考試作文600字[匯總3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的考試作文600字4篇，歡迎大家分享。

考試作文600字 篇1

　　多少個(gè)酷夏，多少個(gè)臘月……我為你點(diǎn)亮一盞明燈，燈光下，是我們奮筆疾書(shū)的身影。考場(chǎng)上，我們因信心不足而敗北；考場(chǎng)上，我們因自信而大放異彩；考場(chǎng)上，我們因驕傲而自食苦果；考場(chǎng)上，我們因謙虛而收獲成功�？荚�，我想對(duì)你說(shuō)……

　　考試，你讓我明白了驕傲的代價(jià)。五年級(jí)的期中考試，我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，我驕傲極了！于是，這次期末考試，我自然有十足的把握。星期日，郭芳菲來(lái)到我家想約我和她一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，我看著她那苦瓜般的小臉兒，心想：要去你自己去吧，我不用復(fù)習(xí)，也能取得好成績(jī)。于是我便對(duì)她說(shuō)：“我就不去了，我不復(fù)習(xí)，照樣能考好！”郭芳菲什么也沒(méi)說(shuō)，自己去圖書(shū)館復(fù)習(xí)了。當(dāng)期末考試的成績(jī)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚珠掉落了下來(lái)，我竟然只考了91分！我看了看我的卷子，再看看郭芳菲的卷子，那大大的100分似乎在激勵(lì)她的努力，諷刺我的驕傲。我頓時(shí)明白了“驕傲使人落后，失敗使人進(jìn)步”的道理了。

　　考試，你讓我的到了自信。這次考完期中試很快就公布了成績(jī)。老師正在講臺(tái)上一個(gè)一個(gè)地念著：“王雨萌97分、王丹琪95分、吳昊93.分、季名宇96.5分、王蕊99.5分……”當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心一下子跳了起來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。放學(xué)時(shí)，大家都問(wèn)我“王蕊你是怎么做到的？”“有沒(méi)有什么秘訣��？”大家七嘴八舌地問(wèn)著，我開(kāi)心極了！考試，是你讓我的到了自信。

　　考試，寥寥幾筆的.文字?jǐn)⑹霾涣宋覍?duì)你的心情。你讓我?jiàn)^斗數(shù)十載，讓我領(lǐng)略知識(shí)的遼闊，讓我明白自身的不足。但正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢�我們學(xué)習(xí)的生活才會(huì)變得豐富多彩！

考試作文600字 篇2

　　在我人生中經(jīng)歷了許許多多次考試，印象中最深刻的便是那場(chǎng)誠(chéng)信考試了，為何而考？為誠(chéng)信。

　　那是我們班的一次期末考，很奇怪，往常老師會(huì)監(jiān)管得很?chē)?yán)，可這次的性質(zhì)卻大有不同，老師直接在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“誠(chéng)信”，大家都想取得好成績(jī)，為了即將到來(lái)的新年獲得一份安穩(wěn)，我也抱著這樣的思想，匆匆忙忙進(jìn)入答題狀態(tài)中，起初我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，到后來(lái)我越做越難，豆粒大的汗珠不斷滴下，我該怎么辦？抄？還是不抄？最終抵擋不了好成績(jī)的誘惑，還是抄了。我叫后桌小明傳答案給我，在一道題一道題抄寫(xiě)中，我喪失了人的美好品質(zhì)：誠(chéng)信，可我卻不以為然，心安理得地抄寫(xiě)下去。到了要收卷的點(diǎn)了，班主任認(rèn)真地整理好試卷，走到講臺(tái)上說(shuō)了一句：“我相信你們，你們絕對(duì)不會(huì)作弊�！痹捯粑绰�，我的臉微微泛紅，羞恥心在我的`表情上展露無(wú)疑，老師真的相信我們，而我居然做了抄襲這等荒唐之事，我臉皮怎么這么厚。

　　于是考試后的兩天，我始終坐立不安，如果因?yàn)槲业淖鞅兹〉昧诉@么高的分?jǐn)?shù)，我是不會(huì)心安理得的，憑借真才實(shí)學(xué)考得好成績(jī)的人才是真正強(qiáng)大的人，果不其然，我成為了班里的前三甲，但那是因?yàn)橥低党�了學(xué)霸小明的試卷得來(lái)的結(jié)果，我平時(shí)就是十名左右，老師對(duì)我的成績(jī)表示驚訝，但卻非常信任我，因?yàn)樗�知道我是一個(gè)非常努力，積極上進(jìn)的好學(xué)生，受不了良心和道義的譴責(zé)，放學(xué)后我還是去跟他承認(rèn)錯(cuò)誤，并誠(chéng)摯請(qǐng)求他不要變著法兒懲罰我，他摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“子航，你知道錯(cuò)誤了能及時(shí)改正，老師高興還來(lái)不及呢！怎么會(huì)想著懲罰你呢？你記住，只有靠自己能力取得的成績(jī)，才值得自己銘記一生！”一瞬間，我明白了誠(chéng)信的含義，誠(chéng)信就是要堅(jiān)守自己的選擇底線，自力更生，才可在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄��！

　　那天，我在日記本里寫(xiě)下了一句話，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，在那場(chǎng)考試過(guò)后，準(zhǔn)確地說(shuō)是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤以后，我終于明白了，人世間最美好的東西不是成績(jī)，是誠(chéng)信，成績(jī)≠誠(chéng)信。

考試作文600字 篇3

　　教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。 我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。 等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我手摸著試卷翻過(guò)來(lái)一看，啊！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來(lái)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)！ 我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫(xiě)下來(lái)。

　　眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會(huì)就過(guò)去了，別怕，寫(xiě)吧、寫(xiě)吧！ 寫(xiě)了吧！第一題，又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！討厭！哎！想想以前，也是因?yàn)榫o張，才害的`我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫(xiě)吧�？墒恰�… 恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫(xiě)了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，突然一聲，叮叮…下課了。��！我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)。

　　可我還在寫(xiě)第五題，如果，連第二節(jié)課也下了，我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢！快啊…… 呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣，把試卷的題目殺了個(gè)措手不及！ 直到寫(xiě)到作文為此，�。∈裁吹睦蠋煟�？這作文怎寫(xiě)？這時(shí)，老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們……一聽(tīng)，心想，沒(méi)時(shí)間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，多可悲�。� 直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說(shuō)：“終于解脫了”！