考試風(fēng)波作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風(fēng)波作文1
哈哈，暑假可終于來了，回想起這學(xué)期期末考試的情景，真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說那天早上，媽媽為了能讓我考個好成績，也是煞費苦心，為我準備了一份寓意“100分”的早餐，給我助威加油！
我邁著沉重的步伐心情緊張的來到考場，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都到了，她們有的在討論考試的難易程度，有的在默默的回顧知識點，有的在商量考試完去哪玩……。不一會兒，老師拿著試試來到教室，第一場考語文，先給我們講講考場規(guī)則和做題注意事項，接下來發(fā)試卷了，我簡單的看了一下，天啦！這次的語文試卷不僅頁數(shù)多而且題量大，抓緊時間趕緊做題，終于在距離考試結(jié)束的2分鐘學(xué)完了，接下來考數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)。
這一天下來終于考完了，這每一場考試就好像是一場場戰(zhàn)役，每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池，而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍，并肩作戰(zhàn)在考場內(nèi)，不停的收復(fù)失地，終于消滅了所有敵人，取得這一場場勝利。
此刻的心情是愉悅的，腳步是輕快的，與小伙伴們走出考場。
考試風(fēng)波作文2
“待會兒要考試，請大家做好準備，迎接期中考試。也希望大家考一個好成績，加油！”隨著老師的話語，大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當中。
緊接著，我聽到了同學(xué)們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書本，認真的復(fù)習(xí)了起來:奕秋，通國之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí)，好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學(xué)們這么認真的學(xué)習(xí)過，好像同學(xué)們已經(jīng)對這場考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開始！”隨著廣播老師的一聲令下，監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場中的一切可疑人物，隨時進行審問。不過，考場里安靜得很，就是掉根針也能聽見。
過了一會，有的同學(xué)就開始他的秘密行動了，把一份秘密文件（不會的題），傳送到另一個學(xué)生的手里。不過，你可別忘了，監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來了那位同學(xué)的慘叫聲
不過，也有一些同學(xué)很安生，永遠駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無動于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音，考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試風(fēng)波作文3
有位哲人這樣評價友誼：得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�？梢姡颜x在人生道路上起著重要作用，希望大家都珍惜自己身邊的友誼。
記得在小學(xué)一年級的時候，那時正是期末考試，老師發(fā)完數(shù)學(xué)卷，我看題目非常簡單，于是飛一般地答題�？墒�，意外發(fā)生了，最后一道題不會，我左想右想就是想不出來，于是我看了一下我的好朋友小明，在我的心目中，他是我最好最好的好朋友，我心想問一下我的好朋友，我問小明最后一道題怎么做，誰知小明連想都沒想就拒絕了我，我心里非常不高興，心想：我以后再也不要理他了，虧你還是我的好朋友。我對小明說：咱們以后不是好朋友了。
晚上我正在我的小屋聽音樂，就聽鐺、鐺、鐺的聲音，我去開門，開門一看是小明，我說：你來干什么？小明說：我來給你講題。說完就詳細地給我講明白了那道題。
第二天早上，我對媽媽說：如果在考試的時候我有道題不會，小明不告訴我，那算不算真正的友誼？媽媽說：小明這樣做就對了，如果小明在考試幫你做弊，他會害你一輩子的，那不是真正的友誼。
我聽完媽媽說的話就立即向小明道歉，后來，我們又成為了好朋友，同時我也知道了什么才是真正的友誼。
考試風(fēng)波作文4
今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí)，平時就不學(xué)，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚了
第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎么樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？
考試風(fēng)波作文5
下午考試啦！聽！是誰？哦！原來是語文課代表來傳播消息了。什么！下午考試！我還沒復(fù)習(xí)呢！你怎么不早點兒說呀！我瞪大雙眼，滿臉的緊張。就在這時，數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進了教室，站在講臺上喊道：大家請注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來說，下午第四堂小課，老師想來一次突擊，請大家趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！不——會——吧——！聽完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時抱佛腳——趕緊拿出語文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。
下午，老師踏著上課的鈴聲走進了教室，還沒站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來。一小時過后，一場緊張的測驗過去了，可大家誰也放松不下來，誰讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢！
唉，考試——學(xué)生的克星！
考試風(fēng)波作文6
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！大概是希望這種中西結(jié)合能起超常作用，有的公民則開始了民意調(diào)查你復(fù)習(xí)了嗎？被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個善意的謊言：沒有，哪有時間？我昨晚看電視了！有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運指數(shù)�？粗R時抱佛腳的同學(xué)們，我不禁有點驚慌失措。
老師來了，我們完蛋了，完蛋了。經(jīng)過偵察員的提醒，我們趕快坐好，迎接這場生不如死的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>
經(jīng)過兩個小時的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了苦瓜，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的糟糕分數(shù)，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新復(fù)習(xí)，我堅信，下次我一定能考好！加油！
考試風(fēng)波作文7
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進了教室，同學(xué)們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學(xué)伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過了老師的“時空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來，對同學(xué)們說：“這次考得不錯，下次再接再厲，說完便一個華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文8
“趕緊復(fù)習(xí)，一會兒就要考試了，考試時一定要仔細的檢查，絕對不能出差錯，尤其不能掉題……”你猜猜，這是干什么？噢，原來是要期中測試。
平時媽媽經(jīng)常叮囑我：考試要認真審題，做題要仔細，做完后要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭，今天我一定要考個好成績。
“考試開始”我不慌不忙，不緊不慢的把學(xué)校、班級和姓名寫上，然后開始做題。
當我做到第三題的時候，我抬頭放松了一下，發(fā)現(xiàn)葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳�！案鹩钴�，加油！”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周，同學(xué)們都在努力做題。只見有的愁眉苦臉，有的信心百倍，當然也有的東張西望，可能有點小秘密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終于做完了。我認真得檢查了一遍。可惡，還有兩道填空題不確定。怎么辦呢？我靜下心仔細想了想平時老師講的課，噢，對了我想起來了。OK！全部做完了！
卷子發(fā)了，錯了一道題，得了九十九分，我有點不高興，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系。下次努力！”
考試風(fēng)波作文9
今天，上午的第二節(jié)課是語文課，我非常的緊張。你會問了：一節(jié)語文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會考不好！沒有一個好的開 頭，怎么會有一個好的結(jié)尾？
第二節(jié)課的時候，我看見張老師拿了一沓卷子，進了班里。我看到后心想：萬一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！
這時，張老師說：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認真，這道題又錯啦……
我看了看李寅飛，還沒有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
考試風(fēng)波作文10
上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說：”我的好同桌！等會考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說：”不行！成績是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了，我的同桌說過不看的，眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問題；有的同學(xué)對答案；還有的同學(xué)傳紙條。
看來，這張卷子確實很難，正當我轉(zhuǎn)過身來時，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無聲，同桌看見我望著她，便對我笑了笑。
考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風(fēng)波作文11
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說明一下了。我們上午考了一場試，結(jié)果，大多數(shù)人都沒考好。但是沒關(guān)系，我這個LZ很會動腦筋的。今天，我們就來個考試中為什么會錯的比賽。
雖然，我覺的我的傷心事最多，但我是主持人，沒辦法�。『昧宿D(zhuǎn)入正題，首先，請羊肉開始說。厄......我呢，就是考試時為了裝酷，不懂還必需裝懂。羊肉說完就臉紅了。看來他為了贏得比賽，把心里話都說出來了。現(xiàn)在有請菜包子：真名：蔡國強。我就是在語文考試，數(shù)學(xué)考試，英語考試......時，有許多題不會做。太煩了��！原來是上次的亞軍豬肉��！我來說，我在考試時，不是馬虎就是驕傲。
掌聲轟鳴�？磥�，豬肉的簡潔語言還是蠻受大眾歡迎的。不對是誰，哦，原來是魚小魚��！那你來說說？我認為我班里的男生錯在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯在馬虎和計算錯誤上！掌聲比打雷還響100倍。
好！我宣布這期的考試中為什么會錯比賽由魚小魚勝出！太棒嘍！
通過這次比賽，我們認識到了自己的錯誤，真是太棒了！
考試風(fēng)波作文12
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗。但接下來的一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的.生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進了教室，同學(xué)們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學(xué)伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過了老師的“時空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來，對同學(xué)們說：“這次考得不錯，下次再接再厲�！闭f完便一個華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文13
今天，我們要進行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡單了！當時我只是大略看了一下第一面的題目，沒去看后面。老師說讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒多想，直接開始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩句時，我忽然想到反面沒看，就翻過試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時傻了眼：只做1、2兩題！不過我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒有分幾小題呀？沒辦法，只有繼續(xù)做了。交卷后，我聽到“鄭康0分”這4個字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫著“只做1、2兩題”，可是我萬萬沒想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰叫我們當初不先看題目再做呢？誰叫我們想多做一會占點小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來我對這次考試是十拿九穩(wěn)的，可結(jié)果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個字，再開始答題。
考試風(fēng)波作文14
考試風(fēng)波終于過去了，同學(xué)們也輕松了下來，前幾天一直考試，把我的心弄得七上八下的，我聽爸爸說我睡覺時還說夢話，埋怨著總是考試壓力太大。
考試的時候，我緊張地不得了；交卷紙了，不敢交，害怕有錯題；回家寫作業(yè)玩的時候還是很緊張。終于期中考試了，考試前放一天假，那一天假真不痛快，只能復(fù)習(xí)，我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試，然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天，啊！想想都美，可是考試已經(jīng)過去了。
期中考試的時候，我是特別特別的緊張，因為我沒有一次期中考試能考好，所以我對自己沒有信心。該交卷了，我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好��！更煩的是，回家家人們都問我同一個問題，我不說你們也知道，那個問題就是:“考得怎么樣？”同學(xué)們，你們的家人們是不是也是這樣問你呢？是不是一下學(xué)就一直追問你考的怎么樣？不管你家長是不是這樣，反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數(shù)，還有這么多人問我，我真的好煩��！
期中考試如巨石重，考試分數(shù)如山重，壓著我喘不過氣，雖然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”還沒有移走，所以我現(xiàn)在還不能高興得太早，我要拜拜菩薩：阿彌陀佛，阿彌陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……
考試風(fēng)波作文15
今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會很輕松的度過，而事實并非如此。上午第一場考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個感覺：有點小狠。畢竟試卷上所考察的知識點自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個感受：聽力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過我相信每一位同學(xué)最終都會具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點總不會有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實的寒假。
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