小學(xué)生期末考試反思300字(通用10篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思過(guò)去,是為了以后。反思我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的小學(xué)生期末考試反思300字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生期末考試反思 篇1
語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的期末考試的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了,我想對(duì)自己說(shuō):因?yàn)槲疫@一次考得不好,但是我會(huì)多努力的。以后,我要多用功,多寫(xiě)作業(yè),多讀,多想。不能再像以前那樣馬馬虎虎了。我會(huì)用陶行知的“每天四問(wèn)”來(lái)激勵(lì)自己和鞭策自己。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)邊讀邊想,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)難的問(wèn)題,就不去想如何去解決它,而是把它晾在一邊!如果遇到不會(huì)的題目,我們可以向同學(xué)或者是老師請(qǐng)教,別人在講解的時(shí)候,一定要注意聽(tīng)講。
但是我也有很多的缺點(diǎn),如果有一道題目拿不定主意的時(shí)候,我就會(huì)去依靠別人,但我知道這樣是不行的,難道要依靠別人一輩子嗎?而且我做作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意。
總之,通過(guò)這次期末考試,我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足和缺點(diǎn),以后我會(huì)更加細(xì)心的,更加仔細(xì),更加努力的!我想對(duì)自己說(shuō)聲:加油!
小學(xué)生期末考試反思 篇2
期中考試成績(jī)已揭曉,看到分?jǐn)?shù)心里很坦然,因?yàn)閺目荚嚨某鲱}范圍,我們的課程還沒(méi)有進(jìn)行到地方,天天趕課,比如第一大題的填空題第4小題、第四大題的第三小題(2)小題,都是考察的是第五單元的知識(shí)點(diǎn),還有第六大題2題,考察的是有關(guān)最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,我想這次要比我預(yù)期的成績(jī)好一點(diǎn),現(xiàn)將本段時(shí)間的教學(xué)收獲與不足總結(jié)如下:
收獲:
1、通過(guò)本次期中測(cè)查我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的預(yù)習(xí)效果得到了驗(yàn)證,對(duì)于試卷中還沒(méi)講到的知識(shí)點(diǎn)部分學(xué)生能夠解決,說(shuō)明學(xué)生在課下認(rèn)真預(yù)習(xí)的結(jié)果。
2、多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好。
不足:
1、學(xué)生審題不夠認(rèn)真,造成出錯(cuò)。
2、部分學(xué)生在答題時(shí),過(guò)于心急,造成卷面不是太干凈。
今后努力的方向:
1、預(yù)習(xí)布置要詳細(xì)、具體,重在落實(shí)督促,逐步提高。
2、學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)生期末考試反思 篇3
今天,數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)了。看到自己可憐的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。
當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會(huì)猜到我要說(shuō):因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說(shuō),反而會(huì)說(shuō):知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油。俗話說(shuō):失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
加油,加油,加油!!!
小學(xué)生期末考試反思 篇4
上個(gè)星期四我們進(jìn)行了期末考試了,我的成績(jī)是數(shù)學(xué):99,語(yǔ)文:93.5,英語(yǔ):97。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還行,就是語(yǔ)文。雖然閆老師沒(méi)說(shuō)我什么,但我還是覺(jué)得考的不好。退步了,三門(mén)課都退步了,我感覺(jué)很不滿意,下面我反思一下語(yǔ)文考試丟分的原因。
還是以前的老毛病——馬虎。
1、多音字注音,那個(gè)盡我錯(cuò)了,把3聲寫(xiě)成了1聲。
2、找不同類的那道題我竟然也錯(cuò)了一個(gè)。
3、找正確的一組詞的那道題我真是太馬虎了,想著B(niǎo)去寫(xiě)成了C,要是這道題對(duì)的話我就全班第二了。
4、選擇填空那題失分的原因是不自信老認(rèn)為自己的是錯(cuò)的,別人是對(duì)的,讓我原本寫(xiě)對(duì)了,又劃了。這些不該錯(cuò)的一共加起來(lái)扣了6.5分。作文還不錯(cuò)沒(méi)扣。
這次考試我感覺(jué)很不滿意,因?yàn)槎煎e(cuò)在不應(yīng)該錯(cuò)的地方。這次考試讓我知道了我哪里不足,還讓我知道了要相信自己,我要加強(qiáng)改正。我相信,只要努力,在期末考試的時(shí)候,就一定能考出好的成績(jī)。
小學(xué)生期末考試反思 篇5
期末考試考完了,對(duì)于這個(gè)成績(jī),我感到很不滿意,因?yàn),我后退了。我總結(jié)了一下原因;學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試太粗心,平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒(méi)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樵诳荚嚽跋,我跟父母吵架,搞得我沒(méi)復(fù)習(xí),心情也不好,這大大影響了我的考試成績(jī)。在考試過(guò)程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來(lái)做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!
從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失,考試時(shí),便會(huì)成竹在胸,而且無(wú)論如何測(cè)驗(yàn),都無(wú)所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低的話,太過(guò)輕易的超過(guò)自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒(méi)有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生期末考試反思 篇6
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后,我就一直處在思考的狀態(tài)中,這次考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),這個(gè)認(rèn)知讓我不禁有些傷心,明明考試前我進(jìn)行很認(rèn)真的復(fù)習(xí),為什么結(jié)果卻不是于付出成正比,一遍又一遍的反問(wèn)自己,卻沒(méi)有獲取答案。
以考試為鏡可以知道平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候的問(wèn)題,在如此一面不含雜質(zhì)的鏡子面前,我不得不收起了所有的驕傲,讓它“俯首稱臣”起來(lái)。
思考過(guò)后就是細(xì)心的檢查自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。這一檢查竟然讓我發(fā)現(xiàn)了很多本來(lái)可以不錯(cuò)的題目,比如:
我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分,說(shuō)明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時(shí)間少了。老師狠狠地批評(píng)了我。
我的這次英語(yǔ)作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因,主要是課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),課堂上沒(méi)有積極的舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。
小學(xué)生期末考試反思 篇7
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去,緊張的期末考試也告一段落。在這個(gè)暑假即將來(lái)臨之際,決定總結(jié)和反思本學(xué)期期末考試。期末考試是對(duì)自己學(xué)期學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),是學(xué)生必不可少的考試,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,下學(xué)期要面對(duì)畢業(yè)考試,這次期末考試也變得不平凡了。這次期末考試總體來(lái)看,我的成績(jī)不錯(cuò),語(yǔ)文得了99,數(shù)學(xué)滿分,英語(yǔ)得了98。
我對(duì)我的成績(jī)比較滿意如果我能以這種狀態(tài)準(zhǔn)備畢業(yè)考試,那就沒(méi)問(wèn)題了。但是我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。我的國(guó)語(yǔ)已經(jīng)很久沒(méi)得過(guò)這么高的分了,但一年到頭還是有七八個(gè)滿分的!相比之下,我還有改善的余地。國(guó)語(yǔ)卷,我的作文被扣了一分,相當(dāng)遺憾。寫(xiě)作題目是《從“”到“!”》或《我長(zhǎng)大了》。我會(huì)選擇第二個(gè)。我認(rèn)為自己的文章太短了,失去了分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)圈,問(wèn)題相對(duì)多。表面上,我只被扣了2分,其實(shí)我被“關(guān)于5個(gè)問(wèn)題的滿分”淋透了。我得出結(jié)論,兩個(gè)主要因素使我犯了錯(cuò)誤。第一,課文復(fù)習(xí)得不周到。第二,不認(rèn)真審查問(wèn)題,粗心大意。清楚地記得元音字母前要用單數(shù)加an,沒(méi)注意到就丟了分。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!暑假期間,我必須抓緊補(bǔ)充不足之處。下學(xué)期,我期待能以優(yōu)異的成績(jī)參加決戰(zhàn)畢業(yè)考試!
小學(xué)生期末考試反思 篇8
你見(jiàn)過(guò)像我一樣,成績(jī)一出,一會(huì)兒興高采烈,一會(huì)兒痛不欲生的人嗎如果沒(méi)有,就看看這獨(dú)一無(wú)二的我期末考試的喜與悲
喜:雙科第一。
“今日真是個(gè)好日子……”嘻嘻,這句話描述我此刻的心境再好可是了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個(gè)勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達(dá)了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見(jiàn)熟人就會(huì)聽(tīng)到一聲聲夸獎(jiǎng):“哇!好棒喲,你兒子怎樣這么厲害!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心里總是美滋滋的.。但我絕不驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆绷ǎ?/p>
悲:錯(cuò)得不該。
唉,一提到這事,我的高興就會(huì)被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是教師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99.9分,那0.1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫(xiě)掉了,沒(méi)有任何知識(shí)性錯(cuò)誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的話說(shuō)就是:“這種情景決不能發(fā)生。”后果可想而知。如果沒(méi)有錯(cuò)的話我的數(shù)學(xué)就是滿分,語(yǔ)文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了,能夠讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。
成績(jī)當(dāng)然要肯定,錯(cuò)誤也必須要指出。我期望下次期末考試能“更上一層樓”。
小學(xué)生期末考試反思 篇9
緊張的期中考試結(jié)束了,考試的成敗還是一個(gè)未解之謎。然而,當(dāng)最后一門(mén)課程結(jié)束時(shí),
今年的期中考試題很簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“考題越簡(jiǎn)單,題越錯(cuò)!彼,我們都不敢輕視這個(gè)考試。但是最后簡(jiǎn)單的考題征服了我們,讓我們?cè)诳焖俅痤}的時(shí)候游手好閑,心想:“這么簡(jiǎn)單的考題不會(huì)全是錯(cuò)的!庇辛诉@個(gè)想法,我們沒(méi)有去仔細(xì)檢查它們,而是很快巡視了紙面,讓錯(cuò)誤的問(wèn)題擺在那里。即使特別顯眼,我們也找不到,更別說(shuō)改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的時(shí)候,老師來(lái)到教室告訴我們,我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分,讓我覺(jué)得不確定,因?yàn)槲铱偸菍?xiě)錯(cuò)單詞,還有一個(gè)問(wèn)題是在“高”字上加了偏旁,形成一個(gè)新的單詞。平時(shí)沒(méi)注意這類題型,導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯(cuò)誤!
唉!考試通過(guò)了,考試的錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ)。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會(huì)多積累一些類似的字,給字加偏旁,形成新的字。想積累更多錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,更好的掌握語(yǔ)文豐富的基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用。
試題多變,既要積累,又要靈活運(yùn)用,才能自如應(yīng)對(duì)。
小學(xué)生期末考試反思 篇10
期末考試結(jié)束了,成績(jī)我也一一知曉,自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然,我要認(rèn)真的對(duì)自己做一個(gè)期末反思。
這次考試與以往大有不同,是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的,寫(xiě)字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫(xiě)字,讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫(xiě)的不工整,我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫(xiě)得漂漂亮亮的,讓別人看到我寫(xiě)的字就會(huì)說(shuō)道真是字如其人!
這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿意,也使我在同學(xué)面前非常羞愧,我暗暗下定決心:首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光,把掌握不牢固的知識(shí)全部補(bǔ)回來(lái),并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí),比別人更勝一級(jí),媽媽也告訴我一句話:“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過(guò)暑假!边@句話使我有了感悟,我應(yīng)該比別人更努力來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足之處,只有更努力的人才會(huì)有更多的收獲。雖然這次成績(jī)不是很理想,但是我并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),也要溫故而知新。
兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己,改變自己是要靠自己的自覺(jué),這個(gè)決心在我的暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō):“我這次考的不理想,只能說(shuō)明之前學(xué)的沒(méi)有學(xué)好,以后要更加努力!奔佑!我相信自己一定是最棒的哦!
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