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以考試的作文

時(shí)間:2022-09-02 14:57:36 考試 我要投稿

【推薦】以考試的作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的以考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】以考試的作文匯總八篇

以考試的作文 篇1

  青春年少的我們,意氣風(fēng)發(fā),心中憧憬的是夢(mèng)想,是未來(lái)的人生。但我們的成長(zhǎng)之路總不是一帆風(fēng)順的,這中間總會(huì)有坎坷,讓我心生迷茫,不知所措,甚至想要放棄。

  當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我對(duì)這一切事物都很好奇,但過(guò)了段時(shí)間,我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并不理想,照這樣下去,我這初中三年肯定沒(méi)戲,可我從不想沒(méi)戲,我想上一所好的高中,想上好的大學(xué),這人生的理想如果破滅了,那又有什么樣的意思呢?

  所以我開(kāi)始努力,但效果并不明顯,我還能沉得住氣,但日子久了,我變得不安和急躁了。那段時(shí)候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗陰沉,我開(kāi)始逃避成績(jī),盡可能的不再提到它,并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。

  這樣的日子持續(xù)了很久,我很想找回那激情,熱愛(ài)學(xué)習(xí),可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾,我總是這樣問(wèn)我自己:“你這樣為了什么?你又能得到什么?”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒(méi)有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后來(lái),我開(kāi)始逃避自己的內(nèi)心了。

  或許在平常生活中,同學(xué)在一起,可能沒(méi)有感覺(jué)我有什么很奇怪,因?yàn)闆](méi)人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下,心是陰冷灰暗的,對(duì)于生活毫無(wú)信心與憧憬,只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。

  但我還有一幫朋友,他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)最終打動(dòng)了我,讓我回心轉(zhuǎn)意,不再逃避,也許他們不知道,他們讓我重新找回了信心。

  那還是放假前的中午,大家湊在一起聊天,朋友們講了他們的煩惱,原來(lái)他們也有過(guò)跟我類似的煩惱,也都有過(guò)逃避和放棄,他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問(wèn)及其中的一個(gè)人時(shí),他這么說(shuō):“我心里難受,打擊太多時(shí),也十分想不開(kāi),但我有時(shí)想想自己的家人、老師,想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí),慢慢也就想通了!

  我仔細(xì)思考了一下,確實(shí)是這樣啊,父母為我們吃穿盡心思,生怕我們哪里受凍挨餓;老師則毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí),盼望我們都能成才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避,對(duì)于他們而言,自然是不想看到的,那我為何還要這樣呢?

  那一刻,我才明白,逃避是無(wú)用的,為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利,因而我不會(huì)想逃避,也不會(huì)去逃避,我要以自身的努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

以考試的作文 篇2

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒(méi)有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試的作文 篇3

  考試已經(jīng)過(guò)去一天多了,同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。

  只見(jiàn)和老師拿著兩張紙,站在講臺(tái)上,開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我的名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn),我和老媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名,看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名,我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害,真是不甘心啊。

  卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”,因?yàn)槲业木碜討K不忍睹,錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無(wú)淚。

  中午回到家,老媽便問(wèn)我考的.怎么樣,但我還想多“活”一段時(shí)間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

  下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少,只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì),我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發(fā)現(xiàn),我有一道題沒(méi)改。在歷史老師路過(guò)時(shí)讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

  放學(xué)時(shí),我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開(kāi)心極了。

  回到家,我立刻告訴老媽這個(gè)好消息,老媽也很開(kāi)心,說(shuō)我是好樣的,再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表,全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。

  雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學(xué)相信我,信任我,我要繼續(xù)努力。

以考試的作文 篇4

  在我的記憶里,有著一件令我終身受益的事——考試。

  鈴……上課鈴響了,這節(jié)課是語(yǔ)文考試,為了這,我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間,用去了周六打球的時(shí)間,還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足,就開(kāi)心極了,心想:“老師長(zhǎng)說(shuō)我不專心聽(tīng)課,我要讓他對(duì)我刮目相看!蔽倚睦镎笱笞缘,旁桌的同學(xué)把我猛的一搖,這才使我清醒。

  做試卷的鐘聲一敲,我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫(xiě)作文,而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí),大家都快寫(xiě)完了,這下我可慌了神,眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷,可是我又有什么辦法了!我一邊寫(xiě)作文,口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫(xiě)作文是老是覺(jué)的時(shí)間不夠,所以我六神無(wú)主,不知所措。好不容易寫(xiě)到一大半,收卷的鐘聲敲了幾下,好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴之下只好把作文交給了老師,后來(lái)我想起來(lái)是又開(kāi)心又生氣。開(kāi)心的是我從中學(xué)到了很多,傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

  總之一句話,我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處,反之,不要整天想著這件事給你帶來(lái)的壞處——做事一定要多方面想問(wèn)題。

以考試的作文 篇5

  這天,是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試,考試前,我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū),生怕有一處漏了。

  叮鈴鈴?荚団忢懫鹆,老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會(huì)要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

  考卷發(fā)下來(lái)了,老師一聲令下:開(kāi)始考試!所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜,只有寫(xiě)字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

  我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開(kāi)始大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈,我想出來(lái)了。

  瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著,自信滿滿的樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會(huì),突然想到什么似的,寫(xiě)了一筆,又之后寫(xiě)起來(lái)。

  這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對(duì)不對(duì),是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)劇N业男睦锓路鹩袃蓚(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不行,你不能那樣做,那是作弊,對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō):你談吧,反正老師也不明白,別聽(tīng)他的,照我說(shuō)的做,對(duì)你只有好處,沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽(tīng)到他說(shuō):你會(huì)后悔的!

  我又繼續(xù)做了起來(lái),一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

  我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)考的棒棒的。加油吧!

以考試的作文 篇6

  “最近都在忙什么啊?”這是朋友見(jiàn)面必問(wèn)的話。我總是眉頭一皺,“咳,別提了,還不是為了考試,”“考別門(mén)子試啊你?!”“這不,期末嘛”“不不不,是自己看不過(guò)去自己,”“自找的!”“是是是,沒(méi)事干!

  回頭,自己?jiǎn)栕约骸?/p>

  “看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒(méi)了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家還得干家務(wù)!薄俺榭昭健薄笆前,抽空就看,可是記不住!薄澳悄憧吹哪拈T(mén)書(shū)?”“交的錢(qián)都白費(fèi)了!薄氨克懒!”“是是是”——汗珠直冒。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天,我把自己鎖在書(shū)桌前,盯著眼前的一大堆的書(shū),信誓旦旦地說(shuō):“我要吃了你們!闭f(shuō)真的,一個(gè)月的工夫,倒也看了一本書(shū),做題,聽(tīng)課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個(gè)速度下去,看完三本書(shū),沒(méi)問(wèn)題。接下來(lái)的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責(zé),留給自己的時(shí)間少之又少了。剛看完的一本書(shū),沒(méi)來(lái)得及溫習(xí)。終于的忙完了,一看,1個(gè)星期過(guò)去了,媽呀,1個(gè)星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過(guò)去了,距我考試的時(shí)間只有兩個(gè)月!一陣頭暈,忙拿著看過(guò)的那本書(shū),翻來(lái)倒去的看,已然不知其中味了。這三個(gè)月沒(méi)好好看它,全然陌生了,我的記性也太差了吧。

  考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?

  我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個(gè)更好的地位,就要發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取更多的勝利果實(shí):要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書(shū)中,給予自己視覺(jué)上的沖擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對(duì)呀,這大多的念頭是我上學(xué)的時(shí)候就有的,怎么到現(xiàn)在還有?我不會(huì)白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒(méi)長(zhǎng)大多少!

  再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個(gè)方寸的小地之中,學(xué)習(xí),家庭,一個(gè)都不能少,少了的,只有自己,還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試,也許,對(duì)于考試,我的思想負(fù)擔(dān)是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過(guò),若是為了提高知識(shí)而考,我想,我也通不過(guò),若是為了生存而考,我更沒(méi)這個(gè)能力,因?yàn),我最怕的就是考試,從?lái),它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學(xué)的音樂(lè)、社會(huì),自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無(wú)反顧地全部還給了老師,想來(lái)慚愧,記得,每到什么課,多數(shù)第一個(gè)被老師提問(wèn)的總是我(老師很厚愛(ài)我),我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師,而后,被拎著站在了墻角邊,現(xiàn)在想想,老師的這種做法,一定不對(duì),對(duì)于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷,再也無(wú)心聽(tīng)講,所以,初中一年級(jí),我的物理、化學(xué),因了太多的罰站,而差點(diǎn)點(diǎn)就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進(jìn)文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學(xué)般排斥,而那年的數(shù)學(xué),也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色,這,許是因了心靈的放松吧。

  可如今的考試哦,想放松的進(jìn)入狀態(tài),都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài),我還沒(méi)煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢(mèng),不知何時(shí)再會(huì)延續(xù)完成呢!

以考試的作文 篇7

  不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,“分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶!边@話說(shuō)得真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。

  考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一場(chǎng)賭博。贏了,母慈子孝。輸了,雞飛狗跳。這不,期中考試如約而至,這可真是“橫眉冷對(duì)試卷紙,低頭怒視鋼筆頭”的宏大場(chǎng)面!

  每到考試,我這心里就像有十五個(gè)水桶,七上八下的。恨不得身邊能有個(gè)哆啦A夢(mèng),給我一塊“記憶面包”,把所有知識(shí)都裝進(jìn)肚子里,任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒(méi)有,每次都是努力刷題刷到感動(dòng)自己,可是考試考到無(wú)能為力。

  “叮鈴鈴……”老師一聲令下“開(kāi)始考試”,同學(xué)們便開(kāi)始埋頭答題。教室安靜得只能聽(tīng)到紙與筆尖的摩擦聲,偶爾夾雜著同學(xué)們的嘆氣聲。答到三分之二,我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題,也不知道是誰(shuí)研究的這個(gè)考題,對(duì)它我充滿了莫名的恐懼。填錯(cuò)一個(gè),那就是錯(cuò)一對(duì)兒。我絞盡腦汁苦想,上句下句之間的關(guān)系,我覺(jué)得都挺親密,無(wú)論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著,遲遲不敢落地。我抬起頭左看看,右望望,有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子,筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著,有的同學(xué)眉頭緊鎖,呆呆地望著天花板,似乎棚上有本語(yǔ)文書(shū)能給他指點(diǎn)迷津。“周昊軒,快點(diǎn)答題,別東張西望!崩蠋熯@一聲劃破了寂靜的教室,有幾個(gè)好信兒的同學(xué)向我投來(lái)了同病相連的眼神。我低下頭,繼續(xù)作答。打算先暫時(shí)放它一馬,一會(huì)兒再來(lái)收拾它。

  “最后五分鐘了,大家檢查一下名字、學(xué)號(hào)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě),準(zhǔn)備收卷子了!边剩五分鐘了,可我還在跟這個(gè)“攔路虎”僵持著,時(shí)間一分一秒的流逝,來(lái)不及繼續(xù)細(xì)分析了,我也不管三七二十一了,先把每個(gè)序號(hào)填滿了再說(shuō),能對(duì)一個(gè)是一個(gè)吧。時(shí)間一到,只見(jiàn)有的同學(xué)毫不猶豫地交上了試卷;有的則用眼神哀求著老師,好像在說(shuō):“這試卷跟我兩堂課有感情了,能不交么?”而我,只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆,我知道,我考糊了。

  下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了,考得好的同學(xué)難掩心中喜悅,眉飛色舞的。而我,就是那個(gè)考砸得人,語(yǔ)文88分。那道排序題我只填對(duì)了一個(gè)“1”,一個(gè)接一個(gè)的紅色斜線,就像是劃在我身上的一道道疤痕,這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯,怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣,于是我拿起試卷,使勁兒地揉碎了,用力地把它丟進(jìn)了書(shū)桌堂里,讓它不得再見(jiàn)天日。

  這真是“考試成績(jī)一揭曉,幾家歡喜幾家愁”?己玫牟或湴,考砸的也別氣餒。一場(chǎng)考試考出了自己的不足,也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)的腳步卻沒(méi)有停止。只要努力,未來(lái)可期!

以考試的作文 篇8

  俗話說(shuō):考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到教師還沒(méi)來(lái),不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著,要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開(kāi)始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起教師辛苦的身影和老媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!

  看來(lái),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好啊!

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