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【精品】考試的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“鈴.....”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了�！捌鹆�！”“老師再見(jiàn)”64個(gè)“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室，“歷史運(yùn)動(dòng)”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開(kāi)始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問(wèn)：“嗨，宋高宗是誰(shuí)？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來(lái)是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學(xué)的場(chǎng)面要是躺他們的父母看見(jiàn)了，保準(zhǔn)感動(dòng)得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”，聽(tīng)她咋說(shuō)的：“陣前磨強(qiáng)，不亮也光嘛!”說(shuō)完立即又把頭埋到厚厚的歷史書(shū)中。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書(shū)？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長(zhǎng)快步奔進(jìn)教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子：上午第四節(jié)考地理，下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)�！鞍�!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長(zhǎng)，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個(gè)情，別考這么多門(mén)？”班長(zhǎng)面帶難色，不滿地說(shuō)：“別做夢(mèng)了。要求情，你自己去。”“冷血?jiǎng)游?”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書(shū)”�！拔覀円灰盍�？我們聯(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來(lái)大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。還是同桌有高見(jiàn)，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“老兄，你算了吧!熵動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責(zé)任呢�！彼泥忂B連點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書(shū)、歷史練習(xí)冊(cè)統(tǒng)統(tǒng)收上來(lái)，測(cè)驗(yàn)開(kāi)始!”
于是，一張張潔白的試卷飄了下來(lái).....
考試的作文 篇2
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)平淡的考試，卻給我?guī)?lái)了太多.....
記不清是小學(xué)的幾年級(jí)了，小學(xué)的我平淡就像一粒石子在反射著太陽(yáng)的光，平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的有時(shí)會(huì)使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了課外書(shū)籍上。什么《安徒生童話》啦，《魯濱遜漂流記》啦已看過(guò)許多遍。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“嚼”書(shū)，日日沉浸在主人公奇幻的冒險(xiǎn)中，幻想著自己變成書(shū)里的人物，與賬主人公一起冒險(xiǎn)。于是我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，同學(xué)們便更加疏遠(yuǎn)我了。日子一天天過(guò)去，在臨近期中考試的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提及《魯濱遜漂流記》，我一下就來(lái)了興趣，可惜老師只是提了一下便過(guò)去了，意猶未盡的我猶如一個(gè)餓極了的人只吃了一小塊面包一樣并不滿足。于是我又在課上思緒飄出千萬(wàn)里，追隨魯濱遜歷險(xiǎn)去了，慢慢的我感到身體很熱，臉上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡著了......
再一次醒來(lái)已是第2天中午，我正躺在醫(yī)院的病床上，床邊守候的是我的媽媽。從她蓬亂的頭發(fā)和臟臟的衣服可以看出，她已經(jīng)守了我一夜了。環(huán)視四周，晚上睡覺(jué)愛(ài)踹被的`我身上的被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，旁邊的小桌子上滿是水果。還有一個(gè)飯盒，我小心翼翼的打開(kāi)來(lái)，里面是粥，明顯可以看出熱過(guò)多次的粥，此刻我的眼睛濕潤(rùn)了...后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道，當(dāng)天我發(fā)了高燒，并檢查出肺部有感染的跡象，敘事經(jīng)過(guò)媽媽悉心的照料，出院時(shí)也是一個(gè)星期后了。
載著滿滿關(guān)懷的我回到教室時(shí)，期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，看著同學(xué)們拿著高分卷子在討論卷子如何如何簡(jiǎn)單，老師也只是講卷子并沒(méi)有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，我趴在桌子上想休息一會(huì)兒，一位同學(xué)朝我走來(lái)，輕輕的敲擊我的桌子“同學(xué)，好點(diǎn)了沒(méi)？這些天的功課都拉下了呢。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！”我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我才發(fā)現(xiàn)我周?chē)�有很多我和他們很生疏的同學(xué)，這時(shí)我才明白，同學(xué)們還是關(guān)心我的，眼淚又一次掉了下來(lái).......
雖然我錯(cuò)過(guò)了這次考試，但它卻讓我收獲了很多......
考試的作文 篇3
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試�？荚嚽耙惶欤液煤玫貜�(fù)習(xí)了。
第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)。考試開(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)自己充滿信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅(jiān)定地盯著試卷，一刻也不停。
突然，一道題難住了我。面對(duì)這道題，我開(kāi)始還很自信，可過(guò)了一會(huì)兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開(kāi)始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發(fā)，還不時(shí)地跺著腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書(shū)，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì)是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生�。∥矣X(jué)得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫(xiě)起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的大腦和超強(qiáng)的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開(kāi)了。
我順利地寫(xiě)完了接下來(lái)的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿意地笑了。監(jiān)考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的光芒。
通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應(yīng)該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。
考試的作文 篇4
又是一個(gè)可怕的考試！
一到考試，我的大腦就要爆炸了，整間房子的作業(yè)正在看著我，我的心肝發(fā)起了火，想把這些都撕了，可是不能啊，我會(huì)被罵死打死的�？荚�，你為什么還在世？為什么？你把我害的好慘好慘吶！
“考試的一個(gè)月內(nèi)，音體美課程，還有電腦課的老師都出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)了，這些課都不上了，請(qǐng)你們抓緊復(fù)習(xí)�！卑嘀魅蚊鏌o(wú)表情地用平靜的嗓音說(shuō)出這句話，聽(tīng)到之后全班都發(fā)出了慘叫聲，我的心里滿是痛苦，好想好想哭，但哭有什么用，又不能解決問(wèn)題，所以只能忍著，只要考完試，一切就會(huì)平靜下來(lái)，我這樣安慰著自己。
“今晚的語(yǔ)文作業(yè)：學(xué)習(xí)好的同學(xué)8張?jiān)嚲�，然后讀一下做過(guò)的所有試卷，學(xué)習(xí)差的11張?jiān)嚲恚缓蟀阉兄攸c(diǎn)背給家長(zhǎng)聽(tīng)。”“今晚數(shù)學(xué)作業(yè)：復(fù)習(xí)一下，把沒(méi)做完的試卷都給做完�！蔽倚南胝Z(yǔ)文四小時(shí)，數(shù)學(xué)兩小時(shí)，加油吧，革命尚未成功，同志仍需努力。
九點(diǎn)、九點(diǎn)半、十點(diǎn)、十一點(diǎn)，時(shí)間慢慢過(guò)去，月亮睡覺(jué)了，但我還在做作業(yè)。唉，我這個(gè)苦命的娃呀，好困啊，想睡覺(jué)也不敢睡，睡著了，明天就得死，我可還想多活幾年，加油，堅(jiān)持到底，過(guò)年就有好日子了。第二天上課時(shí)，我想睡覺(jué)，睡著睡著又驚醒，怕被老師發(fā)現(xiàn)，這種滋味可難受了。
度過(guò)了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)期，終于迎來(lái)了考試�？荚囍�，怎么辦？這一題有點(diǎn)難，這題也不會(huì)做，我左思右想，想出了好幾個(gè)答案，寫(xiě)上了又擦，寫(xiě)上了再擦，終于熬出頭了，考試終于結(jié)束了。我伸了伸懶腰，心里的一塊大石頭終于放下來(lái)了，可還沒(méi)等我嘴角露出微笑，又一塊大石頭升上來(lái)了，那就是考試成績(jī)，考不好就沒(méi)好日子了。
真是個(gè)可怕的考試！
考試的作文 篇5
天上下起了大雨，他獨(dú)自在雨中走著，他現(xiàn)在已作案累累，成了全球警方重點(diǎn)追捕對(duì)象，設(shè)置10億元通緝他。
他走投無(wú)路，在猶豫著，這時(shí)，天上出現(xiàn)一道金光，原來(lái)是上帝出現(xiàn)了。上帝給了他一張圖，圖中的他正向著不歸之路走去，他走了一半，上帝接著說(shuō)：今天是給世界上的壞人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，你想不想轉(zhuǎn)入正路呢？他當(dāng)然同意了，上帝給了他布置一些考題，后來(lái)，他補(bǔ)帶走了。
他走在一條路上，上帝說(shuō)：你們每時(shí)每刻必須按這條路走。如果不聽(tīng)我的，那就沒(méi)有好果子了。直到這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們，千萬(wàn)不能離開(kāi)這條路。考試開(kāi)始了
這條路似乎很平穩(wěn)，很平穩(wěn)，在這條路上，大家有說(shuō)有笑，一起走著，突然，前方路邊有一張百元大鈔，有個(gè)人過(guò)去拾起，突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，這個(gè)人不見(jiàn)了，所有人看到這觸目驚心的一刻，都呆住了，他也有點(diǎn)麻目，但很快冷靜了過(guò)來(lái)，他告訴大家，這是上帝的陷井，大家不要離開(kāi)這條線，如果離開(kāi)了就死路一條，不論路邊有什么。
過(guò)了一會(huì)，上帝又一次出現(xiàn)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，他告訴大家到他的身邊來(lái)，不過(guò)他在這條路的另一邊，離這條路有點(diǎn)遠(yuǎn)，要到他的身邊必須離開(kāi)這條路，上帝說(shuō)：你們接受的考驗(yàn)夠了，來(lái)吧，我送你們回去。大部分人都過(guò)去了，又是一陣旋風(fēng)刮過(guò)，又都不見(jiàn)了。上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：只有有自己主見(jiàn)的人，才能成功，你們向前走吧。在前方，路上崎嶇而難走許多人都放棄了，到了終點(diǎn)，只有4個(gè)人了，當(dāng)然，他經(jīng)受住了考驗(yàn)，他成功了。
上帝又說(shuō)：只有經(jīng)得住險(xiǎn)阻的人，才能成功。你們站好了，走了。又是一陣風(fēng)刮過(guò)，不過(guò)不是旋風(fēng)，這陣風(fēng)非常溫柔，使人舒服，他經(jīng)住了考驗(yàn)，走向了成功的人生。
考試，人生的考試，往往只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、經(jīng)得住誘惑的人才能通過(guò)。而有時(shí)，一次成功的通過(guò)考試就是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一步。
考試的作文 篇6
這是升入四年級(jí)的第一次考試，大家都盡全力去考一個(gè)好成績(jī)，想給老師一個(gè)好印象。
考試時(shí)，前面的題目以我自己的感覺(jué)做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個(gè)應(yīng)用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來(lái)，要是能想出來(lái)該多好啊！
突然我動(dòng)了一個(gè)歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見(jiàn)他正在幫我們批作業(yè)。心想：這可是偷看的好機(jī)會(huì)�。∥以倏戳讼峦赖淖詈笠坏李}，原來(lái)是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，錢(qián)汶欣”97”分，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我高興極了！但我想到最后一題是抄來(lái)的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當(dāng)我走到講臺(tái)的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個(gè)應(yīng)用題我是抄來(lái)的，請(qǐng)您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒(méi)有得到我夢(mèng)寐以求的全班第五名，但是我下次一定會(huì)努力的！
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