高一期末考試作文800字（精選17篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高一期末考試作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　高一期末考試作文 篇1

　　什么樣的人生才是理想的人生？有人認(rèn)為，只有平生不犯錯誤、一帆風(fēng)順的人生才是理想、成功的人生。對于這種認(rèn)識，我懷著懷疑的態(tài)度。在我看來，人非圣賢，孰能無過？人就應(yīng)該犯點錯誤，這樣才能在錯誤中學(xué)會成長，人生才能成功。

　　有個名人說過：“既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷�！边@句話告訴我們：人總會不可避免地做錯事、犯錯誤。歷史和現(xiàn)實也告訴我們：人不可能沒有過錯與失誤。生活中，我們可能隨時隨地犯錯，有些錯誤會讓人困陷其中，只要我們打開自己博大的胸懷，用盡自己的力量，不斷地去承受并征服它們，才能到達成功的最頂端。

　　古往今來，不知有多少名師從失敗中爬起，爬上了成功的最頂端。歐洲有一名著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒，整天吃喝玩樂，不思進取。有一天，玩物喪志的他鬼使神差般地跑進了賭場，輸光了所有的財產(chǎn)。好在他后來及時認(rèn)識到自己的錯誤，徹底戒掉賭博，立志寫作，終于功成名就。他在賭場上輸?shù)舻模�都在后來描寫賭徒心理的文章中“贏”了回來。正是由于經(jīng)歷過的一次錯誤，并得以改正，這位作家才能脫穎而出。

　　上例雖僅為一位作家的成長經(jīng)歷，但“隔行不隔理”，由此我們不難看出，某些錯誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯事可能意味著失敗，但是我們必須看到：失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的波濤，又是錘煉強者意志的熔爐。對于那些擅長于吸取教訓(xùn)的人來說，失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富？它可以使人深思，可以使人檢討自己的所作所為。可以說，錯誤是人一生中重要的轉(zhuǎn)折點，可能會讓人一蹶不振，從此一發(fā)不可收拾；也可能讓人吸取教訓(xùn)，從此走上成功的道路。

　　人生不應(yīng)該害怕犯錯誤，犯了錯，不去認(rèn)識，不去糾正，那是一種無能的表現(xiàn)。羅曼·羅蘭也曾經(jīng)說過：“人生就應(yīng)該做點錯事，做錯事，就是長見識。”我們要善于站在客觀的角度去分析自己犯的每一個錯誤，從中吸取教訓(xùn)，得出結(jié)論，以此來長長“見識”�？梢娙松�犯點錯并不可怕，可怕的是我們不敢正視錯誤，總是一味地逃避。

　　錯誤是成功的先導(dǎo)，只有正視錯誤，避免犯同樣的錯誤，才能走向成功美好的道路。勇敢往前沖，創(chuàng)造出自己的一片天。

　　高一期末考試作文 篇2

　　巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封—殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

　　只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！

　　我要在荊棘中開辟道路！

　　高一期末考試作文 篇3

　　那位老人，那張笑臉，每次想起，都能給我許多正能量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝挫折，讓我在挫折中成長，讓我體會到人間生活的美好。

　　那是一個陽光明媚的下午，表姐在庭院中教我溜旱冰。對于剛剛接觸溜冰鞋的我，心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋，扶著我在庭院中慢慢走。我由于沒有掌握好平衡，不慎跌倒，表姐將我輕輕扶起。跌倒，站起來，反復(fù)了多次。到最后，我干脆坐在地上不起來了。我沒有了興趣，便鬧著讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過我，只好答應(yīng)了，將我?guī)У浇稚稀?/p>

　　這時已是下午四五點，太陽開始西沉。在我前面，排著一列很長的隊伍。我由于好奇，想去看個究竟，不知不覺地被擠進了長蛇似的的隊伍中。我等了許久，終于輪到我了。原來是買蔥油餅的。這可是我最喜愛的食品之一��！那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的面團，撮一些切好的蔥葉子嵌進去，捏成一個球，輕輕一拍，球便的成了圓圓的餅了。最后將餅放進油鍋里。這時便聽到了美妙的滋滋聲……正當(dāng)我看得入迷的時候，老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊�！敖o你！”我聽到她的聲音，抬頭看著她那布滿皺紋的臉，兩只眼睛如天上的星星般閃爍著快樂的光芒。

　　我捧著香噴噴的蔥油餅，津津有味地吃著。表姐說：老奶奶有一個女兒在北方工作，老伴很久之前離開了人世，她孤身一人生活。但是她從來沒有停止過做蔥油餅。

　　回到家中，看著那雙被我摔在棗樹下的旱冰鞋，我心中無限愧疚。我生活中的那點小挫折算什么呢？生活讓那位老奶奶飽經(jīng)滄桑，卻無法磨滅她那樂觀的精神。她那張笑臉不知迎來了多少顧客。她用那雙巧手傳遞著濃濃的愛。難道我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？

　　我穿上旱冰鞋，在棗樹下學(xué)著滑行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次站起。有好幾次想放棄，一想到她那張笑臉，就增加了許多勇氣。我一定戰(zhàn)勝挫折，在挫折中不斷成長。

　　高一期末考試作文 篇4

　　貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。

　　成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事來；馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命聽領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。

　　這次期末考試我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)算的結(jié)果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎？我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。

　　想到我每天在桌子前挑燈夜戰(zhàn)的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么？為什么？為什么？

　　不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領(lǐng)頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折！

　　我明白了我明白了………

　　挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功！不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見彩虹？

　　高一期末考試作文 篇5

　　試卷發(fā)下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有，數(shù)學(xué)錯了一道口算題，結(jié)果以一分和一百分告別，心里比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細(xì)看那題，原來是進位問題，以后不能這樣粗心了。

　　語言試卷緊跟也發(fā)了下來，隨即而來的是分?jǐn)?shù)和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

　　原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉(zhuǎn)，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能�！� 張老師突然說粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很嚴(yán)重，我第四道題錯了一字，結(jié)果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。

　　其它沒事，可十篇作文對我們來說就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎么行，這一字的代價也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心里不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！· 張老師要獎我們九十五分以上的，細(xì)心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看著本子，心想如果本子來換十篇作文我也愿意，可是天下沒人愿意，我very very地郁悶，生悶氣。· 到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨說我的答案正確，可惜課本上說是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結(jié)果我的第一感覺對的，后來改的錯了�！ば睦锵胫�，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認(rèn)了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？· 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓(xùn)了。

　　高一期末考試作文 篇6

　　不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

　　期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時，也都擔(dān)心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關(guān)注。

　　我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著，即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧。用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當(dāng)不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導(dǎo)致在同學(xué)中的影響力和話語權(quán)下降，回家還要面對家長無休止的“開導(dǎo)”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。

　　這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當(dāng)老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當(dāng)我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學(xué)考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。

　　暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的最佳時期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

　　加油吧！

　　雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

　　加油吧！

　　但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習(xí)，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學(xué)習(xí)到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經(jīng)過挫折，就無法成長，就無法學(xué)到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。

　　高一期末考試作文 篇7

　　隨著時間推移，期末考試的腳步已經(jīng)越來越近了，我的心情也越來越緊張了，身上背負(fù)著要考進前二十的希望，默默的期待著期末考試，在心里為期末考試倒計時。

　　距期末考試還有4天--周五

　　我背著石頭般重的書包，拖著勞累了一周的身子，邁著沉重的步子，硬撐著到了家。把書包扔到一邊，一屁股坐到沙發(fā)上，揉著酸痛的肩膀，在一邊抱怨課本為什么這么多。卻沒注意到，有一雙眼睛在嚴(yán)肅的盯著我。媽媽對我說：“期末考試快到了，休息一下快去看看你的政史地生，期中考試的時候，你可就是這些拉的分……”唉，媽媽又在嘮叨了，我當(dāng)然知道要復(fù)習(xí)，可我也要休息的啊。這些話我沒敢說出口。因為，媽媽知道了一定會生氣的。我只得答應(yīng)著，說休息一會兒，馬上就去。媽媽這才滿意的工作去了。

　　“休息時間”馬上就結(jié)束了，媽媽在看著我，仿佛在說，休息的夠長了，該去復(fù)習(xí)了吧？我十分無奈，走到書桌旁，端起課本，硬著頭皮在看。

　　晚上，不知怎地，我精力充沛，也許是因為被逼著看了兩個小時歷史的緣故�？蓩寢寘s說，晚上早點睡覺，早上起來復(fù)習(xí)。早上復(fù)習(xí)效果最好！我應(yīng)允著�？商稍诖采�，翻來覆去睡不著。

　　我心想，如果把復(fù)習(xí)時間移到現(xiàn)在該多好，我既能放松，又能很好的復(fù)習(xí)。

　　距期末考試還有3天--周六

　　早早的起床，看了看時間—正好6點，（看來我的生物鐘還是挺準(zhǔn)的）我拿起晚上放到床邊的生物課本，復(fù)習(xí)起來。我很納悶，為什么我生物學(xué)起來很輕松，而地理想學(xué)也學(xué)不好呢?我看著生物課本上那一個個漢字，像久別的朋友，而地理，唉，像一個個陌生人。我知道，即使存在著喜歡的科目和不喜歡的學(xué)科，我們都得把它學(xué)好，只為了自己的名次能有所進步。我再一次在心中對自己說，為了目標(biāo)而奮斗！

　　距期末考試還有2天--周日

　　作業(yè)寫得差不多了，是時候該正兒八經(jīng)的復(fù)習(xí)了。我想在期末考試之前再沖刺一番，把政史地生再好好復(fù)習(xí)一遍。可卻猛地發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)—我最得意的科目，還需加強。

　　周五，數(shù)學(xué)老師讓我們做試卷，我早早做完了，老師拿起我的試卷，對我說了一句“填空題錯了兩個，想考高分沒門”我十分羞愧……

　　時間一天天過去，期末考試的腳步越來越近，我只想讓自己無悔。

　　高一期末考試作文 篇8

　　期末考試成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業(yè)也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。

　　這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關(guān)。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。

　　驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區(qū)，開始仔細(xì)的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。

　　第一關(guān)順利通過，“首長”馬上發(fā)來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關(guān)，斬六將”，不被暗雷炸死。

　　“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚，我一鼓作氣，連續(xù)闖過三關(guān)，不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進入第五關(guān)，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當(dāng)心！”我提高了警惕，更加仔細(xì)地搜索，終于又通過了三關(guān)，結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。

　　由于闖過數(shù)關(guān)，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！

　　高一期末考試作文 篇9

　　不知不覺的'期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學(xué)們都為自己的考試做著充分的準(zhǔn)備，從和同學(xué)的交談中，我了解到：“有的同學(xué)在家里認(rèn)真的看課外書，有的在作家長買回來的習(xí)題總匯，還有的上網(wǎng)查閱資料……我也拿著媽媽買回來的試卷做了個一干二凈�！币驗槲艺Z文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓我成績有所提高，真是：“可憐天下父母心�。　蔽乙膊荒芄钾�(fù)媽媽的一片苦心，每天做作業(yè)、看書熬到11點、12點左右。媽媽經(jīng)常勸解地對我說：“快睡了吧！過幾天就要考試了，要養(yǎng)好精神，這幾天老師講的是重點1快睡了，�。　蔽易孕诺卣f：“沒事，我有的是精神�！眿寢屨f：“那好吧，早點睡，啊！”

　　為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來，我只有這么做，因為每次考試同學(xué)們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀！

　　我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備

　　第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。

　　試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，這話一點不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷；有的同學(xué)還在奮筆疾書；還有的同學(xué)咬著筆桿，若無其事的看著試卷……

　　老師改卷的時候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點，沒什么。我總是不放心。

　　過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，語文進步了一點，單數(shù)學(xué)又降了下來。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯，考出好成績。

　　高一期末考試作文 篇10

　　就在昨天，盼星星盼月亮的期末考試終于到來了！其實盼得也不是考試，而是盼著考試后的暑假罷了。

　　早晨，我在教室外就聽見了那熟悉的讀書聲，看來為了這次的考試，大家都挺用功的。可是當(dāng)我走進了教室后，注意的不再是讀書聲了，我發(fā)現(xiàn)這次考試不是按學(xué)號排位置，還是原來的樣子，哦，真是讓人鬧心！為什么呢？因為我看到了我的前桌，即使老師給她調(diào)換了位子，但不僅沒有離我更遠(yuǎn)，反而離我更近了，我似乎可以猜到后面會發(fā)生什么了。

　　八點半，語文考試開始了。試卷發(fā)下來大家就開始一刻不停地寫，可謂是奮筆疾書。教室里安靜極了，只聽到筆與試卷摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。但這樣的好景并不長，教室里有許多嘰嘰喳喳的說話聲，還有些人試圖把位子向臨座拉近，然后抄。有些人則是直接光明正大地問怎么寫，就比如，我曾經(jīng)的前桌，她現(xiàn)在就坐在我左邊，她把脖子伸得直直的，叫著我：“方楠！方楠！這題怎么寫？”我不理會她，她就開始回頭看后面人的試卷了。我真恨不得湊到她耳朵邊大叫：你這樣光明正大的抄真的好嗎？分清場合啊！這是期末考試，你知道被發(fā)現(xiàn)了等于什么嗎？等于零分！過了一段時間，大多數(shù)同學(xué)都在寫作文了，有些人甚至已經(jīng)寫完了，教室里也開始變得有點吵鬧了，這時，我曾經(jīng)的前桌伸直了脖子問我：“方楠！你寫哪兒了？”我心想：你這問的不是廢話嗎？我還是沒有理她。過了一會兒就收卷了，二十分鐘后是數(shù)學(xué)考試。

　　數(shù)學(xué)考試開始了，沒過十分鐘，我聽見了一個熟悉的聲音在叫我，好吧，又是我那曾經(jīng)的前桌，又在問我怎么寫。我無意中看見了她的試卷，那一大塊空白真是引人注目，太“亮麗”了！給改卷老師省了多少筆油��！真是打得一手好算盤，期末考試專門找我抄。過了一會，她又叫我：“方楠！教我！求你了！我把我的筆全送給你！”我心想：我要你的一堆筆有什么用嘛？很快，數(shù)學(xué)考試也考完了，我都不記得她到底叫了我多少遍，早知道，我就買個耳塞，從此再也不會聽到這種聲音了。

　　期末考試過后，學(xué)校里只剩我們這些值日生了，安靜得一根針掉地上都能聽見，盼天盼地的暑假也來了，唯一可惜的是，再開學(xué)后可能就再也見不到其中幾位同學(xué)了。

　　高一期末考試作文 篇11

　　時間過得飛快，期末考試之后，一眨眼之間一個學(xué)期結(jié)束，我們迎來了寒假，考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的，莫過于各門功課的成績了，其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。這次期末考試不僅給我給我們查找自己不足的機會，還讓我們了解到自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就如同捕魚，每次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定是牢不可破。期末考試中，我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

　　相對于期中考試的成績，這次期末考試我的確有進步，在每門學(xué)科上都有提高，取得了不錯的成績，固然可喜，因為它是是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。這次的成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。一次的成功真的算不了什么什么！

　　本次考試總成績?yōu)?90分，生物33分，地理32分，生物和地理滿分為40分。政治40分，歷史34分，歷史和政治滿分為50分。語文94分，數(shù)學(xué)76分，99.8分，三科滿分都為120分。還有體育30.3分。相對于期中來說這次考試還是有進步的。

　　沒有人，愿意在年少時成為一個普通人。所以，為了今后能在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，我制定了以下計劃：一、課前做好預(yù)習(xí)。大致看下當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天老師講課時認(rèn)真聽。二、上課認(rèn)真聽講。思路跟著老師走，細(xì)心聽老師講解，在認(rèn)真聽的同時，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫下來。三、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，認(rèn)真復(fù)習(xí)。四、獨立完成作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)。五、多看課外書，新聞，只要付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功其實就在不遠(yuǎn)處，我希望通過此次的期末考試反思，能夠更好的總結(jié)自己，計劃自己，期盼下一個考試我會有新的突破。

　　高一期末考試作文 篇12

　　吾自初二以來，成績一直不振，遂論期末考試以激吾上進心提吾成績，期末考試即總結(jié)即查缺補漏即考試，其有優(yōu)有缺，優(yōu)如：知不足。總結(jié)期末，缺如：勞吾神傷吾骨。煉吾心理毀吾心智等等

　　知不足

　　期中考試剛走期末考試又到，還有近三周的時日，時間緊任務(wù)重，遂吾等必會加緊復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時即可知吾等不足又能揚吾等長處，復(fù)習(xí)之余先生們必會拿起手中試卷，曰：“考試！”在考試之中，一遇不會之題，不足必能暴露無遺，其亦可知不足每至中考。高考�？佳小Ｗx博，拿期末之試卷翻開看來，細(xì)細(xì)琢磨，良多趣味，期末考試之可知不足乃其最大之優(yōu)。

　　總結(jié)期末

　　期末考試，不僅在語數(shù)英史生政上發(fā)揮功效在音體美傳上亦可施展拳腳語數(shù)英史生政可總結(jié)成績，音體美傳可知綜合素質(zhì)評價亦可知成績由此下來這一學(xué)期就總結(jié)完了，總結(jié)期末乃最有意義之事也。

　　勞吾神傷吾骨

　　期末考試歲可知不足、總結(jié)期末，但還由其缺點——勞吾神、傷吾骨，復(fù)習(xí)是期末考試的前奏是可知不足的方法，但這亦是勞吾神的管道，每至期末考試大考小考亦來也，遂吾等學(xué)子復(fù)習(xí)刻苦深夜未眠，辛苦一夜抬頭望月之時可曾發(fā)現(xiàn)已是太陽……復(fù)習(xí)之后，如果不巧拋到了硬幣的反面——題難，成績又差那避免不了一頓臭罵，更有家長甚至不當(dāng)君子，即傷吾骨。

　　煉吾心理毀吾心智

　　期末考試到，就有可能爆出稀有的突擊考試，真可謂是期末考試，附帶的隨從都不是一樣的，倘若碰到這種情況，吾等不免心頭一顫，但久而久之就習(xí)以為常了吾等的心理素質(zhì)也就強了，期末考試也就達到了煉吾心理之效果看，且期末考試到，語數(shù)英史生政必會列強入侵將音體美傳，斬盡殺絕、瓜分完成，不久先生們又講起了√a/√b、whatabout表示提建議，1922年蘇聯(lián)成立，尋病終尋：不久這將吾之心房心室填充得完完整整音體美傳已毫無立足之地，更別說豐富吾等心靈了更不用提全面發(fā)展，唉！毀吾心智呀。

　　期末之考試其有利有弊，利非大于弊也，弊亦非大于利，論其之，難也。

　　高一期末考試作文 篇13

　　考試作弊是一件心驚膽戰(zhàn)的事情，可是沒有辦法，同學(xué)們遇到不會做的題，總想著作弊，要么東張西望偷看其他同學(xué)的，要么自己翻書，要么事先就跟一個平時成績好的同學(xué)說好了，等其他同學(xué)做好以后再把答案發(fā)到手機上，或者是用紙條的形式傳過來。還有的同學(xué)事先把自己平時記不得英語單詞，物理數(shù)學(xué)公式，語文古詩詞等等一些跟考試很重要的東西寫下來，或者用電腦打印出來，把字濃縮得很小，然后變成很小很小的紙條夾在筆里，放在筆袋里，或者直接放在衣服口袋里，等到考試考到的時候變可以趁著老師不注意悄悄的拿出來看了。反正各式各樣的，同學(xué)們作弊的招數(shù)實在是太多了，有時候連老師都沒有辦法察覺。哎!想想我們作弊有的時候還挺好玩的，連老師也被我們耍的團團轉(zhuǎn)!

　　這次的生物考試實在是太難了，就連平時成績好的同學(xué)也是考的頭皮都抓破了，我兩眼呆呆的對著試卷，要么雙手處著下巴發(fā)呆，一個題也不會做。哎!有的科目考試，比如政治和語文，是時間不夠，手都寫的發(fā)酸，還直冒汗!可是這生物就不一樣了，手閑的要命，左思右想的都不知道這筆應(yīng)該怎么落到試卷上面，都不知道該怎么回答，該寫些什么好!哎!實在是太難了!

　　這不，我看見有的同學(xué)已經(jīng)開始作弊了，我前面的同學(xué)趁著老師在講臺上面打盹，把自己的小紙條拿出來了。還有我傍邊的同學(xué)也在課桌里輕輕的翻開了課本，才一分鐘的時間，我就發(fā)現(xiàn)有四五個同學(xué)在作弊了。我抱著手，又不會做題，看著他們抄得太爽了，于是我心癢癢了。我也來翻書吧!我才剛剛把手伸進課桌里，抬頭一看，老師怎么不打盹了，他站了起來，朝我這個方向走過來了。我心想，這下慘了，老師肯定是發(fā)現(xiàn)我想要作弊故意過來抓我的。我低著頭，心里蹦蹦亂跳，當(dāng)老師走到我面前的時候，我抖了一下。可沒有想到的是，老師又接著走了過去，這時候我才舒了一口氣，原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我啊!

　　等老師走上前的時候，我又把左手放在左邊擋著，右手伸進了課桌里，身子盡量靠著課桌，把書慢慢的往外拉，我才翻開第一頁，老師又轉(zhuǎn)過身來了!我嚇壞了，把書本趕緊送了回去!天哪，這作弊也太累了吧!我寧愿自己多思考一下，這樣偷偷摸摸的防著老師真實太恐怖了!哎!看著他們作弊，怎么就那么簡單呢?

　　高一期末考試作文 篇14

　　期末考試今天是期末考試的日子，雖然不是考初中，只是六年級的上學(xué)期，但是多多少少難免會有些緊張。前一天晚上就已經(jīng)雙手合十開始祈禱了！不知道今年的題難不難，多不多，我會不會做。一串串問號從我腦袋里閃過。

　　吃過早飯，還是一樣坐在熟悉的教室里，只是位置換了，大家一起等待著監(jiān)考老師的到來，更加關(guān)心的是考試難不難，會出怎樣的題。終于來了！監(jiān)考老師發(fā)下來長長的試卷，哇吼~一共是6頁��！比原來的語文試卷多了2頁！哦！我的上帝！時間有限啊，我做得完么？不光只是我一個人，幾乎全班同學(xué)在第一時刻驚叫起來。“ohmygod！”從第一道題做起，我開始認(rèn)真思考了起來，好在都不難，但是我還是遇到了攔路虎。我怎么想也想不起來了。我又怕時間不夠，就先往后面做。“唰唰唰！”教室里只聽到著用寫字的聲音�！皼]剩多少時間了！趕快做！”監(jiān)考老師說著。我正在寫作文，已經(jīng)寫了一大半了，但是還是很緊張，因為我想留一點時間來檢查前面的題，是否正確，還有道題在前面等著我�。∽魑淖鐾炅死蠋熣f還剩10分鐘，我稍微松了口氣。因為這10分鐘對我來說已經(jīng)夠了，足以檢查前面的題了！“開始收卷！”老師一聲令下。搞得我們班有些同學(xué)手忙腳亂，但有些也巴不得現(xiàn)在交，那都是些做得快的人，已經(jīng)檢查好久了。當(dāng)老師把我的卷子收在手上的時候，我嘆了一口氣，又開始擔(dān)心起來。擔(dān)心我語文考不好啊，媽媽罵啊之類的。午飯吃完后就考了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只有4頁，瀏覽的時候好簡單啊，全部會做。大家臉上都露出微笑。在做題的時候，有的同學(xué)做得飛快，監(jiān)考老師總是把這句話放在嘴邊：“慢慢做，時間還多得很！認(rèn)真做嘛，不要做快了，細(xì)心點！”基本上等我做完了，都還剩下二十幾分鐘！

　　全班同學(xué)開始“抱怨”！我也感到吃驚，已經(jīng)都檢查好幾遍了！唉，只有又繼續(xù)多檢查幾次了！好不容易等到老師那句“收卷”的話，感覺頭上已經(jīng)長了雜草。監(jiān)考老師把卷子帶走后，大家紛紛議論起來�！澳阌X得自己考多少分�。俊薄鞍パ�！我有道題錯了！”“好煩啊，要是我能細(xì)心點就好了！”期末考試是緊張的，但是也是每個人必須經(jīng)歷的。

　　高一期末考試作文 篇15

　　今天，王怡赫說：“大下個禮拜二就考期末試！”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓(xùn)；憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！

　　這幾天，媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí)，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩啊！我不禁嘆氣。

　　媽媽總是拿我和別人攀比，說：“你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習(xí)班了，咱在家更得加油了，知道嗎？”不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學(xué)習(xí)，她都會說這句話，真煩！

　　不過，期末考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！

　　唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，真麻煩！

　　今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。

　　可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。

　　可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！

　　高一期末考試作文 篇16

　　期末考試已近在眼前了，雖然面臨大考，但是我們小組六位成員毫不緊張，將以最優(yōu)狀態(tài)迎接這次大考。

　　首先來說說組長劉沂松，這幾周她都表現(xiàn)良好。她作為本周的值周班長，能做到不遲到，提前到校開門，是她的一大進步；能夠起到帶頭作用，能處理好班上的事務(wù)，是她又一大進步；能夠開好夕會，能贏得老師，同學(xué)們的贊賞，也是她的一大進步。在學(xué)習(xí)上她比前更加積極了。上課她能認(rèn)真聽講積極發(fā)言，下課她也能夠適當(dāng)休息，不說閑話，作業(yè)她也能夠獨立完成，獨力思考。作為組長她比以前更負(fù)責(zé)了。組上出現(xiàn)了矛盾，她能及時調(diào)解，組上有人違紀(jì)，她能及時制止。就如本周三，龔燁之?dāng)?shù)學(xué)課上回答問題錯誤，陳老師讓他罰站。下課后劉沂松就及時把他寫入《罰站者名單》毫不留情，給龔燁之一次警告。總之無論什么事她都有個積極的心態(tài)，相信她這次考試一定能夠取得好成績。

　　本周張煜晨和龔燁之的表現(xiàn)也很突出。 上課不光認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，而且上課討論問題也佷積極。每當(dāng)老師提出問題讓我們交流時，他們倆都積極的動腦思考，一有成果便會分享，然后舉牌發(fā)言，龔燁之?dāng)?shù)學(xué)課上還能上臺做題，他倆本周的英語默寫也還可以，特別張煜晨，每次英語默寫都只錯一、兩個。他們倆本周的作業(yè)也做得認(rèn)真，無論是書寫上，還是質(zhì)量，正確率都有很大進步。在作業(yè)上遇到不會的題，也會立刻向同學(xué)們請教，他們以這樣積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接期末考試，我相信他們定能考出理想的成績！

　　組上另外兩位成員劉美琦和石婷婷，本周的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不錯，劉美琦上周的英語默寫，可以說是慘不目睹。一篇小短文默寫，下來幾乎全錯完了，這相對于以前的次次全對確實是差遠(yuǎn)了。但本周她也就好多了，每次默寫錯誤率都佷低。除此之外，作業(yè)的完成情況也很好。石婷碠本周的作業(yè)質(zhì)量也較為突出。像物理作業(yè)每次也只錯了一兩道題，有時還全對。數(shù)學(xué)作業(yè)也有進步，但還要加強。因為她還是有空題的現(xiàn)象。

　　期末考試已近在咫尺了，我們組的六位成員都在以良好的狀態(tài)積極的備考中。我相信，在期末考試，我們小組必定能取得好成績。

　　高一期末考試作文 篇17

　　佛旨即禪，禪機于心，心生其意，意為觀者之心。

　　好似佛□□回，品世事人生，便是品本我心界。

　　你是否于春而倍感鳥語花香，心曠神怡；是否于夏而總覺驕陽嫵媚，美不勝收；于秋而念黃葉翩舞，氣定神閑；于冬而頓悟冰清玉潔，蕩滌心魂。自然界好比生活的載體，已為生活的主角，可品處境上下之美者，乃自愛而自美之人。反之，嘗以美意觀諸世事，其心又何嘗不有佛心自現(xiàn)。

　　人言佛言觀善念，是因一心向善，這便是佛心所在。曾有一雕匠總覺面目獰邪求一高人醫(yī)治，高人令其鑄半月觀音而后察之，半月而觀音成，此人也不禁發(fā)現(xiàn)早已氣靜神閑。原來之前的他總在雕鑄夜叉，可見外物于心的造化是何等相連，又想這雕者揮毫其刻乃時亦心放其境，刻夜叉，則心生夜叉，則視夜叉，則變夜叉，全是緣自本我之心，是本心對善惡的吸納。而觀音既入其心，心有觀音，自然佛心自現(xiàn)，觀之世美，心亦美，面容又怎會不美？

　　讀眾可知，世事雖充有美與丑之紛雜，然精于選之，一心向美，一念向善，與人為善，想人之美，則佛心自現(xiàn)，美象自生，善戀自在。多言他人之美，他人亦可言已之美，美與美的交流，善與善的溝通，又可使天下共美，人人自現(xiàn)佛心，天下佛心自現(xiàn)，天下即佛心，人間還怎會有惡念？

　　佛心自現(xiàn)之意故在，然而此非教人把一切稱作美好，若遇惡事壞情，也應(yīng)當(dāng)機而叱，勇而與其對立，這等正義之心，亦為佛心，處事正義，則心生正氣，亦為佛心自現(xiàn)。佛心是令我們善待生命而不屈于惡的，不是一種軟弱的善，而是一種剛強的義和對真善美理智的選擇。

　　遙想東坡佛印，佛印之佛心現(xiàn)于周遭，既便那稱已為狗屎的仁兄都染著善念，這便是佛心自現(xiàn)中的寬容，這不是軟弱地忍，而是大氣地容，佛心可海納百川，佛心可包藏天地，而一切都緣自自我對外物的領(lǐng)會，容得了人，便容得了已，只有容得自己，才會泰然存于世。

　　永記佛心自現(xiàn)，不可壞其心境。發(fā)現(xiàn)美與善，理解他人之意，寬容生活之挫，一切便會于心中佛心而現(xiàn)，現(xiàn)出一派光明和自在。

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