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考試的作文

時間:2022-03-25 20:43:01 考試 我要投稿

【精華】考試的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】考試的作文四篇

考試的作文 篇1

  上第二節(jié)課的時候,老師要發(fā)考試卷了,我坐在板凳上,手心里都滲出了汗,生怕自己考不好或比同桌的成績差。

  上課了,老師拿來了一厚沓卷子,我看到老師的臉色很不好,心想:這一次我們肯定都沒有考好,我會不會也沒有好呀!老師陰沉著臉說:“四個組長過來,現(xiàn)在發(fā)考試卷!”四個組長相繼走到老師的旁邊,老師把卷子分成四份,分給了四個組長,讓他們發(fā)給我們。我同桌的考試卷發(fā)下來了,她的考試卷上寫著紅紅的96分,我心里暗暗的想:難道她是我們班的最高分,那我不會低于80分吧?我一邊想,一邊小聲念叨著:“上帝保佑,上帝保佑,一定要超過80分,一定要超過她啊!”一張張試卷都發(fā)下來了,只剩下五六張了,我更加忐忑不安,老師會不會把考得最差的試卷都放在最下面呢?如果要真是那樣的話,那我豈不是無臉見人了。沒想到的是,老師把考的最好的放在了最下面!我的試卷發(fā)了下來,我竟然考了99分!我壓抑住激動的心情,可我好想把這個好消息告訴媽媽,讓媽媽分享我的快樂。

  雖然這次測驗我考好了,但是也不能驕傲啊!我以后一定要考一個紅紅的100分,讓媽媽為我驕傲!

考試的作文 篇2

  說到考試,它就是老師對付學生的終極武器,是殺人不見血的刀,是學生的死對頭。

  我們就快期末考試,雖然經(jīng)歷了大小考試無數(shù)場,但也沒有期末考試那么嚴格,那么恐怖。

  自從副科考試結(jié)束后,語文老師和數(shù)學老師就開始出大招,雖不來親自占課,但是他們總是提前把作業(yè)布置好。副科老師一來就說:“做你們老師布置的`作業(yè)”。那叫一個苦啊,老師啊老師,這是你們誰想出來的辦法,太缺德了。

  這些還不算,真正可怕的是語文老師那恐怖的抽背,只有一有空閑時間,語文老師就從課文內(nèi)容到課文重點,再到詩詞,總之抽背內(nèi)容海闊天空,無窮無盡。

  原本以為數(shù)學老師會讓我們輕松一點,但萬萬沒想到會復(fù)印一大堆試卷,一到數(shù)學課就做試卷,做試卷,以致我做得一看試卷就想吐。

  晚上的作業(yè)更是堆得有泰山那么高了,可我們卻敢怒不敢言!畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業(yè)慢的同學更是暗暗叫苦,往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架,才做得完作業(yè)。

  終于要到頭了,好日子就要來了,誰知語文老師又來了一個馬后炮說:“這一次考試,考到九十五分以上的兩本寒假作業(yè),一篇不少于兩千字的讀后感,九十分以上也是兩本寒假作業(yè),還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學。

  老師啊,考試復(fù)習是對的,但是你不能這樣啊,我們要的是合理的時間安排,讓我們調(diào)整到最好的心態(tài)。這樣,我們才能好好發(fā)揮。

考試的作文 篇3

  幾個星期前,我們進行了期中考試。

  我們先考的是語文。試卷發(fā)下來,我按照自己的習慣先把整個卷子瀏覽了一遍,心中大概有了數(shù),然后開始答卷。前面的幾道題做得都很順利,我有點沾沾自喜,覺得試卷很簡單,于是我“過五關(guān),斬六將”,很快就做到了了課內(nèi)閱讀題。正當我為前面的題目都復(fù)習過而暗自慶幸時,突然看到課內(nèi)閱讀里有一段是考課文背誦,一下子就呆住了:那個片段我根本沒有背!沒辦法,我無奈地隨便蒙了幾句話,只求能歪打正著地撞對幾個。我的心情一下子低落了,盡管后面的題也很容易,但是我還是高興不起來。終于到了最后的一個階段,也是最重要的一個環(huán)節(jié)——作文。我一看作文題目:童年趣事,心情一下子又好了起來,剛好是我昨天晚上準備過的題材。我洋洋灑灑輕松地寫了500多個字,剛好時間到了,然后把答卷交了上去。

  接下來是考數(shù)學。數(shù)學是我最有把握的,我用了三十多分鐘就答完了,還檢查了二十分鐘,我的心情又雨過天晴了。

  最后是考英語。我滿懷信心開始答題。前面一帆風順,到了后半段,有一道閱讀題我始終拿不準,于是仔細思考了那道題十分鐘,還是有點猶豫,我先寫上了答案,又繼續(xù)答題。后面的還算順利,不到十分鐘就答完了。我正想回過頭再看一眼卷子時,正好打響了下課鈴。我憂心忡忡地收完了卷子,馬上回到座位上看英語書。果然沒錯,那道題就是這么寫!我喜出望外,拎起書包就往家跑,提到嗓子眼的石頭終于落下來了,哈哈!

考試的作文 篇4

  今天,我心情緊張地來到了學校。因為今天要考試,我沒有好好地復(fù)習,所以很緊張。

  到了學校,我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應(yīng),便以為是下午考試,就去玩了?傻搅说诙(jié)課,老師就抱著一大堆的試卷進了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的,真應(yīng)該好好復(fù)習的,我真應(yīng)該……哎,現(xiàn)在后悔也沒用了,只能抬起頭迎接現(xiàn)實了。

  試卷發(fā)下來,我掃了一眼題目,發(fā)現(xiàn)題目并不難,便長嘆一口氣?僧斘易龅介喿x理解的第一題,解釋詞語的時候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來。最后,我只好隨便填了一下。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來,我鼓足勇氣看了一下,三個鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾,天。∥也趴剂88。5,不會吧!我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

  放學了,我硬著頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了卷子罵了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復(fù)習!

  這次事,使我明白了,做事情不能臨時抱佛腳,一定要好好地做事。

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