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緊張的考試作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的緊張的考試作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
緊張的考試作文 篇1
我有一個習(xí)慣,低估自已的成績,這次考試后,我又覺得自已考得不好。
我跟著同學(xué)對了對答案,卻把自已的答案忘了,總覺得自已的答案不對。
回家后,我總是悶悶不樂,十分不開心,一直在擔(dān)心我的答案;媽媽問了問我,我先是不作答,然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對,媽媽告訴我要對自已有信心,別人的'“20.5”并非就是對的,說不定你的“16”是對的呢!
聽了后,我有對自已有了信心……
緊張的考試作文 篇2
一晃,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲了,我們又將迎來一場緊張的期末大考。
今天上午先考語文,大伙兒都來得特別早,大概都是來復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試的,整個教室里充滿了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散,個個的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了,舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復(fù)習(xí)資料;有的.在重溫一下語文書;還有的在一遍一遍地看著補(bǔ)充習(xí)題。我也趕緊拿出書本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
眼看著時針毫不留情地逼向考試時間9點,我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳,心想:時間也過得太快了吧,我得趕緊再看一下復(fù)習(xí)資料……可就在這時,監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)門來。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來,然后鄭重地宣布:“現(xiàn)在開始考試,請大家注意考場紀(jì)律,認(rèn)真答題。”教室里頓時一片寂靜,只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。
我調(diào)整好心態(tài),拿起筆,一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟!斑恰,突然有道題把我給難住了,我仔細(xì)想了一會兒,還是沒結(jié)果,于是做出了一個明智的選擇——空著,最后再想。轉(zhuǎn)眼做到了閱讀題,這可是我的強(qiáng)項。我定睛一看,原來幾天前我做過類似的題目,哈哈,那還不是手到擒來嗎?終于,我碰到最后一個敵人作文了,雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過,但這回,看得出來者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地應(yīng)對。我深知一篇好的作文,必須要有一個精彩的內(nèi)容、好的開頭、結(jié)尾和一個吸引人的好題目。我咬著筆桿子,思索著,醞釀著。一會兒功夫,一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。
。】荚嚭蟮目諝庹媸切迈r啊,我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試!
緊張的考試作文 篇3
20xx年4月26日星期六多云開心
期中考試發(fā)考題前,我真的緊張透頂!你給我一張紙,我都能給你捏濕!一想到發(fā)卷子,我就激動得不行!恨不得沖上去先看一下卷子!再回來做,可我又不知道卷子內(nèi)容,就因為這個我才緊張透頂!太緊張了,我就深呼吸……深呼吸……還是無效!我真是太緊張了,緊張得無法形容!
鈴聲一響,播音員報:“現(xiàn)在是XX點,考試正式開始,考生開始答題。”我就飛快地拿起筆寫,寫的時候,我的手一直在顫抖,抖得厲害呀!但沒有影響到答題的速度。如果你在我們考場,只會聽到寫字聲或者是修正帶或改正液的聲音,根本聽不見什么雜音,那個時候,班里的人可安靜了……光陰似箭,馬上要交卷了,這時同學(xué)們可鬧騰著呢!現(xiàn)在的我再也不能靜下心來細(xì)細(xì)檢查了,正在期待下考中……
終于下考了,可我還是緊張,我緊張的是我考試成績?nèi)绻麤]上90分,我就死定了!OH!OH!看,同學(xué)們正在瘋狂地玩,可有的同學(xué)不一樣,他們在對答案!我可不敢對,因為我不敢面對殘酷的'現(xiàn)實!萬一我……我錯了怎么辦吶!!!哦!我的上帝!
總之,考試全程我都是十分緊張的。
緊張的考試作文 篇4
時間如流水,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就到了,這次考試前老師讓我們把學(xué)過的東西都復(fù)習(xí)了一遍。
今天,我就要期中考試了,教室里,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)、有的在說話、還有的在玩,這時候,鄭老師老給我們考試語文了,我們所有人一拿到卷子就開始寫卷子了。我以前失分都是因為作文,所以 我很擔(dān)心。
語文考完是數(shù)學(xué),語文老師走了數(shù)學(xué)老師就來了 我以前數(shù)學(xué)失分是因為我太馬虎了,所以這一次我寫完又認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,當(dāng)我檢查到第二遍的時候鈴聲就響了。
考試完以后,我很緊張,因為我特別的`想知道自己自己兩門科目都考了多少分。
緊張的考試作文 篇5
在3年級升4年級的考試前幾分鐘,我的心一直“砰”
“砰”,生怕考試不合格,如果考不合格的話,我的`“命”可就沒啦!因為我的“命”是沒有電腦,沒電腦我就活得沒“意思”
啦!但是,考試完后,全國的小朋友都“解放”了,可以開開心心地玩。
考試了,我開始拿起鉛筆,寫啊寫。突然,一道難題在我眼前出現(xiàn),我開始驚慌了,我好象心又多了什么東西。過一會兒,我鎮(zhèn)靜下來,仔仔細(xì)細(xì)地想,我想起來了,馬上寫下去?墒俏矣知q豫了,萬一錯了怎么辦,不對怎么辦……我心里胡思亂想。
最后,我想,錯了就錯了吧,也只好錯了。但是,我很舍不得丟了著幾分,但著是不得以。
這時,鈴聲響了,看來,我沒希望了。把考卷交給老師。我回到教室的路上,那個多了的東西還在那里。當(dāng)我走回了教室,向同學(xué)們問答案,同學(xué)們說寫地跟我一樣,我這才放心,那個多了的東西消失在我心里。
緊張的考試作文 篇6
今天上午,第一節(jié)課,我們進(jìn)行了語文第一單元考試。
老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目?試卷發(fā)到我手里了,我仔細(xì)地看了一下題目,都不難。我仔細(xì)地做起來,一至六題都是基礎(chǔ)題,這幾個簡單的題目答完了,心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語,我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了,結(jié)果我想了一下,我不能來抄別人的題目,即使我抄別人的,得到了100分,都不是我的真實水平。咚咚咚,下課鈴聲響了,我心里越來越緊張,只剩下最后一節(jié)課了,我忽然想到,后面還有一個閱讀題目和作文題目,沒辦法了,先寫閱讀和作文吧,丟分也丟的少一些。
下課了,我的`閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。
緊張的考試作文 篇7
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,語文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來,原本熱鬧的教室,此時突然安靜了下來。
老師嚴(yán)肅地說:“今天考試語文,考試的時候不能東張西望,好好考試。”
我開始緊張了:我要是考不好怎么辦呢?唉,還是好好。
開始發(fā)卷子了,老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面,然后再由每組同學(xué)一個個往后傳,當(dāng)傳到我的時候,我快速地取了一張試卷,然后轉(zhuǎn)過身去,把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。
我低下頭看卷子,只見上面的題,有簡單的',也有難的。
第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的讀音打“√”,第2題是寫生字,第4題是填空,第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空,第5題是解決問題,第6、7題都是填古詩。
我迅速寫下名字、班級和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時候,心想:怎么辦、怎么辦呀?我就把它想成了一座獨木橋。這時,我的心在呯呯跳著,這獨木橋怎么過呀?我想:先把簡單題做了再做難題吧。
我把簡單題都做完了,再回過頭來做這些難題。老師說:“只剩二十分鐘了,大家快做!蔽腋艁y了。
過了半天,我才想出了這些難題,當(dāng)我寫完答案后,“叮鈴鈴”,下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了,我環(huán)顧一下教室,發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情,再給點時間,但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷松了一口氣,今天的考試真緊張呀!
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