【必備】考試的反思作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的考試的反思作文5篇,希望對大家有所幫助。
考試的反思作文 篇1
今天,我們公布了期中考試的成績,數(shù)學(xué)我得了98分,語文我考了99。5分。
馬老師說:“語文100分的同學(xué)和99。5的同學(xué)一人拿1張10分積分卡,100分的'同學(xué)可以有表揚(yáng)信哦!边@次我錯的都是一些不該錯的題,下次我要認(rèn)真就可以得100分啦。
考試的反思作文 篇2
這次考試我有很多錯誤,而這些錯誤都是因?yàn)槲易砸詾槭窃斐傻。比如:老師要求我們做完后認(rèn)真檢查卷子,我卻沒有認(rèn)真檢查。老師要求先易后難,我答題時就沒有做到先易后難。我要認(rèn)真檢討自己,以后不能再犯這些錯誤了。
1、檢查卷子要認(rèn)真。這時有人會說:“你以前不是不檢查卷子嗎?現(xiàn)在你檢查了,應(yīng)該是進(jìn)步呀!”我會說:“就算檢查了,但檢查的不認(rèn)真,很多錯誤都沒有檢查出來,那和沒檢查有什么兩樣呢?”有人會說:“就算剩的還有錯誤,你得分也不少呀!蔽視f“就算能多得分,但檢查出來的.都是小題,得不了多少分。不過是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已!币院笪乙J(rèn)真檢查卷子,不放過任何一個錯誤。
2、要先易后難。這次考試數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一道難題,我沒有跳過去,而是左思右想,很長時間才做出來了。可是,剩下的時間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來,總算在收卷子前做完了,但我卻沒有來得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認(rèn)真的答題,就不會出現(xiàn)那么多的錯誤。因此,我要做到先易后難。
考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,而是剛剛開始。我要努力學(xué)習(xí),爭取下一次考出更好的成績。
考試的反思作文 篇3
為期3天的期中測試結(jié)束了,語文、數(shù)學(xué)、英語成績也出來了,雖然英語和數(shù)學(xué)考得不錯并有進(jìn)步,但是,我的語文考得很不好。
在語文課上報成績時,我的心在怦怦直跳,祈禱自己有個好成績,但上天并不偏愛我,越是祈求,就越不好,我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時,我根本聽不進(jìn)去,在想:我怎么考得這么不好呢?這時,有一個詞語飄進(jìn)了我的耳朵,浮躁,我想:肯定就是因?yàn)樗也趴嫉貌缓玫?。然而,我又在想怎么解決這個問題呢?老師說的一句話提醒了我,真是一語點(diǎn)醒夢中人。,對,這句話就是:態(tài)度決定一切。
在數(shù)學(xué)課和英語課上發(fā)試卷時,我緊緊地閉上了雙眼,但稍微放松了一點(diǎn),英語和數(shù)學(xué)相對要簡單一些,所以還是有希望考好的。試卷到面前了,我猛地一張開眼,我驚喜發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)99英語95,我想,英語和數(shù)學(xué)沒有浮躁了。
我想為什么語文浮躁呢?浮躁真是個壞習(xí)慣,我一定要改正。
考試的反思作文 篇4
試卷有一次發(fā)到了手上,看到上面既熟悉又陌生的題目,看到上面那些圈點(diǎn)勾畫,心中早已給自己打下了成績。但成績單出現(xiàn)的時候,心中難免會微微一顫,感到無限的緊張與激動。
當(dāng)我看完成績單時,覺得有很多科目需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)成績有很多的提升空間。我看到了窗外的即可白楊樹,記得剛來小區(qū)住的時候,它們沒還都是些小樹苗,都快三層樓高了。 白楊每天都在生長,向著高出生長,向著自己的目標(biāo)生長。日日夜夜從未間斷,只為了達(dá)到自己的目標(biāo),從未放棄過。
在春天,各類果樹開出了花兒,爭著去迎接春天。但是楊樹卻沒有花兒,直道春天快過去的時候,楊才在空中飄揚(yáng)。楊絮沒有美麗的外表和艷麗的顏色,只有素雅的白色,也沒有沁人心脾的香味。但是“楊柳青輕直上重霄九”楊柳的.種子比其它果樹的種子飄得更遠(yuǎn)。
我的目光又回到了成績單上,看到成績單上的成績,我感到自己少了點(diǎn)什么,少了楊樹堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)不息的生命力。楊時程門立雪、匡衡鑿壁偷光、王冕程門立雪,這些古人勤學(xué)的例子不勝枚舉。
在以后的學(xué)習(xí)中,我還要進(jìn)行更多的合作學(xué)習(xí)、合作探究。正因?yàn)轸~兒的空游,更顯出潭水的清澈;又因?yàn)樘端那宄,更顯出魚兒安心寧靜、怡然不動。但交流需要有一個限度,不能超出這個限度。交流完各自的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,就應(yīng)該適時的停止交談,不要無休止的辯論下去。
一些像歷史、政治的科目,平時就應(yīng)該一點(diǎn)一滴激烈,水滴石穿,金石可鏤。在最后,各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時,就能省出一些時間復(fù)習(xí)主科內(nèi)容。不至于到最后那么著急,復(fù)習(xí)效率大大降低,和別人的差距越來越大。
計(jì)劃永遠(yuǎn)是美好的,但現(xiàn)實(shí)卻很嚴(yán)峻。只有去執(zhí)行這些計(jì)劃,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。否則這些目標(biāo)終歸是鏡花水月,可望而不可及,沒有辦法去達(dá)到。
這些試卷又重新合上了,除了教訓(xùn),其它什么都不要帶走。這次考試已經(jīng)過去,成了歷史,成了永久的歷史。我們不能改變歷史,但我們可以改變明天。既然我們不能改變歷史,那么我們就把握好明天!
考試的反思作文 篇5
考試后心情非常的好,因?yàn)榉偶倭恕5仟q豫了,不知道自己考得是好是差,不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一,還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。
幾天后,我接到了媽媽打來的電話,她在電話里跟我說:“你這次語文考了99,英語99·····”正當(dāng)我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時,媽媽又說:“可你別高興地太早,你數(shù)學(xué)只考了97,你本來可以考99的,就是因?yàn)楹竺婊卮鸬牟煌暾哿藘煞!還有科學(xué),你只考了93,你平時是怎樣復(fù)習(xí)的,怎么考得這么爛!給我好好反思反思!”“嘟······”
聽完媽媽這席話后,我驚呆了,數(shù)學(xué)和科學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)么?怎么這次考這么差?
最后,我得出了兩大結(jié)論:
第一點(diǎn):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
關(guān)于我的數(shù)學(xué),這次失分的原因是我偷工減料,平時考試時答句都省去了很多重點(diǎn),但僥幸沒有被扣分,但這次期末考試我仍然抱著僥幸的`心態(tài),不料被抓了個正著,扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。
第二點(diǎn):復(fù)習(xí)工作沒有做到位。
這次考試科學(xué)成了最差一科,我很難過,對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時,我都沒有復(fù)習(xí)好,但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強(qiáng)自己的自律能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試已經(jīng)過去,但我們要立足當(dāng)下反思過去展望未來。
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