《考試》作文500字

時(shí)間：2021-07-15 19:42:09 考試我要投稿

關(guān)于《考試》作文500字八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《考試》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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《考試》作文500字篇1

　　考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進(jìn)行了語文第一單元的測(cè)驗(yàn)，雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí)，但對(duì)于語文考試，我還是擔(dān)心百倍。

　　開考了，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆，經(jīng)過一番過關(guān)斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒想到答案，這時(shí)，顧震琪跑了過來，我忙問他，他說是“重復(fù)”，我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧，可既然顧說他們學(xué)過的，那我就信他吧，這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見了，她急忙說：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師，還說我改了答案，于是，我便將改動(dòng)的地方說了出來，達(dá)老師說要扣我2分�？墒�，在我后悔不應(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候，她又說：“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)�！睕]辦法，我只好無可奈何地離開了講臺(tái)……

　　下午，我得知自己語文只得了83分，知道又沒考好。我記得上學(xué)期語文，我經(jīng)常做得很慢，要么是課文不會(huì)默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經(jīng)常忍不住去問上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”�？磥硐乱淮蔚膯卧獪y(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來的遺憾了，但我認(rèn)為誠(chéng)信第一，分?jǐn)?shù)第二，要想考得踏實(shí)，還得以誠(chéng)相待。

《考試》作文500字篇2

　　哎，期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰(zhàn)”了。往年“品學(xué)兼優(yōu)”的我榮譽(yù)地坐上了“三免考”的寶座，可如今卻被班上新脫引而出的學(xué)習(xí)尖子趕了上來，今兒只落了個(gè)語文免考。有啥辦法呢？看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學(xué)習(xí)，天天向上唄！

　　從那天開始，我在家里針對(duì)數(shù)學(xué)，英語的薄弱環(huán)節(jié)，拼命做題。每天晚上10點(diǎn)睡覺不說，就連我那一點(diǎn)可憐的閱讀時(shí)間也被犧牲了。沒辦法，誰叫我學(xué)習(xí)滑坡呢？誰叫我家中有“嚴(yán)父嚴(yán)母”呢？一切只能聽天由命��！

　　數(shù)學(xué)期末考試終于到來了。其實(shí)，我還是打心眼兒里感謝我媽，她天天給我輔導(dǎo)，這不，前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個(gè)全班第一啊！可是，我一向不喜歡數(shù)學(xué)，媽媽雖然也給我進(jìn)行了強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可那管用嗎？正在我發(fā)愁時(shí)，數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)來；再一看，數(shù)學(xué)期末考試試卷已端坐在講臺(tái)上呲牙咧嘴地沖我們笑呢！我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……

　　我的老天！數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！而且我做完就交了，別說檢查，我連班級(jí)姓名寫了沒我都不知道。完了，完了，這回非考個(gè)80分不可！

　　可你還別說，這世上真有奇跡，數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來了，我考了100分呢！我欣喜若狂地捧著試卷，那鮮紅的兩個(gè)大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我，高興地對(duì)我說：“你真棒！”看來只要多花工夫，沒什么事情能夠難得倒我哦！俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”嘛！

《考試》作文500字篇3

　　開學(xué)才第三周，語文老師便大手一揮：“明天考試！”同學(xué)們聽后，頓時(shí)驚慌失措，大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無能為力，只能眼睜睜地等待著“末日”的到來。

　　第一奏：臨考

　　現(xiàn)在，是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間，原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲，大家都在臨陣磨槍，摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一考。但也有幾位成績(jī)較落后的同學(xué)卻心神不寧，東張西望，看著外面的同學(xué)歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會(huì)兒。這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)他的同桌進(jìn)行了采訪：“嘿！這一仗你有把握嗎？”同桌無可奈何地?cái)偭藬偸�，苦著臉說：“沒有，只能聽天由命了。”

　　第二奏：開考

　　“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室里更是亂成一片，同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大叫：“慘了！”這時(shí)，語文老師走進(jìn)來了，手里捧著大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無表情地說：“開始考試，請(qǐng)同學(xué)們把書收好�！蔽夷玫皆嚲恚砸环础�，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫起來。教室里鴉雀無聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽得清清楚楚。

　　第三奏：結(jié)束

　　“停筆，收卷！”隨著老師一聲令下，班級(jí)里又沸騰起來了，有的還未寫完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時(shí)間太短了！”有的已經(jīng)交了卷，正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢�，有一個(gè)男孩突然大驚失色,叫起來：“完了！第三題錯(cuò)了！”在他身后的男孩愁眉苦臉地說：“我比你更慘！”

　　剛才的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀！

《考試》作文500字篇4

　　不知不覺中，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了三個(gè)半月，期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。

　　我決定在這次考試中一雪前恥，挺進(jìn)學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來的幾次考試中，我的成績(jī)都不盡人意，甚至掉出了前五十名，我很著急，擔(dān)心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習(xí)。我不斷地摸索學(xué)習(xí)的方法，最后意識(shí)到，還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。

　　之前聽說了一種快樂學(xué)習(xí)的方法，我在這個(gè)學(xué)期開始就嘗試了兩個(gè)月，但我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)并沒有幫助，反而有所倒退�，F(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家：沒有什么快樂學(xué)習(xí)，只有奮斗才是王道。

　　上課想睡覺？擰自己一把；認(rèn)真不起來就強(qiáng)迫自己認(rèn)真；背書背不清，就強(qiáng)迫自己背完；想玩？完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再說。這一切不需要?jiǎng)e人提醒，而是自己提醒自己。我讀過一本書，叫《天才在左，瘋子在右》，作者提到過一個(gè)特殊的病人：他在大腦中分裂出一個(gè)善良、正能量的人格。在做決定時(shí)就由這個(gè)人格做決定，在應(yīng)該做什么事的時(shí)候也會(huì)由這個(gè)人格來提醒他。這個(gè)人也因此受益。

　　我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個(gè)助手，及時(shí)地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習(xí)的效率將會(huì)大大提高。只有對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。

　　這個(gè)學(xué)期不到三周時(shí)間了，在這二十天里，我們要對(duì)自己狠一點(diǎn)，對(duì)游戲冷漠一點(diǎn)，對(duì)老師關(guān)注一點(diǎn)，對(duì)課堂熱情一點(diǎn)。查漏補(bǔ)缺，積極面對(duì)期末考試！

《考試》作文500字篇5

　　考試三部曲考試前明天就要期中考試了，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，我早早地走進(jìn)自己的房間�？墒且幌氲矫魈斓目荚�，我就在床上“烙餅”，翻來覆去睡不著，拿起語文又看了起來……

　　考試時(shí)我拿到考卷開始答題，教室里真安靜呀，只聽見“沙沙”的寫字聲，我都能聽見自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨，都怪自己平時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)真地把讀音找全。

　　第三個(gè)讀音到底是什么？我腦子一片空白，接下來的題目也答得不是很順利，看來這次的考試我是要考“糊”啦，嗨！考數(shù)學(xué)時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認(rèn)真地做完了計(jì)算題這一項(xiàng)，我開始做應(yīng)用題。糟了，有一題我沒讀懂，急得我鼻題冒出了一層細(xì)密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué)，大家都在緊張地寫著，似乎沒有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......

　　考試后下午，我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷，我才敢看看自己的'分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)也沒有出乎我的意料，有史以來最糟糕的一次，本以為會(huì)考得好的數(shù)學(xué)居然還沒有語文的分?jǐn)?shù)高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽安慰我說：“別哭了，傻孩子，下次考試認(rèn)真點(diǎn)不就行了。”

　　也是，酸過之后，我還會(huì)吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。

《考試》作文500字篇6

　　本周最難過的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天，它帶著三位大弟子——語文、數(shù)學(xué)和思品前來“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過一周的備戰(zhàn)，我們?cè)缫褔?yán)陣以待啦！

　　下午，我邁著沉重的步伐，帶著忐忑的心情，來到了教室。只見同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個(gè)不停；有的還躲在角落里背誦著課文，時(shí)不時(shí)翻開書進(jìn)行核對(duì)；還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧，不用說，一定是學(xué)習(xí)不上進(jìn)的！

　　我最不想聽到的“大家把語文書收起來，準(zhǔn)備考試”還是來了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�，正�?dāng)我懷著悲壯的心情看向試卷時(shí)，咦，竟然只有思品試題，沒有語文和數(shù)學(xué)。不會(huì)今天就考思品吧！我?guī)е@喜和疑問，立馬奮筆疾書起來�？赡苁撬计吩嚲硖y了，教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲，真是“幾家歡喜幾家愁”！試卷對(duì)于那些將思品書倒背如流的學(xué)霸們來說，只是小菜一碟，而對(duì)于那些沒有精心準(zhǔn)備的頑童們來說，又如蜀道之難，難如上青天了。

　　“紀(jì)大神呀！幫幫我吧，這是對(duì)還是錯(cuò)呀？”不用看，一定是程同學(xué)的呼叫。回頭一看，他滿懷希望地期待著我報(bào)出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際，一張語數(shù)合卷悄無聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)時(shí)，差點(diǎn)沒蹦起來！唉，終究還是逃不掉，趕緊做唄！

　　模擬檢測(cè)，你到底什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

《考試》作文500字篇7

　　青春是人生當(dāng)中最富有的歲月，也是人生奮斗的開始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。

　　升入初中的那段時(shí)間，我才觸摸到了青春的模樣，知道了什么是奮斗的青春。而這一切，都源于我的同桌，一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。

　　剛?cè)氤踔�，還不懂得怎樣去面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體，不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習(xí)。但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎樣正確對(duì)待中學(xué)生活。

　　我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習(xí)：他對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們發(fā)了一張卷子，而當(dāng)他在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)，手托著頭，眉頭緊鎖，把那張驗(yàn)草紙都用了大半張，只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，在陽光的下，是那么刺眼。

　　而在他做完時(shí)，他的眉頭漸漸松開，嘴角微微上揚(yáng)，好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁，如釋負(fù)重的樣子，就差沒叫出聲來了。

　　還有一次，一直拿年級(jí)第一的他排到了年級(jí)第三名。但他卻并沒有放在心上，而是把卷子上的錯(cuò)題一一給解決了，并做了卷面，仍然努力學(xué)習(xí)。最終，不出我料，月考時(shí)他又考到了年級(jí)第一。

　　他是一個(gè)平凡的孩子，但他卻有著不平凡的學(xué)習(xí)。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習(xí)，他也了我怎樣去努力，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去度過人生的無悔青春。

《考試》作文500字篇8

　　星期五，我們六年級(jí)舉行了單元三的考試，但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎？為什么要這么正式？上課鈴一響，教室里就有沙沙的寫作聲。每個(gè)人都拿起紙，匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快，有些寫得很慢，還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之，每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少，但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問題，最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中，最后一個(gè)問題應(yīng)該在課文中畫一個(gè)句子。但是很多人沒有看到它，這一分鐘，但是它不見了。我寫作文的時(shí)候，只扣了一分，但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛”。然而，我沒有讀好，最后扣了兩分。

　　這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題，文字順序是亂七八糟的，我差點(diǎn)暈過去，而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除，我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問題是排序問題。我讀了幾遍課文，總覺得有問題，但我看不見。我又看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

　　當(dāng)我做選擇題時(shí)，我讀了幾遍，認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。

　　這次考試，我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它，因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面，不僅讓我們了解自己的能力，也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

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