【推薦】以考試的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
以考試的作文 篇1
考試是一件可怕的事情，但作為學生，你必須面對它。盡管這對許多學生來說是一個頭疼的問題，但只要你認真面對，它就會迎刃而解。我也是一個害怕考試的學生。我還擔心我在考試中不會取得好成績。我擔心考試失敗后，我將無法面對我的家人、朋友、老師和同學。因此，每次我參加考試，我的心都涼了一半，雖然我的腦海里仍然有老師不可磨滅的痕跡:“你在和平時期經歷了許多戰(zhàn)斗，所以你可以安全地測試你自己的水平！”但我仍然如此緊張，以至于感到羞愧。在我到達考場之前，我顫抖了一下，我無法控制自己內心的緊張。
因為考試對我來說非常重要，一旦我參加考試，我就會想到孫山的成績、排名和名氣...這個月的明天，我將有一次月考，我渴望枯燥的課本。在我旁邊努力學習的學生給了我很大的壓力。我無法想象其他人的不眠之夜。我只知道我必須為考試付出沉重的代價，因為我是一個基礎差的人，所以我總是擔心事情。其他人晚上靜靜地睡覺，而我晚上工作到很晚。我也知道熬夜的后遺癥是失眠，但是為了參加考試，我不得不在課堂上睜開睡眼。我知道我必須冷靜地面對考試。我別無選擇。我的生活總是充滿了莫名其妙的考試。一些學生對我說:“這只是一場考試！隨便處理就行了，何必這么辛苦？”我毫不猶豫地說:“如果全世界的人都如此漫不經心地為考試做準備，那么教育有什么意義呢？”考試能反映我的知識水平，我認為我需要努力學習。考試那天，三年級的高年級和高年級的姐妹自信地走進考場，二年級的高年級和高年級的姐妹也微笑著走進考場，而我們的高年級學生則帶著冷漠的表情走進考場。相比之下，我們的高年級學生與他們的大不相同。
因為高中生想沖刺高考，考試是他們的生命！誰會拿自己的生活開玩笑！奇怪的是，他們粗心大意，對自己的生活沒有信心。大二離高考還有很長一段路要走，所以他們在面對考試時很平靜。那高年級的呢？剛從初中畢業(yè)，他們對考試漠不關心。他們認為考試只是一個特殊的練習，不值得一提。
在高中生的眼里，考試和書本不一樣。然而，在我看來，我對考試的看法完全不同�？荚嚳梢园l(fā)現我的缺點，激勵我繼續(xù)努力。我認為考試非常重要的是單沖，我沒有理由不認真面對它們。我也帶著內心的緊張進入了考場。當我來到我的座位號時，有一個非常漂亮的姐姐坐在我旁邊。她帶著自信的表情對我微笑。我看著她的大眼睛，覺得她有一種平靜的氣質。我羞愧地坐了下來，但我內心的不安突然變得有點平靜。也許我被姐姐傳染了。監(jiān)考人員在三英尺高的講臺上吐痰，不停地談論考試中的規(guī)章制度。以防學生違反規(guī)章制度，教室里還配有監(jiān)視器，即360度高清攝像機。即使有很重的設備，學生的作弊手段也無法被擊敗。這是我親眼目睹的事實。老師匆匆分發(fā)試卷后，就發(fā)出了開考信號。
我周圍美麗的女學生寫了一個又一個清晰可見的筆跡，我非常欣賞她。她的專注、認真和誠實的品質在教室的空氣氛中浮動，我印象深刻。但是讓我感到惡心甚至厭惡的是，有學生在光天化日之下用手機作弊。坐在我前面的一個高年級男生無法無天。當我寫問題時，我很生氣。這次考試公平競爭嗎？我一直咬牙切齒，希望監(jiān)考人員有一雙透視的眼睛，這樣我就能看到考場上的丑態(tài)。他假裝做事的能力很有說服力。不認識的人認為他在低頭看自己的褲襠，但很少有人知道�？梢韵胂螅诔踔袝r也是一樣的。一如既往，他是個老手，比騙子還老。如果他繼續(xù)這樣下去，不考慮悔改，我想他在兩年內一定會好起來的。我真的不忍心再看下去了。恐怕正義會背叛我。如果我大聲說出來，我將成為千古罪人，因為我將擾亂整個考場的學生，這將受到成千上萬人的指責。
我咽下那些我只想喊回喉嚨的話，就像咽下正義之氣一樣。當氣體隨血液回流后，它可以提供五臟之間的聯系。此刻，我比吃黃蓮還要苦。很難說。我一直控制著自己的情緒，對寫主題沒有信心。我一直在傷害春天和秋天，我的擔心來自于此。我認為這是我中文的強項！我在第一節(jié)課上表現不好。今后如何面對一個又一個的課題！時間飛逝，交論文的時間越來越快。我周圍漂亮的女學生們幾乎寫完了作文，他們即將給出一個滿意的答案。我太緊張了，以至于無法觸摸到北方。我以一種混亂的方式完成了所有的主題。當我看這篇作文的主題時，我一點也不知道，而且時間只短了十分鐘。我想這次又完成了。想到這，雨下得很大。當時，我真的有想哭的沖動，但我卻哭笑不得。真的是那天殺了我！我忍心死去。
這時，我美麗的姐姐完成了。她看著我，不會寫字。她被嚇傻了。她只是看著我，讓我毛骨悚然。所以，不管三七二十一，我潦草地寫下我的作文，寫下我想到的任何東西。當你寫了600多個單詞的時候，該考試了。當老師來卷時，我痛苦地哭了:“還有250個字！”我身邊美麗的姐姐像夢一樣醒來:“你沒事吧！”沒什么，我沮喪地對她說:“沒什么，只是有點難過�！贝笥曛�，我像一只自由的鴿子在雨中飛翔。我試圖飛往我的目的地。當我到達宿舍時，我全身都濕透了，尤其是我的臉。考試期間我不能哭，但考試后，我總是有理由大哭。
以考試的作文 篇2
期中考試到了，考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前，立立很高興，因為小紅的成績一直都很好，如果遇到不懂的題，她一定會告訴他。
不一會兒，老師就發(fā)試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來；可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮，因為立立第一題就不知道怎么寫？然后看了一眼小紅的試卷，誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說：“讓我看看，好嗎？求求你了？”小紅笑著說：“誰叫你平時上課不認真聽課�，F在考試了，你不知道怎么寫了吧。”說完，小紅繼續(xù)奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多，眼看時間快到了，他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說：“求求你了，讓我看看，看一題也好！”而小紅堅決地說：“不行，不行，就是不行！”
考完試后，老師叫立立留在教室里寫作業(yè)。這時外面下著傾盆大雨，忽然，教室的門開了，小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來，她誠懇地對立立說：“我?guī)湍阊a習吧！”立立慚愧極了，連聲說：“謝謝你！”說完，他們一起補習了。
后來，立立的'成績提高了很多，他們還是最要好的好朋友。
以考試的作文 篇3
那一次奧數考試，讓我們驚魂未定，記憶猶新！
那天早上，數學王老師像平時款款地走進教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來，一會兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現，這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當他抄得入神時，王老師像發(fā)現了什么，一個箭步沖了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去，裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王老師沒有抓出把柄，待王老師一轉身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來，剛才王老師那一個突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王老師檢查陳姚韋時，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對周圍人笑笑，像在報喜似的。唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時，時間過半，我的卷子上已經寫完，可王老師突然的現身，我嚇了一跳，因為有許多題目是我蒙的，我生怕王老師也看出什么，于是我下意識的用手一擋，王老師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動癥，動來動去，其實是想伺機偷看張卓犖的，唉，誰讓他的腦子太笨了呢？張卓犖可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會這樣？得出了結論：是我們平時不努力，基礎太差了。以后我們要不斷地努力，好好學習，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
以考試的作文 篇4
我已經是六年級的學生了，經歷了許許多多次的考試，從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文，卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早，同學們就來到學校了。我班的早讀，一開始秩序總是不好，然而今天，卻截然不同。同學們不用值日生的三令五申，拿出書本，一改往日的小和尚念經，也不在乎大聲小聲，每個同學都全身心地投入了讀書中�？磥恚瑸榱擞瓚�(zhàn)半期考，同學們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時間在同學們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了，我心里不免有些壓力，我學著基督教，在胸前畫著“十”字，祈禱上帝保佑我。
監(jiān)考老師來了，一臉的嚴肅，立刻給了我個下馬威。雖然極力地使自己放松，我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過，這次的考試相當難�？刹皇菃�？第一題，就遇到了攔路虎：四個看拼音寫詞，就有兩個“陌生的面孔”。第一個“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可這與題目的拼音不同��！我滿腦子想著“玉石俱焚”，試著把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“盡”，咋一看，朦朦朧朧地覺得這意思相近，也就手隨腦想，寫了下去，自以為挺滿意的。第二個詞，使我倍感困難：“shichangjingji”，是市場經濟嗎？可看看“chang”的音，是第二聲啊，如果是“場”，不是有些文不對題？我滿壞希望地看看門外，希望有老師來糾正錯誤，卻是失望地回過頭來。怎么辦？看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題，倒還順利。正要翻一面，可最后一題又使我停下了筆：“給對聯各加兩個字，組成相應的兩個詞：‘（ ）識遍天下字，（ ）讀盡人間書’。我冥思苦想，覺得是乎在哪看過，卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”，繼續(xù)做題。我過五關，斬六將，好容易才寫到了第三面，突然，半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學學習的課文中，最向往的一處景物。寫什么呢？草原？皂莢樹？索溪峪？不行，這樣下一小題就不好寫了，怎么辦呢？我想到了海上日出，也沒多想，就寫了下去，因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經過半個多小時的奮戰(zhàn)，語基差不多昨完了。我這才停下筆�？纯赐瑢W們，個個眉頭緊鎖，想必也是遇到了困難，我不再多看，讀起作文題目。寫童話的呀，我列出了幾組自認為別具一格的聲音：嘟嘟的汽車聲，咳咳的咳嗽聲，轟轟的地震聲……經過反復篩選，決定了寫作的內容。我閉上眼睛，構思著，腦中突發(fā)奇想，筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個自然段多的時候，我拿起表，看看時間，離10：30只差三分鐘了，我奮筆疾書，寫完時，是29分，我長長地舒了一口氣。誰知，老師竟讓說離考試結束還油20分鐘，我詫異地看著自己的文章后半段，為了趕寫，字是多么的潦草�？捎帜苓@樣呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，檢查起了試卷。
就在老師說收卷時，我才把一些較難的題目隨便填上答案，說不定會瞎貓碰到死老鼠呢！我放下試卷，膽戰(zhàn)心驚地走出教室。
一出教室門，大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目：“第一題怎么做？”“簡短的話是什么？”“丁丁說的話是古詩嗎？”……教室外時而傳出歡呼聲，時而傳出嘆氣聲……總之，大家?guī)缀跏墙锌嗖坏B連埋怨試卷“難”！
這次語文考試，讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書，我要勤學苦讀補缺漏，爭取下次好成績！
以考試的作文 篇5
噢耶！終于考完試啦！我總算是可以去馬爾代夫玩啦！
回到家，我把書包一扔。趕緊打開衣柜，然后把我喜歡的裙子和涼鞋統統放進我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下，老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機，我就看到那里的天可真藍呀！比我們石家莊的天空不知道要藍了多少倍！到了海邊，我換上裙子和涼鞋，帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著，一會兒在海里游泳，一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機的時候。突然我想起一件事情：我作業(yè)寫完了嗎？卷子改完了嗎？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，我睜開眼睛抬頭問老媽：“這、這咱咋回家了��？”老媽忽然哈哈大笑起來：“你做了什么夢讓你這么舍不得回來？”
原來，我是做了一場美夢�。�
哎，我背上沉甸甸的書包去上學時心里想：看來是我太累了，這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復習吧！其實也不用對期末考試太緊張，只要像對待每一次考試那樣認真去準備就好啦！
以考試的作文 篇6
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學們的“生死”同學們個個屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分數。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力啊！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢，可事實只能這樣，我慢吞吞地走上講臺，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那么差，我真不甘心�。】粗嚲砩夏敲炊噱e題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會兒同學們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待著醒來。
到了放學回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個啞巴，跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，并沒有任何責怪而是溫柔的教育起了我，頓時，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發(fā)向上，努力學習，長大了要好好報答她！
以考試的作文 篇7
以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得復習。而我卻自以為成績很好而不復習。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復習，卻不知我會從中悟出道理。
考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復習。我連猜題都不想猜便睡了過去。
快考試了，老師突然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒復習！
考試時，原本會出的基礎題都沒有，只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好似利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時，我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷，感覺就是尷尬！
試卷發(fā)下來了，果不其然，自己的成績好不到哪里去。老師知道了我考試前的學習態(tài)度，把我?guī)У搅宿k公室談話。老師輕聲問我：“你知道你為什么考那么差嗎？”“考試前沒復習。”我紅著臉低著頭，小聲回答。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“對啊，要是你考試前做好了復習工作，那么你的成績不會是這個樣子。在社會中，何嘗不是這樣？”
經過了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就應該做好準備。
以考試的作文 篇8
考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當教師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗，學校里教師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎?
以考試的作文 篇9
今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起床，我就無精打采的，因為上周進行了期中考試，今天要公布考試成績了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會做，真不知道會考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數老師抱著一疊卷子走了進來。接著，她就一個一個地發(fā)著試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎么會只有這么一點分數呢？我感到血液仿佛都不流動了，眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話也沒有聽進去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾書包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著，心想，見到媽媽之后，怎么跟她說呢？媽媽會不會罵我呢？
過了一會，同學們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來接孩子的家長也快走光了，教學樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我，就飛快地跑了過來。她一只手幫我打著傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問：“寶寶考了多少分啊？”我半天不說話，最后才哭著說：“媽媽，我不想學奧數了�！薄鞍�？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過地點點頭。媽媽并沒有責怪我，反而安慰我說：“沒關系，不就一次沒考好么，一次考試的成績并不說明什么問題，下次我們努力學習，一定會取得好成績的�！�
“可是，媽媽，我就是不想學奧數了。”我還是堅持說道。
“孩子，你可不能因為一次的考試失敗就放棄�。∧氵�記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來，摔了一次，爬起來，再爬；又摔了一次，再爬起來；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續(xù)努力地爬著，從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢？”
我不說話了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒有一只烏龜堅強么？
媽媽看我不說話了，又繼續(xù)勸我說：“一次失敗并不可怕，但是你如果因為一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強’。一次沒考好，沒關系，我們認真學習，下次一定考好，就是下次沒考好，也沒關系。你們語文課文里不是學過《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”
啊！是啊，我只不過才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽，我一定要再堅持下去，一次沒考好，有什么好灰心的，我好好學習，下次一定會考好的�！�
“對了！”媽媽高興地說，“我們這次奧數沒考好的原因，就是因為你平時不記公式。數學公式一定要牢記的，你沒有記住，題目當然就做不出來了。以后我們每學一個公式就把它記得牢牢的，一看到這種類型的題，就知道用什么方法來解了，還怕考試考不了好成績么？”
“嗯，媽媽，我知道了。以后，老師每講一個公式，我就把它記住，然后多做一些練習。我就不相信我考不了好成績�！�
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺心里暖洋洋的，渾身充滿了力量。
以考試的作文 篇10
我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言，考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕極了考試，害怕發(fā)揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優(yōu)劣的方法時，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果�；蛟S更多時候，靜下心來，能發(fā)現考試也自有它一番妙處呢。
考試期間，父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關切的話語，差不多要讓才經歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時都沒有察覺到?
考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學三兩成群，激烈討論著題目——“以集會的形式慶祝考試到來”。交流愈加密切了，同學之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時，難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?
夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時，窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。
考試真是個奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風格，相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧，我多想再過一次年!
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