考試后作文

時間：2024-01-14 16:05:57 考試我要投稿

考試后作文【范例5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試后作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文【范例5篇】

考試后作文篇1

　　唉呀呀，看那蔚藍(lán)的天空，考試終于過了，此刻的心情，真是輕松自在，而且也快要放寒假了，真開心！

　　這個學(xué)期整體表現(xiàn)，雖然比起過去乖巧許多，但是還是有被老師訓(xùn)幾次。以前我被訓(xùn)的時候，我都說我對，凡事都先指責(zé)別人，都是別人錯在先。但是我現(xiàn)在不一樣了！我懂得誰對誰錯，明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我，我一定會還手，愛逞口舌之快，意氣之爭；但是現(xiàn)在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原委，我不會被責(zé)訓(xùn)，也不用去生氣。

　　這一學(xué)期雖然月考分?jǐn)?shù)低，但是我的'平常成績卻很高，所以把整學(xué)期的成績分?jǐn)?shù)拉高了。我這學(xué)期能有這么大的轉(zhuǎn)變，都是我們?nèi)Ｗ詈玫睦蠋?-邱老師的功勞。

　　我希望未來還給這個老師教，最好以后永遠(yuǎn)都是如此。因為這種老師已經(jīng)少見了。我想這位老師一定是老天爺派來拯救我的，沒有她，就沒有今天的我了！考完試后，突然間，我覺得自己好幸福喔……

考試后作文篇2

　　期中考試失利后的總結(jié)與反思

　　這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　初中期中考試后感想作文

　　我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考；回家及時完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個好成績�？荚嚲戆l(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

　　我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得成功。

　　期中考試后的教學(xué)反思

　　期中考試結(jié)束了，面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

　　本次考試試題量大，考查的知識點非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時候唯有細(xì)心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點詞，上課也強調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的.一些詩句、名句也出現(xiàn)了。

　　本班的成績：均分80。29，及格率98。46%，優(yōu)生23。1（其中有一個分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90。5，誤合為80。5）。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：

　　1、要繼續(xù)重視識字和句子訓(xùn)練

　　本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段。

　　2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

　　閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。

　　3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文，能表達(dá)自己的真實感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達(dá)感受和真切的體驗，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅持寫課外作文，并自己學(xué)會修改作文，循序漸進(jìn)，扎實提高寫作水平。

　　4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

　　5、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時常不做，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動，這是造成學(xué)習(xí)成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目；有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

考試后作文篇3

　　其實這篇文章是我的即興之作，是在這個網(wǎng)站上寫的，沒有起稿，可能寫得不怎么樣，可不管怎么說我道出了自己的心聲。

　　不久我就要畢業(yè)了，想著就要離開自己的母校，踏上自己人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。

　　六年了，有句“另類古語”說的好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，博其一考。”六年的艱辛為的是什么?不就也是為了這人生起步的第一考嗎?

　　在過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷過了的點點滴滴，回想以往，何時像今日這般艱難�！白哌^的路不再回頭”這是我常用的.一句話�？紙鍪б�，這也是以往沒有努力的后果，養(yǎng)成得過且過的習(xí)慣最終苦了自己。那些人也許不知道功是成累堆起來的。

　　也許在這最后的沖刺上有的會因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。

　　最后的沖刺，六年艱辛換來的一考，為了證明自己而搏擊的一考。為了未來，沖吧!

考試后作文篇4

　　昨天，我們進(jìn)行了第一單元語文測試。今天，要發(fā)試卷。

　　上午，天陰沉沉的，不時刮來陣陣的風(fēng)。上課鈴響了，只見我們語文孫老師抱著一摞試卷走向講臺，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著：“老天，發(fā)發(fā)慈悲�。∠Ｍ惚Ｓ游铱嫉搅�90分以上�。　彪m然語文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去，我屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接這一刻。當(dāng)課代表手中的`試卷放到我桌上時，我猛地一睜眼，一個大大的“94。5”分映入我的眼中。

　　我驚訝的看著卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復(fù)著：“我成功了，我考到期盼的分了”這時，雨停了，太陽又重新露了出來，天上掛著一道美麗的彩虹。

　　走在放學(xué)的路上，我哼著小曲兒，心里無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學(xué)才考到89分，真不知道媽媽會怎么表揚我。

　　一路上，小鳥高興的在枝頭歌唱，我仿佛看見巧克力在向我招手，薯片正對我說：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰(zhàn)績”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表揚了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。

　　這只是一次普通的考試，考試有時考得好，也有時考得差，我們一定要好好學(xué)習(xí)，以一顆平常心來對待考試。

考試后作文篇5

　　這次�？迹业男？嫉臄�(shù)學(xué)考的不好。媽媽對我說：“你很粗心，回去好好復(fù)習(xí)，下次的區(qū)考要考好。"媽媽把我送回家，我趕快做一些卷子。我一邊做卷子一邊在心里想：區(qū)考我一定要考一百分。區(qū)考的.時候，我看了一下卷子，我覺得很簡單。我突然想起了媽媽的話，媽媽以前說過：驕傲使人退步。

　　這時，監(jiān)考老師說：“答題要認(rèn)真，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地答卷�！北O(jiān)考老師說開始答卷后，我就一心一意的答題。我的區(qū)考成績出來了，我區(qū)考數(shù)學(xué)93分，語文99分。媽媽對我說：“只要平時努力，答題細(xì)心，遇到不會的題認(rèn)真思考，就能考好。”我覺得我還要繼續(xù)努力，向考一百分的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取下次也考一百分。

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