【精品】迎接考試的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的迎接考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
迎接考試的作文 篇1
馬上就要期末考試了,時間過得可真快,一眨眼又到一年中最緊張的那個時刻了,不停的復(fù)習(xí),寫不完的作業(yè),背不完的卷子,俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵,雖然離的天數(shù)還有幾天,但是我的心臟卻一直快速的跳動,讓我害怕極了,我自己告訴自己:一定要熬過這一劫,考個讓自己滿意的成績,這樣就可以過個好年了!
今天我們作業(yè)又留了許多,但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫完,因為我覺得這是我的任務(wù),也是我不可離失的責(zé)任,我的知識就像一個大公司,我一定要努力的去探索,不要讓公司倒閉了。
現(xiàn)實是個很殘忍的東西,你不去努力,他就努力把你干垮,可是我怎能輕輕松松讓他干垮?我要讓我的現(xiàn)實靠自己的努力成為美好的現(xiàn)實!努力,雖然不一定有收獲,但我知道,不努力就會一直垮在那。最后對所有的人都說一句,做好自己該做的事情,不要讓自己的青春留下了遺憾,特別是跟我一樣的.學(xué)生,祝你們期末考個好成績吧!
迎接考試的作文 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》! 有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!边@首歌的名字大叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時間賽跑。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。
迎接考試的作文 篇3
時間過得就是快呀,一眨眼,一個學(xué)期就飛過去了。
今天是早期六,新的一年又過去了四天,在過三天,我們就要期末考試了。整整三天時間啊!一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間,復(fù)習(xí)語文,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……
復(fù)習(xí)語文,我要做幾張卷子,背一背還不熟練的課文,特別是古詩,還要寫幾篇日記,最重要的是要把以前做過的題,有錯誤的地方再復(fù)習(xí)、再練一練、再看一看……
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),要寫幾張卷子,多練一練應(yīng)用題,也要做幾道奧數(shù)題,學(xué)會腦筋急轉(zhuǎn)彎,最重要的,是要學(xué)會用畫圖的方法,來幫助解答應(yīng)用題,在有加、減、乘、除的算式中,我要有脫式方法,一步一步寫清楚。
我還要加強體育鍛煉,有時間就到黑大去滑冰,或者到理工去游泳,或者到生態(tài)園去打冰滑梯……
哈哈!三天呀三天,被我安排得滿滿的!
拓展閱讀:如何做好期末迎考備考工作
期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)習(xí)過的知識進行再學(xué)習(xí)的過程,在這個學(xué)習(xí)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識進行系統(tǒng)歸納和總結(jié),彌補學(xué)習(xí)過程中的缺漏,使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化,從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復(fù)習(xí)工作呢?
1.要有切實可行的計劃,并認真執(zhí)行。
教師要依據(jù)教材內(nèi)容認真制定復(fù)習(xí)計劃。計劃要可行,要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。計劃做好之后要按其實施,絕不可以盲目復(fù)習(xí),這樣很容易遺漏知識點。
2.復(fù)習(xí)要有針對性,且不可一把抓,要有重點的復(fù)習(xí)。
3.整理,梳理、強化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。
復(fù)習(xí)課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性,引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的整理,把分散的知識綜合成一個整體,使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平,真正能讓學(xué)生做到融會貫通。
4.復(fù)習(xí)題的設(shè)計要精、新、全。
復(fù)習(xí)不是機械的重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要精,有目的、有重點,要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎,具有開放性,創(chuàng)新性,多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性,讓他們多思考,使思維得到充分發(fā)展,學(xué)到更多的解題技能。
5.發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教師還要弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點、疑點所在。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做到復(fù)習(xí)有針對性,可以收到事半功倍的效果。
6.做好補差工作。
面向全體學(xué)生,使不同層面的學(xué)生都有所提高,特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生,是我們的責(zé)任。
迎接考試的作文 篇4
天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考。
時光飛逝,美好的初中生活已經(jīng)過去了六分之一,而初一上的期末考試將如期而至。有句“新話”說得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考!蔽抑荒苋跞醯卣f一句:“極其無奈……”
后天開始的期末考試意味著什么?
大概意味著如果你考得好,不但自己能夠在同學(xué)面前樹立起“威風(fēng)”的學(xué)霸形象,父母在過年走親戚時,也能向親戚朋友顯擺一下兒女,吹噓一下自己的教育多厲害。
就沖著這兩點,全班乃至全校的同學(xué)再怎樣也要抱一下佛腳了。平常周末,手機放在書桌旁邊都是一直滴滴地響著,根本做不了作業(yè)的。而現(xiàn)在,QQ、微信上那些平時課后一直到十點也不下線的同學(xué)都消失了,空留幾個沒人搭理的問題。大家都憋著股勁,鉆研書本,就想著期末考拿個好成績!
而我,也不能例外地在書海中遨游,一邊在心里罵著可惡的考試,一邊又不得不快速地翻著書,將知識點再次梳理,消化。
上了初中以來,數(shù)學(xué)對我來說真是越來越難呢,分差拉得最開的學(xué)科也就是它了。我自發(fā)找了讀多習(xí)題來做,可做完之后要對正答案,如果自己再去對就要花不少時間,而我現(xiàn)在最缺的就是時間。于是,我那每逢過年就忙得不可開交的父母,毅然伸出了援手。媽媽就像在幾乎沒有水的海綿中擠水一樣,擠出時間幫我改練習(xí);爸爸也幫我檢查語文的背誦內(nèi)容,聽寫要求掌握的字詞。我想,就算只是為了父母,我也要考出一個好成績!
到了深夜,我仍在埋頭“啃”書,父母也陪伴著我。看窗外,萬家燈火仍在,或許此時,和我一樣,依然有不少花季少年都攀爬著書山題海。我也得努力!
“別復(fù)習(xí)了,洗洗睡吧,很晚了。”坐在一旁的媽媽終于發(fā)話,她看了看我,有些心疼的樣子。已經(jīng)十一點了!我站了起來,整理好書桌,伸個懶腰,長舒口氣,結(jié)束了一天的復(fù)習(xí)。
躺在床上,我在腦子里一遍又一遍地回憶復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,慢慢進入了夢鄉(xiāng)......
累嗎?累!但再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神,只為心底不服輸?shù)囊庵。努力就能成功,堅持確保勝利。期末,讓我們揮灑少年意氣,逐鹿考場,一決勝負吧!
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