語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文400字（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇1
又一次期中考試告一段落，幾門(mén)課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我先就語(yǔ)文考試做一個(gè)總結(jié)。
在課內(nèi)文言文閱讀中，我將詩(shī)所描寫(xiě)的意境寫(xiě)錯(cuò)了，只寫(xiě)了一個(gè)似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就一定要注意這種題目，要全篇通讀再下結(jié)論。
課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容，我沒(méi)有復(fù)習(xí)到，但在考試時(shí)也沒(méi)仔細(xì)讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我仔細(xì)分析了這幾道錯(cuò)題，其實(shí)只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對(duì)文章的理解能力下降，再做其他題就總出錯(cuò)。
所以以后我在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)老師怎樣分析課文，并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹，并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。
課外現(xiàn)代文閱讀中，我扣了四分，都是應(yīng)為沒(méi)將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對(duì)文章的理解。
說(shuō)到作文，他為我整整扣了八分，我也發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文總是抓不到主要的內(nèi)容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語(yǔ)言也過(guò)于空洞無(wú)彩。所以我要在平時(shí)多積累多閱讀，將文章內(nèi)容更加充實(shí)，調(diào)理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。
縱覽我的語(yǔ)文試卷，還是有有待提高的地方，所以我會(huì)盡力做到以上要求，希望下次語(yǔ)文成績(jī)可以有所提高。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇2
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。
課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問(wèn)題要完整，看題要仔細(xì)。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇3
期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情，而我卻緊張起來(lái)，因?yàn)槲矣幸环N不祥的預(yù)感，覺(jué)得自己考得很不理想。
我每天帶著忐忑不安的心情，難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的春假。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一看，果然如此。我看了看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對(duì)的，但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題，考試成績(jī)不知會(huì)有多好�？上О。上�，世界上沒(méi)有后悔藥。
數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了。應(yīng)用題都是因?yàn)槲也粫?huì)，一直在那兒發(fā)呆，浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，要是我這題先跳過(guò)，再做下一題，那該有多好��！
看來(lái)我真要反省一下，今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語(yǔ)也要多聽(tīng)多讀，不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)口算、筆算的練習(xí)，應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會(huì)提高很多。就像媽媽說(shuō)的那樣：“天下沒(méi)有一步登天的事，只有腳踏實(shí)地地去做，才能變得更優(yōu)秀。”
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇4
期中考試了，今天考的是語(yǔ)文，昨天的考試因?yàn)榇中�，錯(cuò)失寶貴兩分，不過(guò)也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷！在今天的考試中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，終于拿到了100分，不過(guò)不能驕傲，媽媽說(shuō)，尾巴翹起來(lái)就很容易掉下去！
今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了，本來(lái)中午的時(shí)間就不夠，可媽媽還要我練鋼琴，昨天她和李老師通電話的時(shí)候，李老師大概告訴了她什么，李老師的話真靈，瞧，今天我就不用練了，但媽媽說(shuō)讓我周末或者下午再練，唉！
晚上，因?yàn)橥祽�，被我撞上了媽媽同事的婚禮，可媽媽卻一臉的不高興，她說(shuō)我練體操的時(shí)候是裝病，可當(dāng)時(shí)我的確肚子痛，但不知怎么回事，看到媽媽就不疼了！哈哈！
爸爸又出去學(xué)習(xí)了，他答應(yīng)給我買(mǎi)禮物，作為送給我期中考試的獎(jiǎng)勵(lì)！真高興！
還有，還有，媽媽今天表現(xiàn)還不錯(cuò)，給我買(mǎi)了件新衣服和褲子，也說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得褲子比衣服好看，但因?yàn)槲蚁挛绲谋憩F(xiàn)，我暫時(shí)還得不到褲子！嗚嗚！不過(guò)也快了，因?yàn)樽蛱斓乃偎惚荣�，我的成�?jī)應(yīng)該不錯(cuò)，到時(shí)就又有理由和媽媽要了！另外，我現(xiàn)在又有4張紅卡了，再拿一張又可以換喜報(bào)了，這次我想和李老師要一個(gè)漂亮的芭比娃娃！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇5
在辛苦歷經(jīng)了半個(gè)學(xué)期之后，半個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)也來(lái)了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來(lái)到了教室。試卷發(fā)下來(lái)了我/草草的看了一下題目，覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單，心里也非常高興，心想：這場(chǎng)總該可以考到九十分了吧！
時(shí)間正在一分一秒的過(guò)著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒(méi)有寫(xiě)，心想：算了吧！也不過(guò)是個(gè)兩分題，做不做也無(wú)所謂啦。
然而因?yàn)槲疫@個(gè)“無(wú)所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分?jǐn)?shù)時(shí)，時(shí)時(shí)的為當(dāng)時(shí)沒(méi)做而感到可惜。就在這時(shí)，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說(shuō)到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當(dāng)時(shí)就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說(shuō)不出話來(lái)。“楊老師，是當(dāng)時(shí)下課了，也要交試卷了，我才沒(méi)做”我慚愧的說(shuō)到�！皠e灰心”楊老師見(jiàn)我這樣說(shuō)道。下次小心點(diǎn)就可以了。
這事剛過(guò)去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機(jī)會(huì)，哪怕沒(méi)有一機(jī)會(huì)，也要自己創(chuàng)建機(jī)會(huì)，去放手一搏，去拼一拼。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇6
今天，我們班期中考試了，這是一次最糟糕的期中考試，我們大家都不想檢查，都喊著說(shuō)：“胡老師，我做完了，也檢查完了�！焙蠋熒鷼獾恼f(shuō)：“收卷子�！蔽覀兏吲d地喊：“耶！”
到了下午，卷子發(fā)下來(lái)了。我們都無(wú)奈的垂著頭，因?yàn)榘嗬餂](méi)有一個(gè)考滿分的。班里考的最好的人，就是我同桌陳浚哲，他考了99分，我真佩服他。
那一天的下午，我們都很沉默，不管是什么好事情，也支不起我們的眼皮，因?yàn)槲覀兌伎嫉煤茉愀�，我考�?5分，我真的是很無(wú)奈，最讓我著急的是我錯(cuò)的地方都是我不應(yīng)搞錯(cuò)的地方，比如說(shuō)把句子寫(xiě)錯(cuò)了，“告訴”的“告”寫(xiě)錯(cuò)了，“鼻子”的“鼻”也寫(xiě)錯(cuò)了，這些都是我不應(yīng)該錯(cuò)的地方，我以后一定要好好檢查。
我自己分析了我錯(cuò)的地方，我打算以后一定要早點(diǎn)做完，并且好好檢查。人總有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是做題做的太慢，不好好檢查，做題的時(shí)候不認(rèn)真，老是開(kāi)小差兒，自我感覺(jué)太良好。這些壞毛病我一定要改掉。
我一定要好好努力，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候考一個(gè)很好的好成績(jī)。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇7
“碧艾香滿處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)，空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼�！遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉臥獨(dú)醒�！钡那�，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了，不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì)屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂(lè)的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎？沒(méi)錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺，主權(quán)受辱；接著清明時(shí)節(jié)議紛紛，國(guó)人庸俗，難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎？雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假，但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇8
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)之后，我們忐忑不安地迎來(lái)了期中考試�？荚�，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)的話，就像可口的棒棒糖，快樂(lè)無(wú)比�？蓪�(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試的小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語(yǔ)考試時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對(duì)不起我這五年來(lái)的辛苦努力。剛發(fā)下試卷，寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài)，像“彭玉米”老大一樣，對(duì)自己充滿自信，以極其認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試。
考試結(jié)束后，我反而放松下來(lái)了。因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學(xué)們對(duì)題的行列。反而想：既然已經(jīng)考完了，現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接五年來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
下午考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后，我認(rèn)真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時(shí)還是有些地方不該做錯(cuò)的做錯(cuò)了，如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，或許我檢查時(shí)就不會(huì)那么麻煩了。不過(guò)我確實(shí)努力了，不管怎樣，我始終堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲。
希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去，學(xué)好六年級(jí)，考好六年級(jí)，走進(jìn)我理想的中學(xué)。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行期中考試。
我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閾?dān)心考的不好，我有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自己的心怦怦地直跳。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，第一題是：抄句子，老師給我們講解了下，然后叫我們寫(xiě)，我平時(shí)就寫(xiě)的慢，怕這關(guān)鍵的時(shí)候跟不上他們，所以我埋頭苦寫(xiě)，后來(lái)我才知道，老師只告訴我們最簡(jiǎn)單的第一題，沒(méi)想道在這題做完的時(shí)候，我是第一名。但是就因?yàn)槲业臑觚斔俣冗�是拖累了我，在后來(lái)的時(shí)間里，我慢慢地落后了，時(shí)間在一分一分的流逝，等我寫(xiě)完作文的時(shí)候，時(shí)間快到了，我還有一個(gè)題目不會(huì)做，絞盡腦汁也想不出來(lái)，怎么辦？我的腦海里浮現(xiàn)個(gè)念頭：抄書(shū)。這時(shí)一個(gè)白衣天使出現(xiàn)在我眼前：“不能抄”。心底里的一個(gè)惡魔對(duì)我說(shuō)：“想抄就抄唄，只要不被老師發(fā)現(xiàn)就可以。”最終我還是一拳把惡魔打掉，遵從天使的意見(jiàn),不抄書(shū)，不會(huì)的等考完后再去查。我看還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又修改了一下作文。鈴聲響了，我還是把沒(méi)有寫(xiě)完的試卷交上去了。
第二場(chǎng)是我的強(qiáng)項(xiàng)-數(shù)學(xué)小學(xué)作文 ，考試的時(shí)候，我很輕松的就把它搞定了。
今天，我在考試中獲得一份無(wú)價(jià)之寶-誠(chéng)信。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇10
為什么我們聰明呢？因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^；為什么我們總在進(jìn)步呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。
老師就像媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”，就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽(tīng)講了。
苗老師是一位快樂(lè)的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組，都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話，可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。
課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹(shù)立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫(huà)數(shù)字油畫(huà)……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說(shuō)：我愛(ài)我的好老師！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇11
期中考試后的第二天，我剛來(lái)到教室就發(fā)覺(jué)有一種緊張的氣氛，今天肯定要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了，究竟考得怎么樣呢？我也不由地緊張起來(lái)......“阿彌陀佛，萬(wàn)能的如來(lái)佛祖，請(qǐng)您保佑我，讓我考個(gè)好成績(jī)吧!不然，我又要被媽媽嘮叨到半夜了呀！"
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷。教室里的空氣快要凝固了。一個(gè)個(gè)翹首企盼快點(diǎn)發(fā)到自己的卷紙，又怕發(fā)到自己的卷紙，真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!看著同桌那愁眉苦臉的樣子，我猜想，他家肯定是"愁”，我不禁有點(diǎn)惶恐，我會(huì)不會(huì)也是如此呢?"
發(fā)卷紙的同學(xué)無(wú)情地喊了聲:“張江歌，84分!"什么?我的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了?當(dāng)卷紙飄落在我的桌子上，當(dāng)我看到卷紙上鮮紅的叉號(hào)和刺眼的"84”時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，癱在了座位上。我仿佛聽(tīng)了心碎掉的聲音，仿佛聽(tīng)到了周?chē)瑢W(xué)的嘲笑聲，又仿佛看到了父母失望的眼神.......
放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上，天陰沉沉的，無(wú)情的秋風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，小草失去了往日的勃勃生機(jī)，小花也黯淡無(wú)光，耷拉下往日驕傲的頭。 此時(shí)此刻，我后悔了，但是，早知今日，何必當(dāng)初呢！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇12
窗外，天色已經(jīng)暗了起來(lái)。夕陽(yáng)閃著耀眼的余暉，漸漸地西下。一陣風(fēng)吹過(guò)，哇，好冷，不知窗外那顆已經(jīng)死去的白楊樹(shù)會(huì)不會(huì)和我一樣冷，一樣無(wú)助……
成績(jī)下來(lái)了，98分。錯(cuò)了一個(gè)字扣了一分，作文扣了一分。養(yǎng)兵一世，用兵一時(shí)，而在這個(gè)時(shí)刻，兵定奮勇向前為整個(gè)編隊(duì)爭(zhēng)光添彩。但是，我，這個(gè)沒(méi)出息的兵，在這種低級(jí)錯(cuò)誤面前止步不前，不然我們班就又多了一個(gè)99了。這扣去的一分，不知要用老師和同學(xué)們多少的汗水��！“還不是你平常粗心大意，沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣�！币粋�(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢？當(dāng)然是我自己平常做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不檢查，現(xiàn)在哪里去買(mǎi)后悔藥呢？不知為什么，我有點(diǎn)不敢直視老師、同學(xué)，更不敢直視家長(zhǎng)。
天上的云飄著，飄著...余暉早已將它染成橘色、紅色。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)完全落下了。乾坤之中，一片黑暗與寂寞。我兩眼緊盯著卷子上那鮮紅的“X”，觸目驚心！那一個(gè)錯(cuò)號(hào)好似一把尖銳的刺刀，扎得我快要窒息了。心里有些慚愧，不，不是有些，而是非常非常的慚愧。我覺(jué)得，我甚至對(duì)不起窗外的那顆已經(jīng)死去的白楊。想到這里，我的鼻子一酸，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起一片塵沙。我哭了……
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇13
今天是星期五，我懷著忐忑不安的心情早早的來(lái)到學(xué)校，我之所以這么緊張，是因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚒?/p>
剛到班里班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，一片吵雜聲穿進(jìn)我的耳朵里，到了七點(diǎn)半考試開(kāi)始了只見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師張老師夾著一疊厚厚的試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)班里這時(shí)候我更加害怕，這時(shí)我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到怎樣的困難都不要退縮，要勇敢的往前沖，這樣你才會(huì)取得成功�！边@句話是我信心增加了百倍，我坐在位子上，靜靜的等待老師發(fā)試卷，老師發(fā)下了試卷，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)開(kāi)始考吧，于是我們就像熱鍋上的螞蟻一樣急忙起筆低著頭寫(xiě)，我做完了第一道題，順利的過(guò)關(guān)了，可是第二題的第三小題難住了我，我絞盡腦汁終于把這道題給算出來(lái)了，我有坐下一道題目，過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們知道要交卷了，有的同學(xué)神氣十足把試卷給了老師，有的同學(xué)目光渴望老師再寬限幾分鐘，有的同學(xué)趕緊能添幾筆就添幾筆的寫(xiě)，而我呢，卻非常的緊張，數(shù)學(xué)考試就考完，接下來(lái)是語(yǔ)文考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于把試卷做完了。
哎呀！我的新自行車(chē)又泡湯了。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇14
經(jīng)過(guò)昨天晚上的緊張復(fù)習(xí)，讓我胸有成竹的走向了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便感覺(jué)到空氣中彌漫著一股緊張的氣息。同學(xué)們都在安靜的做著考前復(fù)習(xí)，不仔細(xì)看，還以為自己遲到了呢。
我走進(jìn)教室，放下書(shū)包，也掏出了書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)。融入了這緊張的氣氛。
“�！币宦暣潭碾娾徛暎蚱屏遂o寂的教室。同學(xué)們各個(gè)都屏息凝神，等待著監(jiān)考老師發(fā)卷子。我拿到卷子，提筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。便急忙開(kāi)始回答筆試部分，當(dāng)寫(xiě)到第三大題時(shí)，老師便開(kāi)始讀聽(tīng)力部分。我豎起耳朵，專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有查覺(jué)同學(xué)的打撓。做完了聽(tīng)力，我又埋頭苦寫(xiě)。這時(shí)，監(jiān)考老師在耳邊說(shuō)：“孩子呀，你真象是兩棵樹(shù)中，最壯實(shí)的一棵樹(shù)呀！好好寫(xiě)吧。”聽(tīng)到了老師的這番評(píng)價(jià)，讓我極受鼓舞，茅塞頓開(kāi)，頓時(shí)尋出生花筆。沒(méi)一會(huì)功夫，我便該寫(xiě)作文啦。
作文要求寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)}目自擬。我選擇了寫(xiě)我的爸爸，寫(xiě)到了爸爸的故鄉(xiāng)‘工作‘和爸爸的性格，很快就完成了語(yǔ)文卷子。經(jīng)我檢查兩遍之后，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)題，連忙改了過(guò)來(lái)。
測(cè)試其實(shí)就是檢查我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)，是否完全掌握，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)彌補(bǔ)。讓我們一起充滿信心，迎接下午的數(shù)學(xué)測(cè)試。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇15
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)半，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期中考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇17
今天是期中考試，我背著書(shū)包，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒(méi)有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說(shuō)得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà)，可是考試前老師對(duì)我們說(shuō)的話又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí)，心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的，就不必檢查了吧！”我正想放過(guò)時(shí)，老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認(rèn)真檢查，就算是計(jì)算題也不能放過(guò)！”我就不情愿的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查完時(shí)，算了一下，我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題，1道計(jì)算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇18
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái)，反反復(fù)復(fù)地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨，監(jiān)考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣，做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的。“真走運(yùn)，這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型�！蔽倚睦锇迪��！翱紓�(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了�！�
做完整張?jiān)嚲磉�有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯(cuò)題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí)，我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我是滿分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試，我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇19
昨天，我早早的就到學(xué)校了，我就等了一會(huì)兒，我們班的人都到齊之后，女生和幾個(gè)男生背著書(shū)包到四年級(jí)課題班去考試，五年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)到了我們的教室，第一節(jié)課考的是數(shù)學(xué)，我考的很順利，就是我有一個(gè)題不會(huì)，但是，我還是做上了，我半個(gè)小時(shí)就做完了，又另外利用了半個(gè)小時(shí)反反復(fù)復(fù)檢查了幾遍，這一節(jié)課考的試很順利，我們又過(guò)了一個(gè)很漫長(zhǎng)的課間，該考語(yǔ)文的了，我先寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名，吹了哨之后，我就很認(rèn)真的答題，我寫(xiě)作文也寫(xiě)完了，就又仔細(xì)檢查，但是我根本沒(méi)有找出錯(cuò)誤，只能讓老師來(lái)檢查對(duì)錯(cuò)了。
下午，該考英語(yǔ)了，我感覺(jué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，老師先發(fā)下了卷子，老師說(shuō)，三年級(jí)的聽(tīng)力部分需要在五年級(jí)、四年級(jí)的聽(tīng)力寫(xiě)完以后，才輪到三年級(jí)，讓我們不用著急。先做上筆試部分之后，再等聽(tīng)力部分。我一聽(tīng)見(jiàn)這句話，就非常興奮，結(jié)果，我一看筆試部分一點(diǎn)也不難，所以，我早早的就寫(xiě)完了筆試部分，聽(tīng)力終于輪到我們了，我把聽(tīng)力部分寫(xiě)完了。
希望都能考90分以上！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇20
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個(gè)星期的星期三，這次考試跟往�？荚嚭懿灰粯�，為什么這么說(shuō)呢？這是因?yàn)榭荚嚽叭焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)的假期，而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的，這次就要看我們的自學(xué)能力了。
在這放假的三天里，有的人寫(xiě)完作業(yè)就盲目地去玩，有的人寫(xiě)完作業(yè)又復(fù)習(xí)前面的課文，還有的人寫(xiě)完作文之后讀課外書(shū)等等。
期中考試終于向我們走來(lái)了——星期三，來(lái)到學(xué)校交完作業(yè)后，同學(xué)們立刻投入到了備考狀態(tài)。開(kāi)始考試了，考試時(shí)間為一時(shí)三十分，共五大題，前三個(gè)題同學(xué)們做得還算順利，當(dāng)同學(xué)們做到第四大題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題，同學(xué)們沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，結(jié)果同學(xué)們考得一塌糊涂。
成績(jī)揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語(yǔ)文成績(jī)最高九十分，并且只有一個(gè)，不理想的同學(xué)有三十多個(gè)，這讓我陷入了沉思。
通過(guò)這次考試，讓我明白了只掌握課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求我們要在課余時(shí)間大量地閱讀課外知識(shí)，做到博覽群書(shū)才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績(jī)。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇21
原本開(kāi)心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴(yán)肅、變得有些緊張起來(lái)，下課時(shí)間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點(diǎn)反常的竟留在教室里討論功課，原來(lái)是那可怕的學(xué)生夢(mèng)饜―“期中考試”腳步近了。
最近，老師常給我們復(fù)習(xí)，一科科的復(fù)習(xí)，一科科的檢討，這也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)還有待加強(qiáng)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考成績(jī)不盡理想，我努力的反省了一下，發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)心，沒(méi)有一題題指著檢查，才會(huì)失誤連連，考不理想，我一定要好好改進(jìn)，讓我的期中考能有張漂亮的成績(jī)單。
考不好的復(fù)習(xí)卷，我不敢把考卷帶回家，因?yàn)榭疾盍说某煽?jī)，怕爸爸、媽媽看了會(huì)很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的責(zé)備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績(jī)，我要戴手表應(yīng)試，才能掌控好作答時(shí)間，也才能有時(shí)間檢查試卷，而且檢查時(shí)，我要一題題指著檢查，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說(shuō)的，只要做好了準(zhǔn)備，就沒(méi)有什么好擔(dān)心的，所以我要盡全力復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)考卷上錯(cuò)誤的地方確實(shí)再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績(jī)單。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇22
今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個(gè)不停。因?yàn)�，我答�?yīng)過(guò)媽媽?zhuān)欢ㄒ季攀忠陨系�。雖然，我平時(shí)考的分?jǐn)?shù)都在九十分以上，但我還是有點(diǎn)緊張。
開(kāi)始考試了。我認(rèn)真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來(lái)?yè)踝×宋仪斑M(jìn)的路。不過(guò)，我略一思索，便把它給解決掉了�？磥�(lái)我平時(shí)的努力是不會(huì)白費(fèi)的。
一頁(yè)做好了，翻開(kāi)第二頁(yè)，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁(yè)難多了。于是，我做題更加小心了。
可是不一會(huì)，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)思索，把以前學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容，挖出來(lái)琢磨了一翻。終于，我想出來(lái)了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點(diǎn)沒(méi)有底。
后來(lái)，我又想起了媽媽說(shuō)的一句話：只要你努力過(guò)了，盡了力就好，媽媽不會(huì)一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來(lái)：因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會(huì)責(zé)怪我的。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是九十七分。
當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)閶寢尣灰笪腋叻侄儜械�，我�?huì)繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標(biāo)：名牌大學(xué)前進(jìn)！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇23
上周二，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試。許多同學(xué)在考試前很緊張，而我卻是懷著愉快的心情面對(duì)考試的。
上午我們迎來(lái)了第一場(chǎng)考試，考的是語(yǔ)文。拿到卷子后，我填寫(xiě)完了班級(jí)和姓名后，我看了一下整個(gè)考卷內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)考卷的內(nèi)容并不是很難，都是一些以前復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的題目。于是我就開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完整張卷子我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很充足，再做一張都沒(méi)問(wèn)題，所以我又認(rèn)真檢查了幾遍才把卷上交上去。第一場(chǎng)考試結(jié)束沒(méi)一會(huì)兒，我們又進(jìn)行了第二場(chǎng)英語(yǔ)考試，寫(xiě)卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷比平時(shí)做的練習(xí)要簡(jiǎn)單些，但我也不敢大意，還是認(rèn)真回答每一道題。數(shù)學(xué)考試是放在下午進(jìn)行了，雖然題目不多，但是如果不認(rèn)真做還是容易寫(xiě)錯(cuò)的，我就因?yàn)榇中拇笠�，有一道�?shù)學(xué)題沒(méi)有用老師規(guī)定的豎式計(jì)算而是用心算的，導(dǎo)致了錯(cuò)誤，錯(cuò)失了得滿分的機(jī)會(huì)。
成績(jī)?cè)诘诙斐鰜?lái)了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)97.5，英語(yǔ)98。這次考試沒(méi)有一門(mén)得滿分，其實(shí)只要我再認(rèn)真一些，細(xì)心一點(diǎn)，得滿分應(yīng)該還是可以的，可就是因?yàn)槲业拇中模屛矣跐M分失之交臂，爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。在這里，我想告訴他們，期未考試我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)心對(duì)待，爭(zhēng)取多拿幾個(gè)滿分回來(lái)。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇24
今天真是我的災(zāi)難日，嗚期中考試來(lái)了。我邁著忐忑不安的步子，慢慢走進(jìn)教室。哎呀，我實(shí)在太緊張了。于是，一向不愛(ài)看語(yǔ)文書(shū)的我，竟也拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)了起來(lái)。
考數(shù)學(xué)時(shí)，我的一根睫毛突然掉了下來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)掉下來(lái)的睫毛可以用來(lái)許愿，而且愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，我小聲地捧著睫毛自言自語(yǔ)：“希望這堂考試能考個(gè)一百分！”英語(yǔ)考試時(shí)，我的睫毛又掉了，于是我又許了同樣的.愿。
下午，我一直在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，心里卻很不安，因?yàn)槲颐看蔚恼Z(yǔ)文考試成績(jī)都不太理想。令人糟糕的是，語(yǔ)文考試的時(shí)候，我的睫毛居然沒(méi)有掉！
考試結(jié)束后，我一心想著我的愿望是否真的能夠?qū)崿F(xiàn)。至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試成績(jī)，我實(shí)在不好意思跟你們分享。但是我的語(yǔ)文竟然出乎意料地考了90.5分，我心里一下子便高興了起來(lái)，我心想：我比王雅婷還超出幾分呢！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：萬(wàn)事都要靠自己，求別人不如求自己，自己才是自己最好的幫手。以后，我一定要努力，向第一名前進(jìn)！幸虧考語(yǔ)文的時(shí)候該死的睫毛沒(méi)有掉，不然我仍然不會(huì)懂得這么重要的道理。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇25
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，在柳絮滿天飛的四月，四月十五日，我們迎來(lái)了緊張的期中考試。
第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試，還有20分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間看書(shū)桌，就連歸常比較貪玩的同學(xué)也在復(fù)習(xí)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)就顯得胸有成竹了，那些平常上課發(fā)呆的同學(xué)就慌得一批。隨著廣播的聲音，大家紛紛坐正姿勢(shì)，等老師發(fā)考卷。
開(kāi)始考試了，第一道大題是關(guān)于小數(shù)的近似數(shù)，雖然我們還沒(méi)學(xué)完，但是老媽提到過(guò)同類(lèi)形題的方法，可是早被我拋到了九霄云外，我想了半天，最終決定先跳過(guò)，做完后面的再回來(lái)思考。此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲，掉一根針?lè)路鸲悸?tīng)得見(jiàn)，教室里只充滿了同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過(guò)了快半個(gè)小時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)結(jié)束考試，同學(xué)們一聽(tīng)，都抓得時(shí)間檢查卷子，我也不例外，正在苦想第一大題的攔路虎，答案終于被想出來(lái)了。
第二場(chǎng)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我有一個(gè)詩(shī)詞寫(xiě)錯(cuò)了，讓寫(xiě)王維的，結(jié)果我寫(xiě)成了王士禛的，真可惜。
通過(guò)這次考試，我明白了數(shù)學(xué)要認(rèn)真預(yù)習(xí)，語(yǔ)文要多讀多記，這樣才能考出好成績(jī)。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇26
期中考試結(jié)束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來(lái)，可成績(jī)并沒(méi)有我預(yù)期的那么好，一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)異常扎眼，那些錯(cuò)題也大多是不該錯(cuò)的。
題目的錯(cuò)法五花八門(mén)。有的是沒(méi)讀清題意，提筆就寫(xiě)，粗心大意；有的是讀題后沒(méi)分析，想當(dāng)然地寫(xiě)出答案，雖然大概意思對(duì)，但牛頭不對(duì)馬嘴，答非所問(wèn)——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學(xué)卷子，要不是因?yàn)槲覜](méi)仔細(xì)審題，我的得分就是三位數(shù)了。
英語(yǔ)考試有的是詞組掌握不牢，到考場(chǎng)上便慌了手腳，思考半天仍沒(méi)有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的因?yàn)樽帜笇?xiě)反了而扣分。
還有就是語(yǔ)文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫(xiě)自己的理解和總結(jié)概括。寫(xiě)理解的題我最不能寫(xiě)的全面，結(jié)果許多的半對(duì)出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類(lèi)的題，我總不能把它寫(xiě)得十分簡(jiǎn)潔，也抓不住要點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的答案往往不是總結(jié)，而是擴(kuò)寫(xiě)，寫(xiě)的比原文還長(zhǎng)。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書(shū)還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信這樣堅(jiān)持下去，我的閱讀理解能力會(huì)不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀，這樣有利于我擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)我的作文也有好處。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇27
總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈；總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語(yǔ)文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書(shū)，輕輕的吟，慢慢地踱。語(yǔ)文給了我一個(gè)詩(shī)意的生活，語(yǔ)文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，語(yǔ)文給了我那一刻的心動(dòng)。
喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀心境；愛(ài)上他斗酒詩(shī)百篇的才氣。就是語(yǔ)文帶我走進(jìn)了詩(shī)意的生活，讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻，學(xué)會(huì)提筆寫(xiě)下自己的似水年華。
有人說(shuō)語(yǔ)文就是修身養(yǎng)性，我絕對(duì)贊同�；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒(méi)有帶給我任何物質(zhì)的享受�？晌蚁胝f(shuō)，語(yǔ)文豐富了我的精神世界，她給了我千萬(wàn)次的感動(dòng)，也教給了我如何去面對(duì)生活中的風(fēng)霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底，是語(yǔ)文，陪我一路走過(guò)。考場(chǎng)失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語(yǔ)文告訴我的一句話：懂得天空是藍(lán)色的，心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí)，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地?fù)崦业耐刺帯Ｓ谑�，我決定振作起來(lái)，長(zhǎng)風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫(xiě)我的無(wú)悔青春。因?yàn)�，有語(yǔ)文陪我一路走過(guò)。
一路幸福，一路坎坷，一路走過(guò)。心動(dòng)——語(yǔ)文！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇28
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽(tīng)音樂(lè)；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書(shū)相聚在一起。
記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說(shuō)話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買(mǎi)了一大堆的作文書(shū)。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書(shū)給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒(méi)有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、�？？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來(lái)，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書(shū)不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛(ài)讀書(shū)了，感覺(jué)書(shū)不僅是朋友，還是老師。書(shū)在我難過(guò)時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
書(shū)像陽(yáng)光照耀著我，書(shū)像小雨滋潤(rùn)著我，書(shū)像春風(fēng)輕拂著我。我愛(ài)讀書(shū)，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我愿一生與書(shū)為伴！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇29
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來(lái)了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個(gè)多星期,老師就開(kāi)始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒(méi)有歇著.語(yǔ)文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。
星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)雖然老師沒(méi)時(shí)間管班,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺(jué)地讀著要點(diǎn)。
監(jiān)考老師來(lái)了,讓我頓時(shí)感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。聽(tīng)力部分的文章我原來(lái)在童話書(shū)上看到過(guò),所以做起來(lái)很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時(shí),我記得我看到過(guò),但是我怎么也想不起來(lái)。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫(xiě)了一個(gè)。寫(xiě)作文時(shí),我一路順風(fēng)。很快就寫(xiě)完了。
我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫(xiě)了,我趕緊寫(xiě)上了,挽回了一分。
下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。
只有平時(shí)吃了苦,這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)做的這么順。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇30
我這次語(yǔ)文期中考試沒(méi)有專(zhuān)心的翻閱課本，對(duì)課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，過(guò)度的放松了自己，沒(méi)有以一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待考試，從而面臨考試時(shí)候，心里特別的緊張，做起題目來(lái)總是會(huì)質(zhì)疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目，感覺(jué)似曾相識(shí)，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺(jué)。
還有那些默寫(xiě)背誦的古詩(shī)文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進(jìn)而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫(xiě)作，這就是我成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我才知道自己的水平是那么的不滿意，很多會(huì)做的題目不是算錯(cuò)了就是填錯(cuò)了位置。哎，粗心了，不過(guò)，我知道這也正反映了我平時(shí)沒(méi)有多做多練題目的問(wèn)題了。對(duì)于語(yǔ)文，我沒(méi)有深入的了解，就是到時(shí)候前翻了一下書(shū)而已，但是考試又考了很多課內(nèi)的知識(shí)，真后悔平時(shí)沒(méi)有能夠多多地看書(shū)啊。反正這次是考砸了，不知道家長(zhǎng)會(huì)要如何應(yīng)對(duì)才好，真讓人頭疼。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多多的去彌補(bǔ)自己的種種不足，爭(zhēng)取一次比一次更好。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇31
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的期中考試我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
平時(shí)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我的基礎(chǔ)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫(xiě)作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書(shū)。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要盡量地解決問(wèn)題，把解決不了的問(wèn)題記下來(lái)，在上課的時(shí)侯跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課文要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一些課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫(xiě)作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí)，還可以提高我的寫(xiě)作水平。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，在下一次考試中，我的考試成績(jī)一定會(huì)比上一次的考試成績(jī)要好。
加油吧，少女！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇32
這次期中考試終于結(jié)束了，不過(guò)，這次考的不是很理想，奧數(shù)不是我的真實(shí)水平，我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中，我的奧數(shù)考了34.5分，數(shù)學(xué)考了108分，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是，我相信，我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒(méi)有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數(shù)學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來(lái)了，我還不能泄氣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn)，不過(guò)，英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺(jué)得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒(méi)有希望了，因?yàn)�，我就是因�(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的，本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是，我的數(shù)學(xué)考得很好，應(yīng)該在前五名，我很開(kāi)心，回到家，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。
不過(guò)我不能再浮躁下去，以后，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說(shuō)一個(gè)題，我不會(huì)，我就要去問(wèn)老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺(jué)，到教室里好好學(xué)習(xí)，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī)，把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文，所以，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
我一定要加油！
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇33
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，打開(kāi)，又是一次不理想的成績(jī)。總結(jié)這次考試，雖說(shuō)總體不錯(cuò)，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。
縱覽試卷，基礎(chǔ)、古詩(shī)文默寫(xiě)等沒(méi)有出錯(cuò)，在第5題的寫(xiě)小段題丟掉1分，可能是由于語(yǔ)言不夠凝練、優(yōu)美，所以之后我要多加強(qiáng)語(yǔ)言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分，錯(cuò)了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋?zhuān)@是平時(shí)我文言文閱讀過(guò)少，對(duì)文章理解較差的原因，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內(nèi)文言文部分沒(méi)有出錯(cuò)，說(shuō)明這次基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)扎實(shí)牢固，所以要繼續(xù)保持，總結(jié)方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要原因是在考前復(fù)習(xí)不到位，考場(chǎng)上粗心，所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，減少丟分。作文部分我只得了34分，這是預(yù)料中的，在考前準(zhǔn)備不全面，致使文章是在考場(chǎng)上現(xiàn)編的，由于時(shí)間緊迫，立意有些膚淺，語(yǔ)言也不夠精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美，得分不高。所以我考前還要多方面準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患，不再出現(xiàn)失算的情況。
最后就是字跡的問(wèn)題，由于這次考卷內(nèi)容較多，又比較生僻，考場(chǎng)上，我答得極為緊張，字也非常潦草，所以整體卷面較差，這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因之一。所以我還要多練習(xí)寫(xiě)字，提高寫(xiě)字速度，還要寫(xiě)得美觀，只有寫(xiě)字速度加快，才會(huì)快速完成試卷，留下戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇34
星期四上午第二節(jié)課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上。可是分?jǐn)?shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q，結(jié)果寫(xiě)成了武強(qiáng)，真不該錯(cuò)啊！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了，所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng)，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認(rèn)真，要是我認(rèn)真一點(diǎn)，我就會(huì)上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，更不讓自己失望。
語(yǔ)文期中考試總結(jié)作文 篇35
“丁零零……”上課鈴響起來(lái)，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我十分緊張，為什么呢？因?yàn)檫@次要報(bào)語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)呀！我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“我對(duì)這次考試很不滿意，下面，我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤(pán)旋著，“陳籽霖，……”啊，報(bào)到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯(cuò)了？難道作文沒(méi)寫(xiě)好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來(lái)再看吧！
唉，還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我多么想見(jiàn)到試卷，看錯(cuò)在哪里呀！現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一秒鐘就是一年……大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我攤開(kāi)試卷一看，正面沒(méi)錯(cuò)！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯(cuò)了？唉，每次總在這里失分?jǐn)?shù)，我看了看錯(cuò)的題目，都是我會(huì)做的做錯(cuò)了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……
我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐�，尤其是“閱讀理解”，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒(méi)有把短文讀仔細(xì)，課文原有的，我卻寫(xiě)到課外去，要寫(xiě)反義詞我卻寫(xiě)成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來(lái)……
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