【精華】考試的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級考試”。一進(jìn)考場，我就開始緊張起來，怕題目考得太難，怕文具準(zhǔn)備得不對……
“叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對我沒什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的，我花了很長的時(shí)間去排，終于排出來了。我一看時(shí)間還有很多，就去專攻另一道題目�？梢豢搭}目，我就傻了眼了，那是一道我沒學(xué)過的行程問題，媽媽給我講過這類題目，可我認(rèn)為沒學(xué)過，就不會(huì)考，所以沒認(rèn)真聽。到這時(shí)，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認(rèn)真檢查前面的題目，因?yàn)�，與其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒學(xué)過的題目上，倒不如檢查檢查會(huì)做的題目，保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。
雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績。
考試的作文 篇2
晚上我躺在床上，月光悄悄地灑在窗臺(tái)上，一陣?yán)滹L(fēng)拂過臉頰，微微地感到一絲涼意，這讓我想起了一件過去已久的往事，那次刻骨銘心的心靈考試。
記得那是三年級時(shí)的一次假期，我跟著爸爸媽媽一起去澳門玩。當(dāng)時(shí)到了澳門，爸爸媽媽帶我去一個(gè)商店買東西，那商店里的東西非常漂亮，我也非常喜歡里面的東西，我東看看，西看看，眼睛都不夠用了，好想把全部東西都帶走。
這時(shí)，我的目光落在一個(gè)發(fā)帶上，我立馬走過去一看，心里在想：哇！好漂亮的發(fā)帶，好喜歡，讓媽媽買下來吧。哎，怎么可能，她不會(huì)同意的，肯定會(huì)說我還這么小，不適合帶這么成熟的發(fā)帶�？墒俏矣趾孟矚g……這時(shí)，我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)這個(gè)商店有許多人，而那些售貨員又很忙。爸爸媽媽也在旁邊看著東西，沒有時(shí)間來管我。心想：如果我把它偷偷拿走會(huì)怎樣？這時(shí)的我已經(jīng)對它著迷了，于是下決心把它裝進(jìn)了口袋，偷偷地拿了出去。我在外面等爸爸媽媽的時(shí)候，心里就像有兔子在“砰砰砰”跳一樣，心里仿佛就像有兩個(gè)小人在說話一樣：一個(gè)小人在說：“放回去，放回去，這個(gè)又不是你的，你不能拿走�！绷硪粋�(gè)小人說：“怕什么，你已經(jīng)拿出來，再說了，如果你放回去就沒有了！”我的心里非常糾結(jié)，一邊想要這個(gè)發(fā)帶，一邊又害怕被發(fā)現(xiàn)。后來我通過一番思考，終于做了決定，我又一次走進(jìn)了商店，把它放回了原位，也又一次走出了商店。這一次我長長舒了一口氣，我瞬間感到陽光明媚，連樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，都覺得好像在表揚(yáng)我。
我現(xiàn)在想起來，那一次我雖然沒有得到那個(gè)發(fā)帶，但我經(jīng)受起了心靈的考驗(yàn)，也沒有丟失我最寶貴的東西——誠信。
考試的作文 篇3
考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，找到考號，準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場�？紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí)，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會(huì)做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了�？傻搅碎喿x判斷時(shí)，面對我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書，好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”啊！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的�！蔽倚÷曕止玖艘幌�，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫了起來�！吧成成场保淌依镏挥形覀児P尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。
考試的作文 篇4
考試的獎(jiǎng)勵(lì) 我的書包壞了，我非常想有一個(gè)新書包，前幾天媽媽說只我這次數(shù)學(xué)考試能考95分以上，就給我買；如果考不到95分，不但書包想不到，還要挨打。
今天最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師就要發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳。卷子發(fā)下來了，我迫不及待地打開一看，哇!95分!我高興極了。要是少考1分，屁股就遭殃了，新書包也沒有了。
放學(xué)后，媽媽來接我，我拿著卷子飛快地向媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我考了95分！95分！”媽媽看了看分?jǐn)?shù)，笑著說：“那好，媽媽說話算數(shù)，現(xiàn)在就去給你買個(gè)新書包。下次要考更多哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂滋滋的.。
我們來到世紀(jì)華聯(lián)超市，這里的書包好多呀，把我的眼睛都看花了。姐姐幫我選了一個(gè)美少女戰(zhàn)士的書包，媽媽說那個(gè)書包太大，不適合我。后來媽媽幫我選了一個(gè)美羊羊的圖案的小書包，我很喜歡。背在身上，不大不小剛剛好，非常漂亮。
我心想，如果下次考100分，就讓媽媽送我去學(xué)鋼琴。
考試的作文 篇5
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話不知道是哪位人士說的，但在我看來，它卻有一定的道理，因?yàn)榍皫滋煳揖陀辛诉@樣的遭遇。
前幾天數(shù)學(xué)測試結(jié)束后，我感覺不太好，所以直到第二天也是提心吊膽，早上就該報(bào)分?jǐn)?shù)了，可聽廣播里說，今天廣播操過后，三、四年級要去看電影。我松了一口氣，心想早上應(yīng)該不報(bào)成績吧。可是，一回到教室，我就聽見數(shù)學(xué)老師對語文老師說：“讓我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)吧�！闭Z文老師想都沒想就答應(yīng)了。我心想，完了，要報(bào)考試分?jǐn)?shù)了。還沒等我繼續(xù)往下想，就看見數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷走上講臺(tái)，說：“這次考試你們考得很差，最高分才92分。”開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦直跳。突然，數(shù)學(xué)老師報(bào)到我的成績，我心里一驚：呀！不好，才考了80分。怎么辦？數(shù)學(xué)老師還說回家試卷一定要簽字。我的內(nèi)心萬分難過，時(shí)回家還要裝出一副無憂無慮的樣子。
回到家后，我坦白地告訴媽媽：“媽媽，我……我考得不好，才考了80分。”媽媽聽了，火冒三丈，說：“你是怎么學(xué)的？才考了這么點(diǎn)！”“什么，考得這么差！”坐在一旁看報(bào)紙的爺爺也吼起來。同時(shí)，他扔下了報(bào)紙，從抽屜里拿了一把木尺，往上一揚(yáng)，正準(zhǔn)備打我。我見勢不妙，就心平氣和地對爺爺說：“爺爺，有句話說得好，君子動(dòng)口不動(dòng)手，有什么話用嘴說，何必用肢體語言呢？”爺爺聽了，更火了，說：“你竟敢教訓(xùn)我？”說完，尺子在我手上“噼里啪啦”作響。
也不知過了多久，爺爺打累了。我含著淚回到房間，查看我的“傷勢”如何，只見我的手上出現(xiàn)了一道道血痕，已經(jīng)紅腫起來了，唉，我可憐的手呀！
第二天一大早，我便看見爺爺正在給我做早飯，早飯做好了，就端來給我吃，并充滿歉意地說：“昕昕，對不起，昨天是我不該打你打得那么重�！蔽倚睦镆粺�，對爺爺說：“爺爺，都是我不好，不爭氣，沒有考好，給你丟臉了，你就不要自責(zé)了�！睜敔斉呐奈业募绨蛘f：“真是個(gè)好孩子，下次努力吧。”
唉！都是考試惹的禍。
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