【必備】考試的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
一、準(zhǔn)備作文的前提是了解自己，找準(zhǔn)方向，集中突破。
每位G友專業(yè)背景、準(zhǔn)備時(shí)間與英語基礎(chǔ)各不一樣，在作文中面臨的問題當(dāng)然也不一樣：有些是語言和思想都很出色，有些是有思想但表達(dá)不出來，有些是英語好但思路打不開一個(gè)作文小組只有幾個(gè)人或者十幾個(gè)人，就能夠看出這些差別來，用一種統(tǒng)一的方法來進(jìn)行準(zhǔn)備，未必對(duì)每個(gè)人都意味著高效率。在互助的時(shí)候也要注意對(duì)方最需要提高的是哪個(gè)方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重復(fù)勞動(dòng)。
很多G友干勁十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本問題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋，經(jīng)常會(huì)看到有棋友下了幾千盤甚至上萬盤仍然是入門級(jí)的水平，足見得忽視基礎(chǔ)的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好，但你并不能透徹了解自己語法或者思維方式錯(cuò)誤的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改過的都背下來然后在考試時(shí)碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上，問題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);感覺有提高了再來實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)問題再提高。
三、重點(diǎn)準(zhǔn)備提綱，選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫作。
考試的作文 篇2
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師一直說我學(xué)習(xí)可以，總說我不怎么講話。我覺得老師沒有認(rèn)可我的學(xué)習(xí)好。我很想通過考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習(xí)搞好。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想讓大家對(duì)我刮目相看。
考試時(shí)間到了，我愉快的進(jìn)入了考場，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來。看看陌生的監(jiān)考老師，看看身邊陌生的同學(xué)，再看看這個(gè)陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來。
開始答題了，我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下，就開始認(rèn)真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點(diǎn)為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個(gè)是我剛才拿不準(zhǔn)的，我再來思考一下，好，我填�？磥碓�?zèng)]其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進(jìn)去，只是聽，很少發(fā)言，有他們不怎么會(huì)的，我才提出自己的意見。
兩天后，成績出來了，我語文、數(shù)學(xué)、英語所考的分?jǐn)?shù)，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過所有的同學(xué)，獲得班級(jí)第一的好成績，獲得全校第二的好成績，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，你說我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！
考試的作文 篇3
今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺?zhǔn)備下了多少工夫，為了迎接家長會(huì)給家長留一個(gè)好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長會(huì)準(zhǔn)備非 常好，如果失敗了……所以我們?nèi)喽季窬o張起來，全力以赴。
考試開始了，班級(jí)里是異常的靜。每個(gè)人都在仔細(xì)安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個(gè)人都反常的沒一個(gè)沒按時(shí)交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細(xì)。
中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍�？赡苊總�(gè)人都在想，要是現(xiàn)在不玩的話，就沒機(jī)會(huì)了。
果然，下午的英語科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時(shí)光總歸是短暫的。好不容易過去了，就這樣結(jié)束了一天的緊張。
每當(dāng)考完試后，不認(rèn)真復(fù)習(xí)的人成績都會(huì)給那些人一個(gè)臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績公布出來啦！
考試的作文 篇4
下午放學(xué)，我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著，腦子里出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話：”測試考得不好，沒關(guān)系，只要在期末考得好，那就是對(duì)媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著卷子給媽媽的時(shí)候，我看著媽媽的臉上并沒有生氣的樣子，便對(duì)媽媽說：“媽媽，老師讓簽字。”媽媽二話不說，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說，這次考得不好，沒關(guān)系，只要在課上認(rèn)真聽老師講課，好好學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)考100分的`。
我聽了媽媽的話，馬上回到房間去學(xué)習(xí)了。可是，我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問：“姐姐，你教我學(xué)習(xí)吧，姐姐說，你自己學(xué)。我說，我自己不會(huì)學(xué)，才找你的嗎。姐姐又說，我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法，我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐開始說了，這學(xué)習(xí)就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時(shí)的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對(duì)姐姐說，你說的我都明白，不就是有不會(huì)的題要及時(shí)的問老師，這道題就算會(huì)了，也要不是的看看，這樣才會(huì)讓這道題認(rèn)識(shí)我。說對(duì)了，姐姐說。
我聽了姐姐的話，每天都在把以前錯(cuò)的題看一遍，在鞏固一遍。
不出我預(yù)料，這次的考試真的提升了許多。
考試的作文 篇5
這星期周測的歷史，太費(fèi)腦子了。
本來一開始考的時(shí)候想，不就是歷史嗎？有手就行。可是拿到試卷后，我傻眼了，這些死記硬背的東西，怎么可能要背那么多。
選擇題我覺得沒什么問題，因?yàn)槲覐膸状螝v史考試中得出，所謂選擇題基本上就是書本第幾課到第幾課的順序，很少有變動(dòng)，稍微動(dòng)一點(diǎn)腦子就行了。
可一到材料題，我就郁悶了。雖說只有三大題，你倒是看看，第31題下面一堆材料，然后①②③④⑤道小題；第32題下面又是一堆材料，然后①②③④道小題；第33題下面還是一堆材料，然后①②③④⑤道小題。光這三大道材料題，就占據(jù)了整整四個(gè)A4紙的版面，唉！
按說材料題，應(yīng)該充分提供材料，供我分析推理選擇，可它需要的答案，分明還是書本上那些死東西，這不同樣需要背嗎？
我很想告訴出題的人，我又沒生活在那朝代，我怎么知道他想表達(dá)怎么樣一個(gè)主張，還有那么多所謂意義。面對(duì)這些題目，我覺得給我?guī)讉�(gè)腦子都不夠用，我是不是太笨了？
耐心被這張?jiān)嚲砼Ш�，我直接將筆蓋一戳，不寫了。雖然看起來很帥，但是能考多少分，我就不知道了。
考試的作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)結(jié)束以后，我原以為不會(huì)有什么考試之類的小測試，結(jié)果我這卦沒算對(duì)，五一勞動(dòng)節(jié)后緊接著就是一場期中考試。
直到考試前一天晚上我才知道這件事，我?guī)缀跬ㄏ鼪]睡好，整晚都在想會(huì)考什么。
到了第二天，我早早地起了床，到了學(xué)校，我又開始緊張起來。原以為第一場應(yīng)該考語文，但我又算錯(cuò)一卦。第一場考的是綜合，還好我該背的都背了。考完第一場，我才意識(shí)到我完全錯(cuò)了，考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。
我沉浸在失敗的悲痛中，但還是覺得一定要堅(jiān)持到底。忽然，鈴聲又響了起來，我?guī)е欢ㄒ獙懲甑臎Q心又投入了戰(zhàn)斗。
第二場考完了，我自己認(rèn)為考的不錯(cuò)。但是到了第三場我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分，媽呀，總共是4分，我想：如果這道題我不做出來，一定會(huì)考砸的。于是我苦思冥想，有了一些思路，我又順藤摸瓜，終于解出了這道題。
考完后我回到了家里，爸爸回來了，并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了，生怕家里人問我考得怎么樣。
這一件小事讓我知道了一個(gè)道理：我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來復(fù)習(xí)，不要等到大考在即才想起磨刀。
到了公布成績的那天，我忐忑不安等待著。老師讀了我的分?jǐn)?shù)，雖然只公布了四門成績，但還都不錯(cuò)。
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