考試后的反思作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的考試后的反思作文,歡迎大家分享。
考試后的反思作文1
動(dòng)物訴苦錄
牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂:(感慨地)昨天有一人對(duì)著我們大談保護(hù),不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼:(憤憤地)我們捕捉動(dòng)物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動(dòng)物只是為了一飽口福,卻無(wú)人譴責(zé)。沒(méi)見(jiàn)他們樣樣通吃嗎?
蛇:(謙虛地)人們長(zhǎng)說(shuō)我們的嘴可以吞下埃及的金字塔,但是比起人們見(jiàn)錢就吞的大嘴,我也是望塵莫及!
狐:(鄙視地)別把狡猾的人比做狐貍,但我們很少欺負(fù)我們的同伴。
兔:(不滿地)人們常說(shuō)我們?nèi)跣o(wú)能,遇到危險(xiǎn)只會(huì)逃,可危險(xiǎn)的時(shí)候,人的逃跑速度竟能打破兔運(yùn)會(huì)的速跑記錄!
馬:(失望地)千里馬還需伯樂(lè)識(shí),可問(wèn)題在于,那發(fā)現(xiàn)我的伯樂(lè)在何方?
狗:(委屈地)人心叵測(cè),我算是體會(huì)到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子,我沒(méi)理睬,之后,讓主人數(shù)落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯(cuò)了呢?
不知各位聽(tīng)了有何感想?
考試后的反思作文2
這次語(yǔ)文考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:
1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,語(yǔ)文考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2準(zhǔn)備不充分。
3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁矗约旱膬(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,F(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待語(yǔ)文考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己。
考試后的反思作文3
考完試之后,覺(jué)得好失望,雖說(shuō)是進(jìn)步了,但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運(yùn)……
第一次月考結(jié)束以后,我就化壓力為動(dòng)力,找出自己的不足,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第一次月考結(jié)束,我的化學(xué)考得相當(dāng)差,所以近一個(gè)月內(nèi)我一直非常努力地學(xué)習(xí)化學(xué),彌補(bǔ)自己的計(jì)算缺陷。政治、歷史也在奮力的補(bǔ)基礎(chǔ),所以在這次考試中3科都及格了,可相比于其他同學(xué),我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認(rèn)真的聽(tīng)講,但還是學(xué)不懂,作業(yè)準(zhǔn)確率很低很低,8科,總有忙前顧后,手忙腳亂的感覺(jué),顧得上化學(xué),顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間,盡量在地理、物理上多花些工夫,希望下次月考成績(jī)有所提高。
考試是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲的驗(yàn)收,不能總是因考試失利而一蹶不振,每一次考試都是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分!啊!總覺(jué)得作文沒(méi)什么內(nèi)容可寫,字?jǐn)?shù)總是不夠,所以下面還要加強(qiáng)寫作練習(xí)。
我的目標(biāo)并不是遙不可及的,我希望每一次考試都能超越自己,爭(zhēng)取有所突破。
考試后的反思作文4
上課鈴聲響起,班主任一臉嚴(yán)肅的踱步走進(jìn)教室,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,仿佛在等待著宣判。
我們初三年級(jí)馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一半的名額。所以,近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對(duì)本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松,最近也有點(diǎn)誠(chéng)恐誠(chéng)惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(zhǎng)的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。
終于挨到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了,當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí),我緊張萬(wàn)分,心提到了嗓子眼兒,簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí),才如釋重負(fù)般長(zhǎng)嘆一聲,心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng),卻有一種想哭的感覺(jué),心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學(xué)們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當(dāng)先,摘取第一名的桂冠,也許是因?yàn)榈脛偬嗔,所以這次志在必得,因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分?jǐn)?shù)。
考試后,有的歡呼雀躍,談笑風(fēng)生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無(wú)論怎樣,結(jié)果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。
考試后的反思作文5
昨天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)即興奮又緊張的期中考試。今天,我們班的語(yǔ)文試卷改好了,上課時(shí),老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見(jiàn)老師抱著試卷時(shí)我即緊張又興奮。我緊張是因?yàn)榕伦约嚎嫉貌缓;興奮是因?yàn)槲曳浅F诖苤雷约旱姆謹(jǐn)?shù)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
最后,我總結(jié)出了我只考了94分的原因:1是不夠細(xì)心,粗心大意。2是在家里和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不夠用心。
我下定決心,一定要按自己的計(jì)劃來(lái)做。每次考試都要進(jìn)步一點(diǎn),我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有收獲,一定會(huì)“功夫不負(fù)有心人”的!
x月xx日,這是美好而快樂(lè)的一天。
當(dāng)老師一個(gè)個(gè)念著我們的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分,xx91分,xxx94分。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),我心中的大石頭終于落地了,我不再害怕、擔(dān)心,而是放心地聽(tīng)著老師念我們的分?jǐn)?shù)。
我看過(guò)試卷之后,心情再次變得沉重起來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的題。比如:拔地而起的拔,善的音節(jié)……
根據(jù)這場(chǎng)考試,我為自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天上課都要認(rèn)真,考試也要細(xì)心,寫完后要檢查,在家里也要認(rèn)真學(xué)習(xí),要常復(fù)習(xí),多看課外書……
考試后的反思作文6
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的反思作文7
如果說(shuō)考試是一個(gè)階段的驗(yàn)收與檢查的話,那么考試總結(jié)便是在這個(gè)階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點(diǎn)并改進(jìn)的機(jī)會(huì)。讓你不會(huì)在下一階段仍然犯依然的錯(cuò)。
今日,在我們班舉辦了期中的總結(jié)收獲班會(huì)。聽(tīng)了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律后,大家便都是眼前一亮,我認(rèn)為這次的活動(dòng)將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先,我們要充分利用時(shí)間。正所謂“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!蔽覀円孟抡n與部分休息時(shí)間來(lái)完成我們所謂繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)?傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的時(shí)間太短,只是因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)利用碎片化的時(shí)間,希望他們聽(tīng)了學(xué)霸們的發(fā)言,他們能更加珍惜時(shí)間,多利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。
當(dāng)然充足的休息也是十分重要的。你第一天因?yàn)槟承┰,?dǎo)致睡眠時(shí)間短暫、不充足,第二天上課犯困、睡覺(jué)。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的學(xué)習(xí),他們相信努力便會(huì)有所成果,但現(xiàn)實(shí)并不如此,這便是休息的重要性。我以前也是如此,認(rèn)為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦,但并不如此,上課的時(shí)候我常常犯困,老師講得知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)用記下來(lái),導(dǎo)致后面的成績(jī)一直并不理想。
認(rèn)真的復(fù)習(xí)也會(huì)給我們一個(gè)意外的驚喜。臨時(shí)抱佛腳,這種方法是不可取的,但并不代表它是沒(méi)有意義的,只不過(guò)大大不如平時(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。它會(huì)提高我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖涮而忘記。
學(xué)習(xí)不是別人的的,而是自己的,希望所有人都會(huì)在這次活動(dòng)中收獲多少。
考試后的反思作文8
在這個(gè)學(xué)期里,在這個(gè)校園里,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)單元,經(jīng)歷一次又一次考試。
6月25日終于來(lái)臨了,這個(gè)學(xué)期最后一次嚴(yán)肅又緊張的考試----期末考試,在這兩天里,我既開(kāi)心又緊張,考試時(shí)我認(rèn)為卷子十分簡(jiǎn)單,我寫完后,我也認(rèn)真地檢查?荚嚱Y(jié)束后,我愉快地走出校門,胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“這次不出意外考300分”。而等到我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)后我傻眼了,語(yǔ)文98分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)95.5分。我最應(yīng)該拿100分的英語(yǔ)差4.5分與100分失之交臂?戳嗽嚲韺(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)所錯(cuò)的題目,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的分析:
數(shù)學(xué)錯(cuò)的兩道判斷題,現(xiàn)在回想起來(lái)是因?yàn)閷?duì)概念沒(méi)有熟練掌握,造成判斷錯(cuò)誤。英語(yǔ)錯(cuò)的是按元音字母填寫,我沒(méi)有仔細(xì)看清題目就直接寫,這就是粗心,就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),以后一定會(huì)在做題目的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚,做完題目后要多檢查幾遍,做到細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地。
在學(xué)習(xí)中我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有憑借這種精神在平日學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,迎難而上。雖然我這次考得不理想,但是我相信自己我要通過(guò)自己的努力下次一定考出好成績(jī)。
考試后的反思作文9
昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥,這次你要請(qǐng)客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。
聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了;接著外公、外婆收悉了;最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我;在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷;在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都非常看好我;在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績(jī)的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!
現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),數(shù)學(xué)也得到第一名!
考試后的反思作文10
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽(tīng)到有我時(shí),我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是,應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試后的反思作文11
在1月16日的時(shí)候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候,我十分的緊張。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯(cuò),后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢!都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的,唉。
后來(lái),我們又考了英語(yǔ),我最喜歡英語(yǔ)了,閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!很快英語(yǔ)就考完了,與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題,這下我心可慌了!
在中午的時(shí)候,魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文,讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。
到了下午1:30的時(shí)候,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試,很快我連作文也寫好了,便開(kāi)始認(rèn)真檢查試卷,當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有看清題目,而寫錯(cuò)了,便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí),我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道,我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空,竟然都錯(cuò)了!
通過(guò)這次考試之后,我明白了考試一定要細(xì)心,不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個(gè)毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績(jī)!
考試后的反思作文12
期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的'日常。對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè),不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì)上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快,效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績(jī)。
考試后的反思作文13
考試后心情非常的好,因?yàn)榉偶倭。但是猶豫了,不知道自己考得是好是差,不知道會(huì)不會(huì)被媽媽批評(píng)。管他三七二十一,還是去外婆家痛快地玩上幾天再說(shuō)吧。
幾天后,我接到了媽媽打來(lái)的電話,她在電話里跟我說(shuō):“你這次語(yǔ)文考了99,英語(yǔ)99·····”正當(dāng)我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時(shí),媽媽又說(shuō):“可你別高興地太早,你數(shù)學(xué)只考了97,你本來(lái)可以考99的,就是因?yàn)楹竺婊卮鸬牟煌暾哿藘煞郑∵有科學(xué),你只考了93,你平時(shí)是怎樣復(fù)習(xí)的,怎么考得這么爛!給我好好反思反思!”“嘟······”
聽(tīng)完媽媽這席話后,我驚呆了,數(shù)學(xué)和科學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)么?怎么這次考這么差?
最后,我得出了兩大結(jié)論:
第一點(diǎn):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
關(guān)于我的數(shù)學(xué),這次失分的原因是我偷工減料,平時(shí)考試時(shí)答句都省去了很多重點(diǎn),但僥幸沒(méi)有被扣分,但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態(tài),不料被抓了個(gè)正著,扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。
第二點(diǎn):復(fù)習(xí)工作沒(méi)有做到位。
這次考試科學(xué)成了最差一科,我很難過(guò),對(duì)此我要狠狠地自我批評(píng)一下。在單元測(cè)試時(shí),我都沒(méi)有復(fù)習(xí)好,但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強(qiáng)自己的自律能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試已經(jīng)過(guò)去,但我們要立足當(dāng)下反思過(guò)去展望未來(lái)。
考試后的反思作文14
“吳啟玄,88分!”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的,不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了?我該考這么一點(diǎn)分嗎?不該呀,不該呀,我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了,她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了,捧著那張?jiān)嚲,看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我恨自己,為什么沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光?天哪,這些錯(cuò)題,老師基本都講過(guò)呀。我怎么還作錯(cuò)了?字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò),這次全錯(cuò)了,分全沒(méi)了,全被扣完了。有一道題,就因?yàn)槲掖中模瑳](méi)看清題,結(jié)果挨了大半對(duì),扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎?該打!還有一題,原來(lái)考試時(shí)錯(cuò)過(guò),這次又錯(cuò)了,根本沒(méi)有汲取上次的教訓(xùn),根本就沒(méi)長(zhǎng)記性!另外一題老師在課堂上就講過(guò),可是老師講的答案,我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽(tīng)講,錯(cuò)了活該!我把卷子認(rèn)真分析了一下,有7分不該丟!有了這7分,我就不成了95.5分了嗎?
雖然這次90分以上人數(shù)不多,但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒(méi)讓老師失望透頂,但我萬(wàn)分悲傷。雖說(shuō)不以成績(jī)論成敗,但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)!
考試后的反思作文15
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
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