考試的作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事，有的令我高興，有的令我開(kāi)心，有的令我驚喜，還有令我難忘的'。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。
記得那天早上，我早早騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)，我不慌不忙地拿出稿紙來(lái)。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點(diǎn)都不難，全部都是我們蘇老師教過(guò)的。我不一會(huì)兒就把試卷做完了。寫(xiě)完之后，反復(fù)檢查了三遍，都沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，再看看手表，離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢！然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái)：先想這次考試不拿第一，也準(zhǔn)拿個(gè)第二；接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對(duì)我的親昵，老師的表?yè)P(yáng)；后來(lái)又想同學(xué)們見(jiàn)到我的成績(jī)之后那些羨慕的眼神。
這時(shí)，監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒(méi)有寫(xiě)多少，交卷的鈴聲已經(jīng)響起了，監(jiān)考老師無(wú)情的收走了我的試卷！
我放聲大哭起來(lái)，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰(shuí)呢？誰(shuí)叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過(guò)去了很久，但我還記得很清楚，因?yàn)檫@件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。
考試的作文 篇2
身為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為是身經(jīng)百戰(zhàn)，大大小小的考試是家常便飯，都是信手拈來(lái)，但是曾經(jīng)的一場(chǎng)特殊的考試，卻讓我第一次嘗到不及格的滋味，五味雜陳。
那是四年級(jí)一天的下午，第一節(jié)課我們還在昏昏欲睡中，張老師走進(jìn)教室，環(huán)顧一周，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試。”同學(xué)們一聽(tīng)考試個(gè)個(gè)都變成了苦瓜臉，抱怨聲不斷，還有的在不耐煩地翻著書(shū)。這時(shí)老師發(fā)話了，“這次考試沒(méi)有試卷，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在說(shuō)是聽(tīng)力考試，有的說(shuō)是朗誦考試，一個(gè)個(gè)是提心吊膽的。
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞著我們的教室走一圈�！蓖瑢W(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，“說(shuō)走就走走唄，走路咱還不會(huì)啊�！毙C(jī)靈鬼陳浩排在第一個(gè)，率先邁開(kāi)了步子往前走，大家也緊跟而上，似乎都不知道該怎么走路好了，有的輕手輕腳，好像生怕踩到什么；有的像競(jìng)走似的往前沖；有的像時(shí)裝模特一樣叉著腰，自信十足。有幾個(gè)邊走邊議論，“老師，今天搞得這么神秘，到底要干什么呢？”“就我這走路的姿勢(shì)這么美，怎么著也是優(yōu)秀啊�！贝蠹乙缓宥Α＠蠋熀J里到底賣(mài)的什么藥啊，我心里也不停地嘀咕著，自顧自地走著。
走著走著，突然看見(jiàn)吳燕走到教室角落里橫七豎八的掃帚全都整理起來(lái)，劉嘉欣把掉落在講臺(tái)旁邊的三角板撿到了桌上，我心想：老師只是讓我們走路，又不是打掃教室，她倆還真是的�！弊咄暌蝗�，我們回到各自的座位，老師笑著說(shuō)：“我宣布今天的'考試結(jié)果，只有吳燕和劉嘉欣是滿(mǎn)分，其他人不及格！”“為什么呀？”大家既不滿(mǎn)又充滿(mǎn)懷疑。老師看到大家很不服氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天這場(chǎng)特殊的考試，考得不是大家的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都看見(jiàn)角落里亂堆的掃帚和掉在地上的三角板，而大部分人都熟視無(wú)睹，覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，只有吳燕和劉嘉欣主動(dòng)去處理了，所以她們是滿(mǎn)分�！钡紫馒f雀無(wú)聲，我滿(mǎn)臉通紅，羞愧不已，這次沒(méi)有分?jǐn)?shù)的考試讓我終生難忘。
考試的作文 篇3
生活是那么美好，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它們就像一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。生活也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，是要以痛苦為代價(jià)換來(lái)的，它們就像一艘小船飄在海面，被驚濤駭浪潑打，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。但在我成長(zhǎng)的每一次經(jīng)歷中，一次考試給我的啟示讓我銘記在心。
那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，老師發(fā)下試卷，我便開(kāi)始偵察“敵情”，鈴聲剛響，我迅速提筆“刷刷”寫(xiě)起來(lái)，就像一名戰(zhàn)士扛著武器，將一個(gè)個(gè)“敵人”給殲滅。不到20分鐘我便寫(xiě)完了，抬起頭看看表，還差這么長(zhǎng)時(shí)間哪，哼，這么簡(jiǎn)單的試卷，不檢查我也是一百分！我心里想著。接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的.等待，我閑來(lái)無(wú)事，就開(kāi)始觀察同學(xué)們的表現(xiàn)，只見(jiàn)有的同學(xué)在絞盡腦汁地想問(wèn)題，頭一直亂轉(zhuǎn)，看得我心里直發(fā)毛；有的同學(xué)在一絲不茍地檢查試卷，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴—”呼呼，要交卷了！
考試后的星期五是發(fā)卷的日子，數(shù)學(xué)老師懷里揣著考試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試得滿(mǎn)分的同學(xué)非常多，但個(gè)別同學(xué)成績(jī)退步了。第一名：李世琦、王毅……”一個(gè)個(gè)名字從老師的口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室，聽(tīng)到壞成績(jī)的人垂頭喪氣，聽(tīng)到好成績(jī)的人神采飛揚(yáng)，興奮不已。這時(shí)老師頓了頓，用詫異的眼光看著我：“丁欣雨——85。5分�！蔽衣掏痰刈呱现v臺(tái)拿卷子，又慢慢地回到座位上，此時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的皮球。唉，滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫在心中破滅了，看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，身邊不斷傳來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷，再想想父母失望的眼光，我哭了，流下了悔恨的淚水，我對(duì)自己失去了信心，恨自己不認(rèn)真，恨自己不用心，真想一頭鉆進(jìn)地縫里……
看看卷子，都是粗心惹的禍！一道列式計(jì)算，加減法搞錯(cuò)，丟了4分；三道口算，丟了3分；一道應(yīng)用題數(shù)字抄錯(cuò)，丟了5分；兩道填空答案混亂，丟了2。5分。再想想那天我的表現(xiàn)，寫(xiě)完了卷子，不但不檢查，還用高傲的眼光去看別的同學(xué)。甚至趁老師不注意還畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，把老師的要求早就忘到了九霄云外。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔，如果我細(xì)心檢查試卷，就不會(huì)有這么多錯(cuò)題；如果我認(rèn)真做，就不會(huì)只有85。5分；如果我有一顆謙虛的心，那么現(xiàn)在的我將會(huì)得到滿(mǎn)分……所以做任何事都要認(rèn)真，要抱著一顆謙虛上進(jìn)、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)，不要一味地向困難與挫折低頭，要多去考慮應(yīng)該怎樣克服困難。
正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人都應(yīng)該盡力地改變自身的缺點(diǎn)，不斷總結(jié)、調(diào)整自己人生道路上錯(cuò)誤和失利，為今后的漫長(zhǎng)路程打下一次次堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎行事、走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，到最后吃虧的還是自己。