考試后的感受_450字
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同學們，你們喜歡考試嗎？考試只不過是對你一學期學習情況的考察。現(xiàn)在，我來說一說自己的考試感受吧！
我認為，發(fā)考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會，都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在，我一定會跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”輕輕松松做這么簡單的題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的呢？
我認為寫考卷之時是酸酸的感覺，因為總是突然有一題我不會做，看題型，我似乎做過，但我怎么也想不起來了。我好后悔我沒好好復習嘍！此時此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過這道題，卻因為復習不扎實，眼睜睜地看著分數(shù)離我而去�。�
我認為收考卷之時是辣辣的感覺。當我寫到最后一道題時，想了半天也沒想出來�？煲站砹�，或鈴聲敲響的時候，我才胡亂地寫上一個答案。這時，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！
考試，其實并不可怕，只要我們學好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時候自然輕輕松松，再也不會五味雜陳，只會有成功的甜蜜了！
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面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。
從上學期的期末來說，成績已經(jīng)不是很理想，數(shù)學考了91，當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測，又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現(xiàn)在的知識開始變難，可能之前喜歡數(shù)學，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？
政治書上說：學習需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學習，那么就可能已經(jīng)厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。
我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。
通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結(jié)果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
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昨天下午我們進行了數(shù)學第四單元，方程的考試，考試時間是下午第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上課間休息時間。
考試卷一發(fā)下來，我粗略地看了看題目，然后開始疾書奮筆。教室里很安靜，只有一片刷刷刷的寫字聲和時不時的摩擦聲。
前面的題目都不算難，可應用題卻是難度大增，難度姑且不說，還要列方程解答。第一題搞定，我來到第二題面前。這可是個大軍！已知長方形的周長，長是寬的1。5倍，求面積。那么少的條件，怎么求��！我自動跳過，來到第三題。也很容易。到了最后一題，第五題，可比前面的題目難得多。哎，不會做，再看看思考題，是個盈虧問題，很容易，但是下面還說嘗試用方程做。我采用了移向的方法，馬上就做出來了。然后，我又回到第二題和第五題，在草稿紙上這里涂涂，那里畫畫，終于做出來了。
“交卷！”我正要檢查，老師卻突然嚴肅地宣布。什么？就交卷了？我“依依不舍”地把試卷遞給收卷的同學。再看看同學，個個愁眉苦臉的，叫苦連天。嗨，有好多同學都沒做完呢，看來我還是不錯的了，至少全部做完了。
這次考試就在不斷的哀嚎聲中結(jié)束了。星期一，老師會是怎樣的面容呢？
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昨天下午我們進行了第四個數(shù)學單元，方程式測試�？荚嚂r間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上休息時間。
試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時的摩擦聲。前面的題目并不難，但實際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的解。第一個問題已經(jīng)解決了，我來回答第二個問題。這是一支軍隊！矩形的周長是已知的，長度是1.5次，針對區(qū)域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動跳到第三個問題。
這也很容易。在最后一個問題中，第五個問題比上一個問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個盈虧問題。這很簡單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個和第五個問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學生。
再看看學生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學生還沒有完成�？磥砦疫�是不錯的。至少我已經(jīng)全部完成了�？荚囈圆粩嗟谋г菇Y(jié)束。星期一老師會是什么樣子？
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終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數(shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣�。坑X得自己能考多少分��？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時候，有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說：“這個暑假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時間。
即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時候，我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了，畢竟數(shù)學的時間實在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會的知識寫上去，這就是考試時的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會像沸騰的水一樣，重滿歡欣。
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數(shù)學100，英語100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進！
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期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數(shù)學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數(shù)學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。
我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
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考試后的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時間數(shù)學考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數(shù)學卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應該不會太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃拥母鷭寢屨f了這次數(shù)學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。
評語：小作者因一次數(shù)學測試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬云
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帶三（1）班已經(jīng)有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來學�？纯蠢蠋�，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
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每當?shù)狡谥�、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
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臘月十五，我們學校舉行一年一度的期末考試。當時的我，因為平時學習不努力，經(jīng)�？疾缓�，所以心里就像揣了個小兔子一樣，上蹦下跳的。有時還做噩夢，夢見自身考了倒數(shù)第一，于是，我為了 不讓噩夢變?yōu)楝F(xiàn)實，于是我發(fā)瘋似的看書，經(jīng)常晚上看到十點多，我所做的這一切全是為了考試能取得個好成績�？荚嚭蟮母邢�
那天早上，我們學校要求五點四十起床，我五點種就起來了，不斷說鼓勵自身的話。早上吃過早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學了，到學校，我還寫了一百張紙條，上面寫了從數(shù)字一到一百，然 后抽簽，抽了個四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯了�？荚嚭蟮母邢�
早上八點半，考試正式開始了。第一場考英語，我接過卷子時竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來，英語是我最不善長的了，剛開始還算順利，可沒做到半面便碰到了攔路虎 ，于是，我只好大開“猜戒”，這場考試我糊涂的考了下來。接著我們又考了語文、數(shù)學、英語、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋�？纪暝嚭螅覀兎帕巳旒�，可我度過這三天就像度過一年那么漫長 ，真可謂“度日如年”。考試后的感想
考試成績一公布，果然，英語滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數(shù)學滿分一百分，我考了九十八分，語文滿分一百一十分，我考了九十八點五分。全班六十三名同學，我考了二十六名，全級二 百五十四人，我考了八十六名，當時我覺的頭都要炸開了，我真后悔我臨時抱佛腳，以后我會努力的，請你們相信我、支持我！
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下節(jié)課就是語文考試了，老師說這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語文本來就不是我的強項.每回考試結(jié)束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷。一 看樂了,這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣�？记袄蠋熣f了一句，考試中有很難，大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂了,根本每聽見。監(jiān)考老師說開始。我便飛速的做起來，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的時候,我 先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫起了小人。玩著玩著入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數(shù)是我格外激動。心想會考很好,老師報著數(shù).90，88，85.5，83.5，80...老師每報個分數(shù),我心里就多一分擔憂，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分，我多想說這到題是忘做，而不是不會做啊!
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期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的`東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
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兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分數(shù)有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0.5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分數(shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強，好好學習。
考試后的感受_450字15
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結(jié)束了，考得很不理想，比預期的要低很多，這是一個不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡單都會做，所以在考前都沒怎么好好的復習， 以為這次能夠考好，但是錯了，這次考得很差，整體都是一個退步。
在考后，認真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了，以為考試次次都那樣，學不學都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導致在接下 來的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個同學都有吧，在每次考試成功以后，就會產(chǎn)生自滿自足的心理，學習上不思進取，只會保持在原有的狀態(tài)，或許還會倒退，直到最后成績更不上其他同學。若產(chǎn)生了自負 自滿的情緒，則就會變得不好好學習，只會想起其他的事，在課堂睡覺等一些事情。
所以，我們應該平時就積極的克服這種情緒。在考試過后，如果考得好了，應還一個目標，把前面的人再當做奮斗目標，積極去超過他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因為“人外有人，山外 有山”，人永遠都有學習趕超的對象，所以應時刻保持警惕，拒絕自滿的情緒侵入自身，時刻保持一個良好的心態(tài)，對待學習、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
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