實(shí)用的考試的作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試，考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
考試的作文400字 篇2
今天我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校,到教室里一看.啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我也不干示弱拿起書(shū)本認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái). “叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開(kāi)始考試了我的心忐忑不安.同學(xué)們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無(wú)聲,我拿起試卷一看,太簡(jiǎn)單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來(lái).我連題目都沒(méi)審就做了起來(lái).教室里一片寫(xiě)字聲.時(shí)間過(guò)的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也沒(méi)檢查就在桌子是亂涂亂畫(huà),下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我驕傲的說(shuō):"96分,沒(méi)問(wèn)題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想：“ 當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)可肯定會(huì)跑來(lái)祝賀我,向我投來(lái)羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.拿報(bào)告書(shū)了,我像一只快樂(lè)的小鹿來(lái)到教室,老師念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù),這時(shí)我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字：“龍靈84分.”這時(shí)我吃了一驚,拿過(guò)試卷淚水老是在眼眶里打轉(zhuǎn).試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認(rèn)真的看著錯(cuò)題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜,不知到家后會(huì)有什么酷刑等待著我.
考試的作文400字 篇3
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
今日早晨，我踏進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺(jué)周?chē)o悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒(méi)有帶半圓儀�。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器）剛想著，上課鈴響了，“監(jiān)考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監(jiān)考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題？為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強(qiáng)烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現(xiàn)在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說(shuō)再見(jiàn)，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，今天的'考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任，我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī)，報(bào)答你們對(duì)我的恩賜！
考試的作文400字 篇4
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級(jí)學(xué)期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語(yǔ)文考上95分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)117分以上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，看了語(yǔ)文書(shū)，又看數(shù)學(xué)書(shū)，接著又讀英語(yǔ)書(shū)。這樣復(fù)習(xí)了一個(gè)多月——30多天，每天晚上2小時(shí)。
終于迎來(lái)了學(xué)期考試。第一天語(yǔ)文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
開(kāi)始做題了，時(shí)間2小時(shí)，滿(mǎn)分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學(xué)過(guò)這個(gè)字嗎?”跳過(guò)。第二題：多音字組詞�！罢婧�(jiǎn)單，看來(lái)，我沒(méi)有白白復(fù)習(xí)�！钡谌}：近義詞積累。“啊，我不會(huì)呀!”突然爸爸的身影出現(xiàn)了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說(shuō)完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺(jué)啊!……一小時(shí)過(guò)去了，……二小時(shí)過(guò)去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫(xiě)完了，希望老天保佑�！�
第二天，我的語(yǔ)文成績(jī)令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了119.5分。結(jié)果爸爸和媽媽如我所愿，給我買(mǎi)了200元的禮物。
最后，我只想說(shuō)：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧�！敝灰獰釔�(ài)學(xué)習(xí)，就能學(xué)好。
我愛(ài)學(xué)習(xí)!
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