有關(guān)《考試》作文500字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《考試》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《考試》作文500字 篇1
體育考試成績(jī)也加入了考試成績(jī)總分了，體育考試對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是新奇的，是第一次知道體育也需要考試。還比生物，政治之類(lèi)的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分，體育考試成績(jī)滿分是60分，我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開(kāi)始了體育考試。我們先去考了跳繩，兩個(gè)小隊(duì)站成兩排，面對(duì)面，中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳，讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè)，我們都想考的高點(diǎn)，所以都使出了洪荒之力，我也在賣(mài)力地跳著，但最后的結(jié)果不是特別的好，跳了104個(gè)。
在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑，短跑我還是可以的，老師把我們分成兩組，兩個(gè)人一起跑，一個(gè)教師在起跑線說(shuō)著跑，另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表，我跑的很協(xié)調(diào)，和我一起跑的另一個(gè)人，不一會(huì)兒就到了我的后面，最后我還得了一個(gè)還行的成績(jī)9.3秒。
我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離，一個(gè)人兩次機(jī)會(huì)，不管犯規(guī)沒(méi)犯規(guī)，只有兩次機(jī)會(huì)，所以我們都是小心翼翼的，老師說(shuō)中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑，可以稍微向左走一點(diǎn)，或者向右。我站在起跳線上，使出全力跳了一米四九，我又跳了一次，一米五一。我很奇怪，我平常練習(xí)的時(shí)候都是跳到一米九幾，但這次不知是沒(méi)發(fā)揮好，還是有些緊張，這次成績(jī)很差。
以后我要多加練習(xí)，爭(zhēng)取拿到滿分。
《考試》作文500字 篇2
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信絕大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)到。
這不，當(dāng)我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數(shù)學(xué)了！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在驚叫自己沒(méi)有復(fù)習(xí)，還有的干脆馬上拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過(guò)的老師看見(jiàn)了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺(jué)了？”要是平時(shí)，我們會(huì)哄堂大笑�？山裉欤蠹叶悸�(tīng)而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖，威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，正在搜索著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過(guò)去了，終于又雨過(guò)天晴了！
《考試》作文500字 篇3
開(kāi)學(xué)才第三周，語(yǔ)文老師便大手一揮：“明天考試！”同學(xué)們聽(tīng)后，頓時(shí)驚慌失措，大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無(wú)能為力，只能眼睜睜地等待著“末日”的到來(lái)。
第一奏：臨考
現(xiàn)在，是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間，原來(lái)熱鬧非凡的教室早已鴉雀無(wú)聲，大家都在臨陣磨槍?zhuān)θ琳�，�?zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)第一考。但也有幾位成績(jī)較落后的同學(xué)卻心神不寧，東張西望，看著外面的同學(xué)歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會(huì)兒。這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)他的同桌進(jìn)行了采訪：“嘿！這一仗你有把握嗎？”同桌無(wú)可奈何地?cái)偭藬偸�，苦著臉說(shuō)：“沒(méi)有，只能聽(tīng)天由命了�！�
第二奏：開(kāi)考
“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室里更是亂成一片，同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大叫：“慘了！”這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，手里捧著大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)收好�！蔽夷玫皆嚲�，略一翻看——唉，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫(xiě)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽(tīng)得清清楚楚。
第三奏：結(jié)束
“停筆，收卷！”隨著老師一聲令下，班級(jí)里又沸騰起來(lái)了，有的還未寫(xiě)完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時(shí)間太短了！”有的已經(jīng)交了卷，正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢�，有一個(gè)男孩突然大驚失色,叫起來(lái)：“完了！第三題錯(cuò)了！”在他身后的男孩愁眉苦臉地說(shuō)：“我比你更慘！”
剛才的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀！
《考試》作文500字 篇4
我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……
1月25日，這個(gè)吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午，陽(yáng)光明媚，可我的心里卻一點(diǎn)也不陽(yáng)光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點(diǎn)，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會(huì)考什么呢?一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問(wèn)著……我趕緊放下包，拿起語(yǔ)文書(shū)和筆記本，再次認(rèn)真地看了起來(lái)!唉，真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的啊!正在這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位表情嚴(yán)肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發(fā)出冷峻逼人的目光�！跋旅骈_(kāi)始考試!請(qǐng)大家把書(shū)本收起來(lái)!”他大聲地說(shuō)道。
試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我打開(kāi)試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都正在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來(lái)!“哎呀，這道題沒(méi)學(xué)過(guò)，該如何是好啊!”我著急得像熱鍋上的螞蟻!我靈機(jī)一動(dòng)，想起了老媽常講的一句話：即使不會(huì)也不要空著!腦子中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔(dān)心，但快沒(méi)時(shí)間了，快做!“叮鈴鈴!”
考試結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣……可接下來(lái)還沒(méi)完呢!是焦急的等待考試結(jié)果!我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星!
《考試》作文500字 篇5
明天就考試了，其他同學(xué)都在復(fù)習(xí)，可小明認(rèn)為自己一定能考好，就去玩了。
到了第二天，考試開(kāi)始了。
在教室里，小明的心情立刻變得心煩，因?yàn)樗麤](méi)有復(fù)習(xí)，平時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真，所以許多道題都不會(huì)。他看著窗外，狂風(fēng)大作，就像一些利爪在抓繞著小明的心。窗外的楓葉猶如一個(gè)個(gè)鉤子一般，朝小明射來(lái)。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音，就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來(lái)，小明旁邊的窗戶左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像天上兇猛的雷聲。門(mén)發(fā)出“吱……”的聲音，就像建房子時(shí)發(fā)出的煩人的噪音。
小明只考了60分。放學(xué)回家時(shí)，他后悔得低下頭。這時(shí)，風(fēng)吹的樹(shù)葉直響。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，宛如樹(shù)葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽(tīng)了這聲音，他更傷心了。
于是，小明不再貪玩，不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了；不再一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片了；不再一邊做作業(yè)，一邊開(kāi)著ipad了。他變得努力學(xué)習(xí)，變得專(zhuān)注學(xué)習(xí)，變得默默無(wú)聞了。
很快，第二次考試又開(kāi)始了，小明看著這試卷，發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的試卷好簡(jiǎn)單！此時(shí)，窗外風(fēng)景如畫(huà)，小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹(shù)的楓葉紅得猶如一團(tuán)火焰，在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音，猶如一場(chǎng)剛下完的春雨，微風(fēng)飄來(lái)，旁邊的窗戶左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。門(mén)也扭動(dòng)身體，發(fā)出“吱……”的聲音，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
這次，小明考了100分。放學(xué)回家時(shí)，他情不自禁地哼起了歌。這時(shí)，一陣風(fēng)又吹得樹(shù)葉直響，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是樹(shù)葉們向小明鼓掌，夸他考試考得好。他笑得更開(kāi)心了。
心情因一個(gè)人的努力而晴朗，因取得的成績(jī)而美麗。
《考試》作文500字 篇6
一說(shuō)到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽(tīng)到要考試的消息，我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！
讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳，說(shuō)來(lái)也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒，捧著書(shū)本，爭(zhēng)分奪秒地汲取書(shū)上的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ)，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的'“光芒”，為了能走個(gè)好運(yùn)，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還要拼命的掙扎。
考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見(jiàn)到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門(mén)，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。
現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法，我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想，我對(duì)考試的畏懼也少了很多。
《考試》作文500字 篇7
期中考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。
今天考生物，是這次考試的最后一門(mén)，也是我的弱項(xiàng)，我很害怕考不及格，因?yàn)榭荚囌f(shuō)過(guò)，考不及格是要到辦公室談話的。為考及格，忽然想到“抄襲”。心里隨之而來(lái)的是一種說(shuō)不出的滋味。
平時(shí)我反對(duì)抄襲，現(xiàn)在竟然也想嘗試依次作弊的感覺(jué)，轉(zhuǎn)念一想，那些成績(jī)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊嗎？再說(shuō)，憑本事吃飯的人不也常常不如投機(jī)取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來(lái)使“作弊”合法化，使自己的良心沒(méi)有什么牽掛。
生物考試終于開(kāi)始了，拿到試卷一看，后面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì)做的題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來(lái)，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，我一動(dòng)月不敢動(dòng)。胸前佩帶的團(tuán)徽向我閃耀著光芒，此時(shí)，我感到無(wú)比的羞愧。我竭力放松一下自己，看看表，時(shí)間還有50分鐘。我暗暗地發(fā)誓，不作弊了。重新拿起筆，盡管有些同學(xué)從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問(wèn)心無(wú)愧。我想，即使這次生物成績(jī)“開(kāi)紅燈”，只要以后加把勁也肯定能趕上的，于是，憑著記憶和理解我開(kāi)始思索答題。
結(jié)果，這次生物成績(jī)只得了58分。雖然比我預(yù)定的要差的多。但我獲得的是真實(shí)的成績(jī)，對(duì)得起自己的良心。面對(duì)父母的責(zé)怪，我沒(méi)有解釋?zhuān)睦锖軐?shí)在，應(yīng)為我沒(méi)有欺騙任何人。
《考試》作文500字 篇8
想必大家都沒(méi)考過(guò)零分吧？今天，我竟然考了個(gè)零分！
這天，顧老師帶來(lái)了一疊試卷，說(shuō)要考考我們的智商。我們聽(tīng)了這話，頓時(shí)議論紛紛，不知道顧老師考什么，大家似乎都有點(diǎn)緊張。顧老師一邊發(fā)試卷，一邊說(shuō)：“三分鐘讀題，三分鐘做題�！蔽夷玫皆嚲恚ⅠR讀題，發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡(jiǎn)單，但是這三分鐘根本就不夠完成所有的題目。
顧老師一聲令下：“開(kāi)始答題！”我自信滿滿地做題，看見(jiàn)第一題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，連幼兒園的小朋友都會(huì)做，顧老師這是在侮辱我們的智商啊。我快速地做了下去，可是往后的題目越來(lái)越難了，我越來(lái)越著急，感覺(jué)自己快要來(lái)不及了。隨著時(shí)間的流逝，三分鐘很快就過(guò)去了，可我才做了一半，哎，顧老師給的時(shí)間真是太短了！怎么寫(xiě)得完呢？
只聽(tīng)顧老師大喊道：“停筆！”說(shuō)完，就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去，我也不想把卷子交上去，真想再寫(xiě)下去。可是，顧老師不讓我們繼續(xù)寫(xiě)，我們只好垂頭喪氣地交了試卷。
顧老師拿著我們的試卷，連題目看也不看，就在試卷的上面打了一個(gè)零分，邊打邊報(bào)分?jǐn)?shù)：“陳春靚，0分！何天翼，0分！……”大家一聽(tīng)，驚訝極了。怎么可能啊，所有人都張大了嘴巴，不敢相信自己的耳朵！我更是驚訝，脫口而出：“顧老師，你瞎改！”顧老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們到時(shí)認(rèn)真讀題。
顧老師把試卷全部發(fā)了下去，所有同學(xué)都仔細(xì)地看了一番試卷，終于明白了問(wèn)題出在哪里了。原來(lái)試卷后面的第45題是：如果你已經(jīng)讀到了這題，請(qǐng)只在第一面右上角寫(xiě)上姓名！我恍然大悟，都怪我沒(méi)有仔細(xì)讀題。
這次考試讓我明白不要覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單，就直接動(dòng)筆寫(xiě)，要先看一看，翻一翻。我現(xiàn)在受教訓(xùn)了，一定要把自己的壞習(xí)慣改掉。
《考試》作文500字 篇9
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)半月，期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我決定在這次考試中一雪前恥，挺進(jìn)學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來(lái)的幾次考試中，我的成績(jī)都不盡人意，甚至掉出了前五十名，我很著急，擔(dān)心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習(xí)。我不斷地摸索學(xué)習(xí)的方法，最后意識(shí)到，還是課堂聽(tīng)課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽(tīng)說(shuō)了一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就嘗試了兩個(gè)月，但我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有幫助，反而有所倒退�，F(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家：沒(méi)有什么快樂(lè)學(xué)習(xí)，只有奮斗才是王道。
上課想睡覺(jué)？擰自己一把；認(rèn)真不起來(lái)就強(qiáng)迫自己認(rèn)真；背書(shū)背不清，就強(qiáng)迫自己背完；想玩？完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再說(shuō)。這一切不需要?jiǎng)e人提醒，而是自己提醒自己。我讀過(guò)一本書(shū)，叫《天才在左，瘋子在右》，作者提到過(guò)一個(gè)特殊的病人：他在大腦中分裂出一個(gè)善良、正能量的人格。在做決定時(shí)就由這個(gè)人格做決定，在應(yīng)該做什么事的時(shí)候也會(huì)由這個(gè)人格來(lái)提醒他。這個(gè)人也因此受益。
我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個(gè)助手，及時(shí)地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習(xí)的效率將會(huì)大大提高。只有對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期不到三周時(shí)間了，在這二十天里，我們要對(duì)自己狠一點(diǎn)，對(duì)游戲冷漠一點(diǎn)，對(duì)老師關(guān)注一點(diǎn)，對(duì)課堂熱情一點(diǎn)。查漏補(bǔ)缺，積極面對(duì)期末考試！
《考試》作文500字 篇10
又要單元考了。
“嘻嘻！答案在手，考試無(wú)憂！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里準(zhǔn)備好的答案，心中暗喜。順利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成績(jī)便“出爐”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我對(duì)著天花板偷笑：“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉，手心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我的話到嘴邊，就”沒(méi)油“了，啥也不說(shuō)了。只見(jiàn)老師的表情由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)綠……眉頭緊鎖，眼冒金星，頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來(lái)，一陣酸勁撲面而來(lái)，看著老師，我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責(zé)。終于，老師還是忍受不了了，一波訓(xùn)斥猛如虎，把我批（評(píng)）了個(gè)狗血淋頭。我的牙（忍）不住地抖動(dòng)著，其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演，連路過(guò)窗邊的校長(zhǎng)都忍不住停下來(lái)觀看。直到下課，我都還在接受大片大片的口水攻擊，窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭，不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦，羞愧地低下頭，豆大的淚珠滴到試卷上，濕潤(rùn)的眼睛里像發(fā)了大水，瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒，張著嘴巴滔滔不絕地對(duì)著我。今天我真是自作自受，丟盡了面子，我一定要重考，一定要做好充分的準(zhǔn)備，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試！我開(kāi)始瘋狂復(fù)習(xí)。
第二天的考試，我卷土重來(lái)，我還是考了全班第一。這次，我是真的心花怒放！
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