有關(guān)考試的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)考試的作文1
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:英語單詞看錯(cuò)、數(shù)學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
有關(guān)考試的作文2
期中考試已經(jīng)過去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí),課室里的空氣一下子就凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一剎間,我屏住了呼吸,當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找,那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩斐傻陌?我在心里責(zé)備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的。
努力吧,我要告別粗心!
有關(guān)考試的作文3
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時(shí)的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來,我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了?龋@一次考試會怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來的就是自己的真實(shí)成績,不管好壞,反正就是自己的。
天哪,就要進(jìn)考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待周日來的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負(fù)有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會更加努力的,加油!
有關(guān)考試的作文4
我早早的來到了我的學(xué)!搴涌h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),像往常一樣開始早讀了,不同的是我沒有上去帶讀(因?yàn)槲沂前嚅L,每天早晨到校都要帶讀)。
早讀課過后我們休息了一會兒,便聽到廣播,通知我們進(jìn)班考試了。 進(jìn)了班里,監(jiān)考老師終于來了,原來是溫老師監(jiān)考的,好高興哦!只聽廣播里又響起了“大嗓門”:“請監(jiān)考老師發(fā)試卷。”試卷發(fā)到手了,老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。說完,同學(xué)們就埋頭做卷子,班級里立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當(dāng)然,我也不例外。
做著做著,我忽然被一道題目難住了,我想到了老師對我們說的一句話:遇到不會做的題要沉著,不能慌張!于是我靜靜的想了起來……邊做邊想,邊想邊做,不知不覺中,我將考卷做完了,看了看表。呀!離交卷只有5分鐘!趕快檢查了,“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后,只見大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫錯(cuò)了,就是向自己那個(gè)地方忘了寫;要么就幾個(gè)圍在一起對答案,要么就是兩個(gè)人在那竊竊私語,也有的在外面瘋玩?傊鞲善涫,忙不亦乎。
啊!真希望,我能取得一個(gè)讓家長滿意,老師高興,自己開心的好成績。
有關(guān)考試的作文5
“考試時(shí)間到,監(jiān)請考生停筆……"隨著熟悉的聲音響起。我們將為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完美的句號。還是無窮無盡的省略號……
當(dāng)然,這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的。雖然我們都想考的.好一點(diǎn)好給老師和為我們默默付出的父母一個(gè)號交代。
考完以后,走出考場,感到外面清風(fēng)陣陣,輕輕地?fù)崦业哪橆a。看天空看見了我從未看過的藍(lán)色。我側(cè)耳傾聽,聽見了我從未聽見的聲音。
可是,我走進(jìn)教室,我看到的全是另一番景象:只見一個(gè)個(gè)同學(xué)仿佛都跟打了雞血似的。當(dāng)然也有少數(shù)的像跟抽了鴉片似的。我知道這些人都像瘋子一樣在對答案。打了雞血的當(dāng)然是某人答對了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯(cuò)了某題在那生悶氣。可我與他們不同。
我回到了我的位置上,靜靜地思考。考前大家信心滿滿,考后心不在焉。這不禁讓我深思:考試為了什么?一張卷子便決定了我們未來人生的發(fā)展道路。如果考得好,前途一片光明。如果發(fā)揮不好,那前途一片灰暗。所以這并不合理。
而這些,老師也不是付出負(fù)責(zé)。在公交車上,我遇見了一老師,低頭玩手機(jī),我要下車了,便對他說讓一讓。他不滿地看了我一眼讓車了。這事情很常見。
這一切的一切不禁讓我深思:考試到底為了什么?
有關(guān)考試的作文6
時(shí)間飛逝,期中考也跟著過了一個(gè)星期。我還是忘不掉我期中考的成果,成績在我的腦海里一直徘徊著,這次的成績讓我很十分不滿意和失望。
在這次期中考之前,我們班的人都沒有一點(diǎn)緊張的樣子。結(jié)果我們的班主任給我們上了一堂政治課,老師講的一些有關(guān)學(xué)習(xí)道理讓我非常深刻,那時(shí)我就暗暗發(fā)誓我一定要考個(gè)好成績來回報(bào)老師的教育之恩,不讓老師失望。我也給我自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都開夜車開到12點(diǎn),我利用了星期六日出去玩的時(shí)間來復(fù)習(xí),我每天都在學(xué)習(xí)的海洋中遨游著。
五天,四天,三天,期中考正在倒計(jì)時(shí),我的心也隨的是時(shí)間的接近而緊張。時(shí)間悄悄的從我的眼皮底下流走了,期中考到來了,我走進(jìn)了考場,我的心“撲通”“撲通”“撲通”的跳著,我們考的第一科是語文,由于我復(fù)習(xí)的很充足,我刷幾下一下我把語基個(gè)寫完了,最后還有一篇作文是《一件深刻是事》我選了題材一邊寫一邊想一些優(yōu)美句子,沒幾分鐘我就寫完了。我就檢查了好幾遍。
可是出來的成績并是我想象的那么好。這也讓我感到很失望了,我也很對不起老師,沒考好成績也讓老師感失望,通過這次期中考我自己也去反思檢討,從中我也知道我為什么這次期中考考這么差的原因了,1,檢查時(shí)不夠認(rèn)真。2,沒有多看作文選。3,沒有認(rèn)真去審題。我進(jìn)行了彌補(bǔ)了。我要來用更好的學(xué)習(xí)方法來迎接期末考。
請為我加油吧!!
有關(guān)考試的作文7
時(shí)常想起早寒江上的一葉孤舟,路遠(yuǎn)迷途,鄉(xiāng)愁日增;時(shí)常想起黃鶴樓外的草木茂盛,黃昏漸沉;時(shí)常想起海岸邊上的孤單一人,舉頭望月……
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人感慨萬千。泰山腳下,一個(gè)年輕人吟誦出了青云之志;岳陽樓上,孤單一人望著黃昏,雖遭貶謫卻依舊樂觀;平靜的江面上,駛來一條小船,孤身一人,觸景懷鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)有所感的人,與周圍的景色,融合在了一起,形成了一幅幅美麗的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人受到啟迪。巴黎圣母院中,一個(gè)衣衫破舊且丑陋無比的人,登上了鐘樓之頂,將罪惡的主教推下,她沒有懼怕權(quán)威,選擇了正義,就出了自己的愛人,是我讀懂了人生。
沒有意義的景色,只不過是孤芳自賞,真正的風(fēng)景,寓事于理,便在心弦上永久存在,揮之不去。
皎潔的月光下,一位君王拿出寶劍,在月光的映照下,顯出了絲絲寒光。他說,昔日我受盡屈辱,今日我要一雪前恥,滅亡吳國。之后,他率著將士披著月光,殺向敵國。教會了我受盡挫折,也永不言棄。
中秋的夜晚,有一個(gè)人在亭臺上獨(dú)自飲酒,對月當(dāng)歌,頓時(shí),無限的鄉(xiāng)愁涌上了心頭!弊佑桑窈卧?“他也只得獨(dú)自哀傷,只能吟出:”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!暗脑娋。這是他心弦上抹不去的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人感慨萬千,獲得啟迪。一幅幅美麗的風(fēng)景,定格在了心田之中。珍惜那一幅幅美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗谛南疑嫌啦粫。作?/p>
有關(guān)考試的作文8
針對本次考試,我在之前的一個(gè)多月就開始準(zhǔn)備,希望能考出好成績,也實(shí)際檢驗(yàn)一下我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
我和爸爸約定,如果這次考試我能數(shù)學(xué)滿分,其他科目九十多分的話,他就能滿足我提出的一個(gè)愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員一樣的M4A1式步槍,當(dāng)然是玩具模型而已。
我努力復(fù)習(xí),多多做題,不斷提高自己的水平,心想能把所有的題都做一遍,可能就會滿分了。我的愿望就能實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)候我邊做題想起來還會竊竊地笑出來……
轉(zhuǎn)眼考試成績出來了,我滿心歡喜地去領(lǐng)成績單……
九十二,九十二,九十二……
當(dāng)這個(gè)數(shù)字?jǐn)D進(jìn)我的眼里,我的心里一下子涼了大半截,我的M4A1,我的大兵夢想……一去不返了……
盡管媽媽安慰我,會在過年時(shí)給我買一把小,可是那不是我想要的,我也不忍拂了媽媽的好意,就接受了……
這次考試,我沒有達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo)——數(shù)學(xué)滿分,所以我沒能拿到我的新年禮物,但是在下學(xué)期我會更加努力的——我和爸爸又有了約定,如果下次能滿分就能得到九五式步型。
有關(guān)考試的作文9
這是一次小測驗(yàn),題目會有多難呢?復(fù)習(xí)到了沒有?我胡思亂想著!斑郛(dāng)”一聲,門開了。是一位陌生的老師,她手里拿的就是要考的卷子,老師用嚴(yán)厲的眼光看了看同學(xué)們,然后冷冷地說:“今天考數(shù)學(xué),請把有關(guān)數(shù)學(xué)的書收下去,現(xiàn)在開始考試!闭f著他把數(shù)學(xué)卷子分成四份,分別放在每一組的第一位,讓同學(xué)們做了起來。
教室里真安靜啊,只能聽見“沙沙”的寫字聲和“哧啦”的翻頁聲,我聽見了自己的呼吸聲。哎呀,怎么又是四則運(yùn)算,這么復(fù)雜的數(shù)字,又是分?jǐn)?shù)又是小數(shù)的,我的心繃得緊緊的,生怕一不留神又犯了粗心的毛病。做完了計(jì)算這一項(xiàng),我的草紙已經(jīng)整整用了2張,第一面考試卷終于做完了,我翻到后面,認(rèn)真做了起來。時(shí)間啊,你慢點(diǎn)兒走。糟了,怎么又碰到這種題目,把我氣得鼻子上都布滿了細(xì)密的汗珠。對了,畫線段圖這部分怎么求呢?我急得皺起了眉頭。我望了望那位老師,他正在悠閑地欣賞著我們的黑板報(bào),我又看了看同學(xué)們,他們都在緊張地寫著,似乎沒有什么題目難倒他們。看到這種情景我心里更急了。這怎么做呢,算了,最后再說吧。我跳過了這道題,做下面的題目。不久,下課鈴響了,我最終沒有做出那道題。
考試結(jié)束后,我問了找找釗釗,他細(xì)心地給我講解,我才恍然大悟。
以后我一定要好好地學(xué)習(xí)這一類題,下一次不可以再被它“攔住”!
有關(guān)考試的作文10
我是一名高一的理科生。我們進(jìn)行了一次期中考試。我對這次考試抱有很大的希望,畢竟是第一次得考一個(gè)好的成績。再怎么抱有希望,可是不盡人意,這次考試我考的非常糟糕,沒想到自己盡然有一會會考一個(gè)倒數(shù)。其實(shí)仔細(xì)想想考成這樣也不是很奇怪。想想自己幾個(gè)月以來不是玩五子棋就是象棋還在上課的時(shí)間玩,還看小說。老師講的自己一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
想想去年報(bào)考志愿的時(shí)候,老師說我讓我報(bào)考四中。我想上二中不想去四中,老師卻說我上不去。不試試怎么知道不行,我從上午一直挨到下午老師才讓我報(bào)考二中。想想自己為了證明自己能行最后奮斗的那幾天。黃天不負(fù)有心人,自己經(jīng)過了努力終于考上了二中還是公費(fèi)。再進(jìn)入到新的班級的時(shí)候,原以為自己的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了才發(fā)現(xiàn)自己考的還是低。上了高一,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很少去學(xué)習(xí)了。臨近考試,才知道去學(xué)習(xí)。
報(bào)文理科的時(shí)候自己好不猶豫的選了理科,以為自己上理科很容易,上了才知道很難。
以后我一定要向初三最后那些時(shí)間一樣奮斗只為證明自己能行,不管做什么都是最好的。
有關(guān)考試的作文11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前,老師對我說:“你期末考試要努力啊!在期末的時(shí)候,很想給你個(gè)三好生的,但是成績要好啊,三門都要達(dá)到優(yōu)秀,不然幫我做那么多事就白費(fèi)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭?煲荚嚨臅r(shí)候,媽媽對我說:“你今年要是考不好,你就不要回家過年了!給我在家寫作業(yè)!幫老師做了那么多事,成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強(qiáng)硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對我說:“我們把希望全部寄托在你身上了,你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經(jīng)令他們失望過好多回了一樣。下個(gè)星期一就要期末考試了,今天星期六,老師要求我們足不出戶,好好在家復(fù)習(xí)。我寫了一天的作業(yè),好不容易寫完了,想看會電視的時(shí)候,爸爸卻又叫我復(fù)習(xí)……
期末考試啊,我恨死你了,你把我的生活攪得一團(tuán)糟,我在日歷上全了一個(gè)又一個(gè)圈,等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點(diǎn)來,好讓我早點(diǎn)放寒假,雖然寒假短的只有十二天。
有關(guān)考試的作文12
緊張的考試終于考完了,考得怎么樣我大概清楚了,我覺得應(yīng)該進(jìn)步了,因?yàn)樵谇耙欢蔚臅r(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師布置的任務(wù)完成了,發(fā)下的卷紙我也認(rèn)認(rèn)真真的的做完了,并且老師發(fā)下的提綱我也背的差不多了。
快要考試的那幾天要把我給累死,早讀前20分鐘背小科目班主任也要檢查,后40分鐘被語文或英語必須要給老師背,背不會就慘了,要受老師的批評還會影響班里的名譽(yù),每天的家庭做業(yè)也很多,有一次老師讓我們抄古詩文要把整套卷紙抄3遍,晚上寫道10點(diǎn)多還沒有寫完,早上起來再做才做完了,這是我寫過最多的作業(yè)。
在這次考試中果然遇到了,分值還不小,我很高興因?yàn)槲叶紩。?shù)學(xué)這次也不難,應(yīng)為我在周末的時(shí)候我都會做一份數(shù)學(xué)題,考試的題前面的,我差不多都會,后面的應(yīng)用題我不會,因?yàn)槲易龅膽?yīng)用題不多,所以不會,看來以后還得多做題。英語呢,我覺得也差不多,老師給我們發(fā)了很多題讓我們做,并且老師還給我們講,老師講的很細(xì)致我聽懂了,我很開心,并且老師還讓我們練習(xí)聽力題,告訴我們做聽力的方法,好讓我們考個(gè)高分。
其他的科目我覺得也行,我早上起來都背了,做題的時(shí)候也遇到過,應(yīng)該會考一個(gè)好成績。這次總的來說比前幾次要好。
有關(guān)考試的作文13
“今天生物考試,你復(fù)習(xí)好了嗎?”一個(gè)同學(xué)突然問我!鞍パ剑彝。昨天的作業(yè)我就寫到將近十點(diǎn),哪有時(shí)間再去復(fù)習(xí)呀!再說了,我早就把這件事情拋到九霄云外了!闭f著,我看了看課程表,發(fā)現(xiàn)下午第三節(jié)課正是生物課。幸虧中午還有點(diǎn)時(shí)間,于是我就把生物課本放到了書包里。
沒想到的事情還是發(fā)生了。上午下了第三節(jié)課后,生物老師突然走進(jìn)了教室,而且手里還拿著一摞試卷!斑祝皇巧险握n嗎?生物老師怎么進(jìn)來了?是不是老師走錯(cuò)了教室了?”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí),只聽生物老師說道:“和你們的政治老師換課了,下午第三節(jié)課再上政治。這節(jié)課考試。”這時(shí)再看看同學(xué)們,都哭不像哭,笑不像笑的,好像受了天大的委屈一樣。
這時(shí),印滿了密密麻麻的題目的試卷已經(jīng)發(fā)到了我們的手中!斑@題怎么這么難!”同學(xué)們都叫了起來。生物老師笑著說:“早管著干什么了,課下沒有復(fù)習(xí)嗎?”同學(xué)們都不再作聲了,低下頭各自做著自己的試卷。過了一會兒,再看看同學(xué)們的表情,有的在埋頭苦想,有的在認(rèn)真思考。而我呢?對每道題都覺得是那么地陌生。
時(shí)間過得真快啊,一節(jié)課的時(shí)間一會兒就過去了,可是我還有很多的題沒有做完。唉,真是糟糕透了。考試結(jié)束后,大多數(shù)同學(xué)嘴里反復(fù)說的只有同樣的一句話:“下節(jié)課就等著挨批吧!”
有關(guān)考試的作文14
期末檢測結(jié)束了,從學(xué)生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫字有了很大進(jìn)步,習(xí)作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長,我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。
不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫了上去,把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對審題存在著不認(rèn)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,題目要求寫“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語文教學(xué)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過上述反思,我在下學(xué)期的語文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語文教學(xué),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語文,讓語文教學(xué)成為一種娛樂,讓學(xué)生都喜歡上語文課。
有關(guān)考試的作文15
這是升入四年級的第一次考試,大家都盡全力去考一個(gè)好成績,想給老師一個(gè)好印象。
考試時(shí),前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話,我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí),我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個(gè)應(yīng)用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來,要是能想出來該多好。
突然我動(dòng)了一個(gè)歪念頭:偷看別人的。我先看了下老師在干什么?我看見他正在幫我們批作業(yè)。心想:這可是偷看的好機(jī)會啊!我再看了下同桌的最后一道題,原來是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了,當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,錢汶欣”97”分,當(dāng)我聽到時(shí),我高興極了!但我想到最后一題是抄來的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當(dāng)我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個(gè)應(yīng)用題我是抄來的,請您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語重心長地對我說:知錯(cuò)就改就是好孩子,我原諒你了!
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名,但是我下次一定會努力的!
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