【實(shí)用】考試作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
考試分?jǐn)?shù)出來了，看，那邊有人在跳舞！瞧，這邊有人在哭泣。考試分?jǐn)?shù)出來了，有些家長(zhǎng)在同學(xué)聚會(huì)上夸夸其談、口若懸河，有些家長(zhǎng)出門時(shí)恨不得那塊布遮住臉。
考試分?jǐn)?shù)出來之時(shí)，就是你我交戰(zhàn)之日！
中午，班級(jí)的“QQ群”：“哎呦哎呦……”某同學(xué)叫喊著，“誰呀，叫得那么悲慘凄涼、撕心肺裂？”我半開玩笑地大呼�！拔遥M身繃帶、傷痕累累、鼻青臉腫的'王澤濤！”那位“童鞋””自告奮勇“地報(bào)上了他的大名。”喲西，王澤濤滴，大皮頭滴，死啦死啦滴�！蓖醢茬鲙颓坏�。
“對(duì)了，言歸正傳，你怎么了？”我好奇地問他，王澤濤苦著一張臉（即使看不到他，也知道是一張苦瓜臉），埋怨道：“我媽媽心太急，打電話給老師問分?jǐn)?shù)，結(jié)果：語文XX數(shù)學(xué)XX英語xx（為了保護(hù)他的個(gè)人隱私），被媽媽打了一頓，現(xiàn)在手還流血呢！”“啊呀，真可憐，我媽媽現(xiàn)在正在打電話，也不知道我考得怎樣。”安琪同情地對(duì)他說，語氣里還略帶惶恐不安。
“其實(shí)我的分?jǐn)?shù)也出來了，考得不太理想：語文xx數(shù)學(xué)92英語97嗚嗚�！蔽揖趩实卣f，“啊喲，真羨慕嫉妒恨你啊，如果我考這個(gè)分?jǐn)?shù)，我媽媽會(huì)把我捧到天上的。”王澤濤一臉艷慕地說。“這就叫檔次不同，活該！”安琪再度諷刺道。
考試分?jǐn)?shù)出來啦，讓同學(xué)們?nèi)诵幕袒�、焦躁不安�？荚嚪謹(jǐn)?shù)是什么秘密武器？讓同學(xué)們都這么懼怕它�。�！
考試作文 篇2
暑假，我要參加電子琴最后一次考試——十級(jí)考試�？荚嚽耙粋�(gè)月，我便很緊張，開始瘋狂地練琴，但時(shí)間如流水，馬上就到了考試的時(shí)間。
那天，我早早地來到了考場(chǎng)，到了那里發(fā)現(xiàn)考試的人真是多啊！整個(gè)候場(chǎng)室里擠滿了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四時(shí)，我跟著監(jiān)考老師走進(jìn)考場(chǎng)。那一刻開始，時(shí)間好像特別漫長(zhǎng)，我的心像是十五個(gè)吊桶——七上八下。到了考場(chǎng)里面，感覺空氣仿佛格外悶熱，我的背上直冒冷汗。監(jiān)考老師先讓我抽一張視奏曲目在旁邊看。這時(shí)，雖然在空調(diào)房，而且還沒有開始彈奏，但是額頭上卻冒著汗，感覺腳底正發(fā)冷。過了一會(huì)兒，輪到我了。我更緊張了，感覺自己手指發(fā)軟、腿腳發(fā)抖，不過我還是鼓起勇氣，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的曲目彈完了。雖然內(nèi)心忐忑不安，但還是面帶微笑，假裝輕松地彈著半生不熟的曲譜。隨著一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流過，我緊張到極點(diǎn)的心也慢慢平緩下來，終于在“漫長(zhǎng)”的'半小時(shí)里把所有的曲目彈完了。彈完后，我一陣輕松，邁著輕快的步子走出了考場(chǎng)，好像踩著烽火輪。
這次電子琴考試，我真是緊張到了極點(diǎn)。
考試作文 篇3
金色的陽光滿過窗子，染濕了鋪在書桌上的`書本，映照著我的瞳孔。
窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文、數(shù)學(xué)、卷子與資料，只有兩只手的我們?cè)趯懼�、翻著，像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點(diǎn)？”，書本不小心掉在地上，恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。
其實(shí)有什么好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么，可我知道，即使老師嘴上不說，也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無心觀賞，只能為班爭(zhēng)光的洪流中……
考試作文 篇4
我認(rèn)為，考試是很“有趣”的——因?yàn)榭梢越Y(jié)識(shí)一些新的朋友。
剛?cè)ア偬?hào)教學(xué)樓，就有一種令人懷念的味道，因?yàn)橐郧霸谀抢飳W(xué)習(xí)過一年，有美好的回憶，也有傷心的記憶。至今想起來，還覺得那時(shí)候太幼稚了。沿著熟悉的樓梯，路過曾待過的班級(jí)，勾起曾經(jīng)的回憶。
我考試的考場(chǎng)在曾經(jīng)班級(jí)的隔壁班考試。
進(jìn)了考場(chǎng)，我就放下書包坐下了，旁邊七年級(jí)的同學(xué)卻遲遲未來。待過了一會(huì)，快考試了他才過來，可能是在家復(fù)習(xí)吧。剛開始并不認(rèn)識(shí)他，也不想認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗麆倎淼?時(shí)候板著一張臉，也不與別人說話，只是在位子上坐著。
后來發(fā)現(xiàn)，他本性并不是這樣的。第一次考科學(xué)，他就早早地寫完了，可我還為計(jì)算題犯愁。考理科他總是比我寫的快，但文科我也總比他寫的快。坐我面前的是小學(xué)的男同學(xué)，我在課間和他聊了會(huì)天，他說他英語不行，后來我又問考試時(shí)的“同桌”，他的回答也是不行。
在聽力的時(shí)候，我靜不下心來，便看“同桌”的試卷，看他無奈的樣子，心里真著急，我也真想幫他寫，不過我們都是在考場(chǎng)啦，心里默默地祝他好運(yùn)吧。
匆匆地，一天就結(jié)束了。
考試作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。明天我們就要考英語了。而且還要分筆試和口語兩部分來考。這可叫我怎么辦呢？沒辦法誰叫我平時(shí)不看英語呢！只好現(xiàn)在來臨時(shí)抱佛腳。
晚上，我為了明天的英語考試能考個(gè)好成績(jī)。顧不得再去看喜愛的電視了，而是坐在桌子前認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。我拿出英語書，可又不知該從哪里復(fù)習(xí)。又想復(fù)習(xí)單詞，可沒有記幾個(gè)單詞，又覺得該背課文，可沒有讀幾遍又覺得還是該先背單詞。時(shí)間就在這樣反反復(fù)復(fù)之中過去了，最后我看這樣不是辦法，就決定把書從頭到尾看一遍，這樣即記了單詞又記了課文。時(shí)間過得真快��！眼看休息的`時(shí)間就要到了，可我還沒有復(fù)習(xí)完。想休息又怕明天考試考不好，老師要說我，爸爸媽媽也要說我，更要被同學(xué)奚落。想到這些我又開始復(fù)習(xí)了，繼續(xù)拿起筆不停地抄寫單詞。當(dāng)我背單詞時(shí)，一想到明天就要考試，一緊張我一個(gè)單詞也記不住了。于是我只好不停地背單詞，但每次背單詞時(shí)都會(huì)想到明天考試時(shí)那緊張的氣氛，有時(shí)想著想著就會(huì)忘記好不容易記住的單詞。過了很久我終于記住了單詞。當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)才發(fā)現(xiàn)我還沒有記住‘過去時(shí)’、‘一般疑問句’、‘特殊疑問句’、‘現(xiàn)在完成時(shí)’、‘現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)’等語法的應(yīng)用方法。我便立刻回到桌子前繼續(xù)復(fù)習(xí)。這時(shí)雙眼不停地打架，可我想到要是這次考好了大家都會(huì)夸獎(jiǎng)我，于是又打起十二分的精神復(fù)習(xí)。十點(diǎn)多鐘我終于復(fù)習(xí)完了，我離開書桌邊走邊想幾種語法的運(yùn)用，不知被什么東西絆了一下，摔了一跤與地面來了一個(gè)零距離的接觸。上床前我把鬧鐘給調(diào)好了，睡覺時(shí)滿腦都想著英語，怎么也睡不著。我只好數(shù)羊“一只羊、兩只羊、三只羊、……”終于我睡著了。
但第二天早上鬧鐘還沒有鬧，我就起床了，又抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)英
考試作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)寫作業(yè)靠交情好，小測(cè)驗(yàn)靠視力好，大考試靠運(yùn)氣好的“三好學(xué)生”。憑著這三好，我的小學(xué)生涯可以說是春光明媚，一直持續(xù)到那一天。
那天，天氣挺熱，偏偏又進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，真是煩透了。還好，我的地理位置不錯(cuò)，最后一排。兩邊都是“抄生游擊隊(duì)”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級(jí)下來的，聽說數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)?shù)摹吧裨挕�。形�?shì)一片大好，我摸出一支筆來，打著呵欠，信手在紙上畫著小人。
卷子發(fā)下來了，前面的仁兄迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗的亢奮狀態(tài)，傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無奈地撇撇嘴。發(fā)了一會(huì)兒呆，才慢吞吞地把名字寫上，不經(jīng)意地往前面一瞟，好家伙！他的肩部正急速地抽動(dòng)著，想來正在奮筆疾書。我饒有興致地研究著他肩部抽動(dòng)的速度及頻率，暗笑了一會(huì)兒，才悠閑地瀏覽卷子。
三四十分鐘過去了，我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學(xué)做題，這是我們的“職業(yè)道德”，眼看著他的肩部停止了抽動(dòng)，又等了一會(huì)兒，我把早就寫好的紙條遞上去。拿著紙條，我用手輕輕碰了碰他的背，他一愣，隨即接過了紙條，我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹(jǐn)慎地接過條兒，眼睛瞟著老師，哆哆嗦嗦地展開了紙條……
呵！是個(gè)新手，我不禁笑了，只等著他遞過答案一頓狂抄。等了一分多鐘，紙條兒竟然像泥牛入海，失去了回音，我裝做撿筆往他桌上一看，他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒有“責(zé)任感”了！我用腳悄悄踢了踢他的凳子，他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼見著秒針又跑了幾圈，不禁流出冷汗。
我只好又給他寫條兒，把報(bào)酬加了又加，終于在我加到5元時(shí)，他回條了：“10元！考完就給！不給拉倒。”我倒吸一口涼氣：胃口真大！10元，我哪有那么多錢呀！我只好又寫了一張紙條哀求他，他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……
我絕望了，只好連猜帶蒙地把選擇題做完了，我忽然覺得，腦子里沒貨的我是多么脆弱，多么可憐，不堪一擊，而那些“自力更生”的人呢？竟是那么從容、自在，他們掌握著自己的“命運(yùn)”。而我，卻只能靠別人的`仁慈和同情，靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個(gè)乞丐。交卷的鐘聲響了，前面的同學(xué)第一個(gè)交了卷揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下桌角的一堆紙球，刺痛我的眼睛。
當(dāng)然，我那次考試沒有及格，它成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把我從明媚的春天拖進(jìn)了酷熱的夏天，使我吃盡苦頭，身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”�？墒�，我要感謝那次考試，感謝那個(gè)“貪婪”的同學(xué)，我忽然意識(shí)到：生活是屬于自己的，不能老想著依賴別人，一切只能靠自己！
考試作文 篇7
考試，一個(gè)讓老師樂此不疲的詞語；考試，一個(gè)讓學(xué)生心驚膽戰(zhàn)的詞語。一看到那雪白的試卷，我們的心都快跳出來了。每一次考試的場(chǎng)面都是那么驚天地、泣鬼神。
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，你在遠(yuǎn)方眺望，耗盡所有目光，不思量，自難相忘……”一位同學(xué)放聲歌唱，引得同學(xué)們側(cè)耳傾聽。一曲未終，大家已經(jīng)猜出了其中的暗示。那就是，一場(chǎng)考試即將到來了！我們仿佛已經(jīng)看到了老師那“猙獰”的面目�！岸ｂ忊彙薄八劳鲋暋痹俣软懫穑瑢W(xué)們都魂不守舍的向自己的座位挪去。
果然，數(shù)學(xué)老師抱著卷子，臉上掛著一絲詭異的微笑走進(jìn)了，走進(jìn)了！同學(xué)們瞬間被這微笑嚇得滿身雞皮疙瘩�！艾F(xiàn)在開始考試！把書本都收起來！”隨著老師一聲令下，卷子在同學(xué)們手中經(jīng)過，傳給后面的同學(xué)。當(dāng)每個(gè)人的手哆哆嗦嗦地接過了卷子，一場(chǎng)人類與卷子的大戰(zhàn)就開始了！瞧！不會(huì)的同學(xué)東張西望，會(huì)的'同學(xué)“沙沙”作答，一兩個(gè)想作弊的同學(xué)偷偷摸摸，立刻接到了老師投來的“死亡凝視”，只好灰溜溜地裝作埋頭苦想。整個(gè)教室都被一種令人恐怖的寂靜籠罩著。我眼睛緊盯著試卷，用顫抖的手寫出一個(gè)個(gè)答案……時(shí)間過去一半兒了，同學(xué)們開始焦躁不安，班里充滿了寫題的“沙沙”聲、咬筆的“嚓嚓”聲，以及小聲對(duì)答案的聲音。蘇老師見狀，立刻拿起“驚堂木”——黑板擦猛拍講桌，教室里便瞬間鴉雀無聲。
五十分鐘很快就到了，“收卷！”蘇老師一聲令下，班里就嘈雜了起來。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛仍盯著試卷；有的急三火四的加緊運(yùn)算，趕忙再添上幾筆……
分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，老師的法寶，但愿每次“狂風(fēng)暴雨”過后都能是“晴空萬里”吧！
考試作文 篇8
考試,一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；考試一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng).唉----考試,一聲嘆息。
“蔣老師來了，還抱著一沓試卷,好像要考試了,大家趕快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”咱們班的專業(yè)放風(fēng)員石佳坤同志向我們報(bào)告了蔣老師的最新動(dòng)態(tài)。“不會(huì)吧!又要考試,我昨晚還沒復(fù)習(xí)過�。 薄鞍パ�,第三單元日積月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么來著?”大家看著這突入襲來的“驚濤”不知所措，如來佛祖的腳丫上擠了黑壓壓的一片。
“開始考試了�！笔Y老師板著個(gè)臉一聲令下�！鞍�，死定了，回家又要被當(dāng)作乒乓球，為爸媽的乒乓球雙打比賽作貢獻(xiàn)了�！蔽乙幌氲竭@心就不由自主地飛到嗓子眼，幸虧我嘴巴閉的緊，要不然早鉆出來了。死神降臨在了我的頭上�？粗前谆ɑǖ�'卷子，我的眼神中充滿了恐懼。教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都聽的見，空氣都凝固住了。望著試卷，每個(gè)同學(xué)頭上都刻著兩個(gè)字“完蛋”。漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語，“這個(gè)字怎么寫？”“作文寫什么好呢？”“不及格了，整整九題不會(huì)！”大家緊皺著眉頭，咬著筆頭，盯著試卷，冥思苦想著......
死神終于發(fā)威了，他的鐮刀劃破寂靜的教室，“收卷”蔣老師“執(zhí)法如山”不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐，不徇私情。
別以為考完試就是大結(jié)局，苦的還在后頭呢！“錯(cuò)！又錯(cuò)！還錯(cuò)！”在這一聲聲慘叫被后隱藏著一句真理——考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。