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寫考試的作文

時(shí)間:2022-07-06 18:19:20 考試 我要投稿

【精品】寫考試的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫考試的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】寫考試的作文7篇

寫考試的作文 篇1

  我們這月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我之前也很想知道月考的成績(jī)是怎么樣的,是好是壞?

  英語(yǔ)是老師最先說(shuō)的,我覺得英語(yǔ)考的還不錯(cuò),但是我還要更加努力,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上,但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好,我只考了94分,都是因?yàn)樘R虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的,也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的,才93分。雖然從三年級(jí)開始寫作文,語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學(xué)了,因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的,最少也會(huì)扣0.5分,所以考百分的人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練,多積累好詞好句,才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多,字體還不工整,這些都是我的弱點(diǎn)。

  上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭,每天下午放學(xué)還要練一個(gè)小時(shí),都非常累,星期四就要考試了,我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課,我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。

  這次月考雖然考得不好,我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jī)。即使考不了滿分,我也要考最高分,雖然爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)分?jǐn)?shù)不能代表一切,只是對(duì)前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測(cè),要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力,也為了我以后的生活加油!

寫考試的作文 篇2

  這次是升上年級(jí)的第一次期中考,考試前一、兩個(gè)禮拜老師就發(fā)下試卷幫我們測(cè)驗(yàn),錯(cuò)的題目再拿出來(lái)檢討,晚上也常常留在培訓(xùn)班復(fù)習(xí),寫了無(wú)數(shù)張的考卷;媽媽也因?yàn)橐谥锌剂耍赃@禮拜沒有帶弟弟那個(gè)小搗蛋回來(lái),利用假日帶我去圖書館復(fù)習(xí)功課,所謂的“一分耕耘,一分收獲”希望這次的努力沒有白費(fèi),能考出一張漂亮的成績(jī)單,才不會(huì)辜負(fù)老師及父母的期望。

  終于到了考試的第一天,是考語(yǔ)文和自然,媽媽帶我上學(xué)時(shí)再三的叮嚀我寫完考卷要再檢查,不要粗心大意。當(dāng)我寫考卷時(shí),心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的深怕有個(gè)閃失。第二天考社會(huì)和數(shù)學(xué),我竟然忘了帶課本、習(xí)作回家復(fù)習(xí),媽媽非常生氣把我大罵一頓,當(dāng)時(shí)我心里急得像熱鍋上的螞蟻,也希望這次不要考得太糟,不然一定會(huì)吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。

  終于到了發(fā)考卷的那一刻,我心里很緊張萬(wàn)分,考的最爛的是自然,竟然只考了八十八分,語(yǔ)文和社會(huì)也考得很不理想,只有數(shù)學(xué)稍微可以,這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。

  下次考試前我一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備;考試時(shí)要放松心情,仔細(xì)作答;考試后要反省自己為何錯(cuò)。雖然這次期中考考得很不理想,但我不灰心,從現(xiàn)在開始我要更專心聽老師上課,一定能把第一名搶回來(lái)!

寫考試的作文 篇3

  在一個(gè)星期三的下午,老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼,一下子全跑了出去?伤麄儾恢,會(huì)有一場(chǎng)考試在等著他們呢!短暫的游戲結(jié)束了,老師在同學(xué)們回來(lái)之前,在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部回來(lái)了,班長(zhǎng)見門口有東西便一腳把它們踢開,回到座位上。老師皺了皺眉頭,又悄悄的把它們放回了門前。副班長(zhǎng)帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口,見有一些釘子和一把笤帚,便小心翼翼的跳了過(guò)去,后面的同學(xué)也像副班長(zhǎng)一樣小心地跳了過(guò)去!鞍Γ 敝灰娎蠋煋u搖頭,嘆了一口氣。正當(dāng)老師要講事情的`原委時(shí),班級(jí)里的“調(diào)皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來(lái),后面還帶著幾個(gè)調(diào)皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來(lái)放回原處,又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),放在正用驚奇的眼神瞅著他的老師手里,回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了高興,眼睛里閃著異樣的光芒。老師站在講臺(tái)上,用既高興又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn),讓同學(xué)們來(lái)評(píng)評(píng)分。老師高聲說(shuō):贊成班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說(shuō):誰(shuí)讓它擋道了。老師又說(shuō):贊成副班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。人數(shù)又多了幾個(gè),說(shuō):老師教過(guò)要愛護(hù)公物。老師又說(shuō):贊成李剛同學(xué)做法的請(qǐng)舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說(shuō)道:老師告訴過(guò)我們愛護(hù)公物,還叫我們撿到東西要交給老師。最后,老師十分嚴(yán)肅的公布了這次考試的成績(jī):班長(zhǎng)0分, 副班長(zhǎng)50分,李剛100分! 老師的話音剛一落,教室里像開了鍋一樣,同學(xué)們大聲的議論著。老師打斷同學(xué)們的議論,平靜的說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)習(xí),不僅僅要看成績(jī)是否優(yōu)秀,還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。 我們還要學(xué)習(xí)做人,做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn),但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有社會(huì)公德,愛護(hù)公物的人。”教室里響起了熱烈的掌聲。

寫考試的作文 篇4

  看了題目你們肯定會(huì)很奇怪,什么鴉雀無(wú)聲呢?考試?聽課?還是......不賣關(guān)子了,還是揭開謎底吧,那個(gè)鴉雀無(wú)聲——當(dāng)然是考試咯!

  今天是20xx年12月20日,數(shù)學(xué)老師胡老師一大早走進(jìn)教室,她環(huán)顧了一下全班同學(xué),很大聲地告訴我們:“同學(xué)們,今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,大家好好準(zhǔn)備一下!”聽到這個(gè)消息,班里同學(xué)立刻騷動(dòng)起來(lái)。我環(huán)顧了一下左右,只見有的同學(xué)緊握拳頭自言自語(yǔ);有的同學(xué)旁若無(wú)人快樂地聊天;有的低著頭唉聲嘆氣;有的一聽這個(gè)消息,愣了一下,就馬上拿出書本大聲讀了起來(lái);還有的同學(xué)則不停地嘀咕:“好緊張呀!考不好怎么辦?”我心想:偶滴神啊!一個(gè)復(fù)習(xí)考試就把班里同學(xué)弄得緊張兮兮,那期末考試呢?得了,不想了,先復(fù)習(xí)!我馬上拿出書本讀著,可是心里卻害怕地扭成一團(tuán)!

  隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的心情反而更緊張了,看看大家也都是一樣。在大掃除時(shí)候,胡老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!準(zhǔn)備開始考試了!”總算等到考試了!懸著的心似乎一下子落了下來(lái),來(lái)就來(lái)吧!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!考試時(shí)間到了,鈴聲一響,原本教室里面鬧哄哄如同菜市場(chǎng)似的味道立刻聞不到了,只留下鴉雀無(wú)聲的感覺。桌子?xùn)|一張西一張排著,看似很有序的但實(shí)際上感覺卻是亂糟糟的,這就如同我們當(dāng)時(shí)的心情。想著想著,試卷落到我的手上都渾然不覺,感覺自己的臉都緊繃著,上面就刻著兩個(gè)大字“緊張”。我半晌才回過(guò)神來(lái),該開始做試卷了。感覺周圍的空氣都凝結(jié)了,大家大氣都不敢出,只顧著埋頭奮筆疾書。我也拿著筆不敢有半點(diǎn)分心,凝神靜氣,認(rèn)真看著題目寫著。此刻的我們個(gè)個(gè)都成了提線木偶,只知道不停做試卷。以往鬧哄哄充滿歡聲笑語(yǔ)的教室飛走了,留下的是靜悄悄充滿緊張氣氛的教室。在我聽來(lái),擦橡皮的聲音不絕于耳,鉛筆也時(shí)上時(shí)下時(shí)左時(shí)右。早些做好試卷的同學(xué),有的認(rèn)真地一遍又一遍檢查,有的則無(wú)所事事地?cái)[弄著尺子,有的在發(fā)呆。沒做完的則都埋著頭,手中的筆不停地動(dòng)著。

  “還有五分鐘!五分鐘之后我就要收卷了!”胡老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)。大家一聽都不約而同地啊了一聲,做完的同學(xué)暗自欣喜,繼續(xù)認(rèn)真檢查,沒做完的拼命地趕,額頭不知不覺有了三條不深不淺的皺紋。個(gè)別同學(xué)不管不顧大筆一揮,草草了事硬碰硬去了。五分鐘很快就過(guò)去了,胡老師走進(jìn)教室收試卷,同學(xué)們各自不同反應(yīng)。有的把試卷交給前面的同學(xué)長(zhǎng)吁一口氣,有的則是把試卷一扔就像一匹脫韁的“野馬”跑出去撒歡去了,而有的沒做完被強(qiáng)行收卷的則垂首頓足大喊:“失策啊!失策啊!”,之后便不說(shuō)話沉著臉。是三個(gè)一群五個(gè)一組,勾肩搭背聚在一起談?wù)擃}目的對(duì)錯(cuò)!考試的心情啊!真是六月的天陰晴不定!不過(guò)談?wù)撛掝}最多的就是這次考試的陷阱——6,很多人以為不能再約分,便把它圈了起來(lái),事實(shí)上這個(gè)是還能約分的!哈哈哈!幸好還有我們這些聰明之人!

  這是一場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的考試,真正的聲音都藏在我們的心里了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊!

寫考試的作文 篇5

  今天中午12:15分美術(shù)開始考試了。我好緊張啊!因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí),也不僅僅是我們年級(jí),而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

  發(fā)試卷了,我飛快的寫名字,然后就開始考試了。我飛快的開始答題,才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙,于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái),時(shí)間就這樣不知不覺地過(guò)去啦。可是事實(shí)并沒有我想的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)槲抑皇O聨追昼娋鸵痪砹,剪完紙還沒裝飾呢!可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了,又得重新開始。

  我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了,而且還很好看呢。我把它們粘好,可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

  交卷咯!考試時(shí)間也快到了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

寫考試的作文 篇6

  考場(chǎng),安靜而恐怖的考場(chǎng)。

  靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來(lái),盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個(gè)球。

  監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。

  男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向:目標(biāo)人物打開了紙團(tuán),看了一會(huì)兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來(lái)……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。

  那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了,可每次要發(fā)射時(shí),男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。

  班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開始在黑板上大寫起來(lái)……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。

  男生迫不及待地展開紙團(tuán),在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上,找了半天,終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字:“這道題我也不會(huì)做!”

  男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅耍 彼睦锵,“這次是徹底地栽了。”他抬起頭,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:

  “第×題題目有錯(cuò),不做”。

寫考試的作文 篇7

  緊張的期中考試

  人們都說(shuō)讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試,更讓我有些生怕了。

  那是星期四了,吳老師因?yàn)闆]時(shí)間,而不上我們班級(jí),要韓老師帶個(gè)口信,就說(shuō)讓我們考好成績(jī),發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著,一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書,當(dāng)然了,必不可少的是語(yǔ)文書了。我拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)起來(lái)。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語(yǔ)文書第十三課,復(fù)習(xí)起來(lái),看來(lái)作文也只能臨場(chǎng)發(fā)揮了,因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目!岸×懔恪鄙险n零響了起來(lái),我急匆匆地把關(guān)于語(yǔ)文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過(guò)試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進(jìn)行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢。“好,特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺得自己語(yǔ)句還算通順,就檢查了一遍上交了。

  這次語(yǔ)文考試吳老師說(shuō)我進(jìn)步較快也較好,這令我十分高興,我爭(zhēng)取期末考試中,也要考出好的成績(jī)!

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