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初中作文:期中考試后的感想

時間:2022-01-17 16:50:58 考試 我要投稿

初中作文:期中考試后的感想

  期中考試已經(jīng)過去了,你對這個的考試成績是否滿意呢?下面是語文迷為大家提供的期中考試后的感受作文,希望對你有幫助。

初中作文:期中考試后的感想

  篇1:期中考試后的感受

  我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。

  這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹?所有科目總分年級排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué)本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應(yīng)該可以得滿分的。

  語文沒考好則是因為不能很好的適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實很深刻。

  以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

  篇2:期中考試后的感受

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。

  這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

  篇3:期中考試后的感受

  期中考試已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。關(guān)于期中考試后的感想,同學(xué)們都要寫嗎?雖是試是考完了,大家有沒有對這次的期中考試有什么感想呢?下面,整理了一篇關(guān)于期中考試的感想,供大家參考:

  考試前我只想到玩了,把復(fù)習(xí)拋在腦后,復(fù)習(xí)時又沒細(xì)心復(fù)習(xí),想著卷子一定很簡單,就不用復(fù)習(xí)了,我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽儾焕硐肽?因為總把玩放在前面。

  考數(shù)學(xué)時,數(shù)學(xué)卷子做完后,我答卷的時間很短,剩的時間也很長,我們本來是可以考好的,答完卷后把卷子放在一旁,沒心檢查,有些錯題沒看出來,如果細(xì)心檢查把有些問題檢查出來,只要改成正確的就能拿滿分,有些計算題我做的時候,沒有反復(fù)檢查,我在計算題錯的時候,一般是計算題錯了或這是抄錯了。

  我們不會的題,為什么不提前去問老師或同學(xué)呢

  懶,是我們的通病。懶得檢查;懶的發(fā)問

  我不理解的卷子發(fā)下來,為什么老師一講就很簡單。

  其實有的難題,只要一動腦筋就能做出來,再一看是那么簡單,是我們把什么問題都想的太復(fù)雜了。

  應(yīng)用題沒看懂題意就往上寫,我們應(yīng)該先多看幾遍,把題目理解后,把方程列出來然后檢查是否正確,然后再寫上去。

  在語文考試中,我們像一些注拼音的題,還沒有看完題目就寫成解釋了。在閱讀題中,我們應(yīng)該把問題看一遍,然后把問題帶入文章中讀一遍,把問題答完,背誦古文我們應(yīng)該背的熟熟的,文言文要會背、會寫、懂其中的意思。要會讀,要把它寫會,今后的基礎(chǔ)知識,閱讀知識,拼音知識就可以拿滿分了。

  我們應(yīng)該多讀一些報紙,多讀一些作文,把其中優(yōu)美的句子畫出來,積累起來,寫作文時就可以用上,還可以提高自己的作文水平,和標(biāo)點符號的用法。

  在英語考試中,我們應(yīng)該在考試前,把單詞背會,用單詞來造句。我們光做到這些還不夠,還要把其它科目也提高上去。

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