期中考試復習計劃的作文(精選20篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的期中考試復習計劃的作文,希望對大家有所幫助。
期中考試復習計劃的作文 1
期中考試馬上就要到來,為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績,我為自己制定了一個期中考試復習計劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的`修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。
4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復習計劃,我要嚴格按照我的計劃復習,爭取在期中考試考出自己的水平。
期中考試復習計劃的作文 2
明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數學書、數學練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數學要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的結構,判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學們對照答案,因為你要是做錯了的.話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個好成績!
期中考試復習計劃的作文 3
我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。復習計劃如下:
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的`給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。
期中考試復習計劃的作文 4
期中考試就要到了,這是我的這20天的.復習計劃,我要爭取期中考出優(yōu)異的成績,不辜負張老師的期望。
我的復習計劃是每天復習一單元語文,熟讀課文,復習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,直到八個單元都復習完了,就做鞏固練習。然后再反復復習。
數學就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍,達到熟能生巧。改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復習一課前面的舊課,新課學完,就做同步練習,一直到九課都做完了,再做期末模擬測試題,做完了再反復念課文,爭取達到每一課都會背。
期中考試復習計劃的作文 5
經過一番努力過后,期中考試終于考完了,而我的期中考試成績并不是很不理想?歼^之后才發(fā)現自己錯了很多不該錯的題目,現在真有點后悔當初復習時沒有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。
考試過后的幾天,我總結自己這次沒有考好的原因:
一、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,做作業(yè)的時候,我的字也很草,可以看得出我的心沒有投入進去?荚嚨臅r候答題粗心大意、馬馬虎虎,沒有看清題目的“字眼”,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
二、我準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。例如說政治、歷史、生物、地理就沒有背好,有很多題目我不會做,都是亂寫的。
三、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,喜歡打乒乓球等。作為一個人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的`興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。所以要合理安排娛樂與休息之間的關系。
以后我要養(yǎng)成以下幾種習慣:
一、課內重視聽講,課后及時復習。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài),正確對待考試。 首先,在考試的時候,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,爸爸曾對我說過:“考試時先找簡單的做,難的先空在那兒,因為如果先思考難的題目話,簡單的題目就沒有時間了。”特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,在考試前要做好準備,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分。我想:如果做到了這些,考試一定會考好。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我決心: 平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣,做家課作業(yè)時,字要寫的規(guī)范;并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,有一句話說的好,失敗乃是成功之母!這次失敗了,并不可怕,只要總結方法,準備充足,我相信,在下次考試中一定能取得輝煌成績!
期中考試復習計劃的作文 6
自打上中學至今,一眨眼,半學年過去,檢測初一學生這一段階段學習效率的期中考試迅速就需要到來了。以便獲得一個不錯的考試成績,依據我的具體情況,特制訂考試復習方案以下:
一、要科學安排時間。把應當復習的復習好,留意合理安排時間。
二、多看看課本,課后練習立即復習。期中考試考評的內容全是緊緊圍繞課本的,把課本弄懂,把該記熟的知識要點、該把握的公式計算都務必拿到。每日在課后練習用三十分鐘來復習。復習時要勇于開拓,勤奮動腦筋,學好舉一反三。
三、要把關鍵深層次把握,優(yōu)化知識要點。應當把做了的習題開展分類和小結,針對自身搞不懂的題要積極主動明確提出疑惑,學好小結一些方法、整理一下刷題的思路、掌握規(guī)律性。
四、適度做些綜合題。綜合題能體現出對該課程的專業(yè)知識把握的`整體性。做綜合題時,要要求時間和評定標準,可以說平常以考試心理狀態(tài)多做仿真模擬卷,考試時就能以良好的心態(tài)做考試卷。
五、梳理課堂筆記,堅持不懈搞好系統(tǒng)軟件復習。嘗試追憶那時候授課全過程,不斷看手記,把各科的專業(yè)知識系統(tǒng)化開展梳理,擺脫釋放壓力心態(tài)。六、加強記憶力,查缺補漏。在系統(tǒng)軟件復習中,將平常自身在學習過程中對某層面的內容把握不足的、了解還欠刻骨銘心的內容立即補正,做到恰如其分。學習是學員的天職,考試是最好是的鋪路石。應對考試,要是兢兢業(yè)業(yè)、堅持不懈,就能不隨便不燥,平心靜氣。機遇只來臨于有提前準備的大腦,取得成功只惠顧勤懇往上的人生道路。希望根據我的勤奮,我的考試成績可以進到班里前10名。以便這一總體目標,我一定會加油努力的。
期中考試復習計劃的作文 7
快要期中考試了,好激動呀!媽媽給我制定了一個學習計劃:早晨6:00起床讀半小時書,中午12:00默寫生字,晚上7:00檢查背書,背錯了一個字,要背十遍那句話。
今天早上,我正在夢鄉(xiāng)里,媽媽就扯著她那大喇叭嗓子大喊:“起床讀書啦!”我斗不過她,只好不情愿的起床了。背了半小時書之后,就到6:30了,該洗臉刷牙了,只不過磨蹭了一下,媽媽就大喊,你不能快點嗎?一定要第一個到,這樣就能多多一會書了。到吃早餐的時候了,平常,是7:30去學校的,今天,才7:15,媽媽就帶我去上學,我只好嘴里塞著飯,手里拿著豆?jié){,跟著媽媽上學去了。中午回到家,上了一早上的課,剛想一頭栽進被窩里,媽媽就大喊,聽寫啦!我打了一個哈欠,嘴里小聲的嘀咕著,累死了,要是在堅持到期中考試,那我就會瘋了啦!但是,一想到考試得了100分,媽媽會獎勵我一本書,我只能堅持下去。晚上回到了家,吃過了飯,剛想去回到房間里看我的課外書,可是媽媽攔住了我,并且說:“你忘了晚上要聽寫啦?”我快要發(fā)瘋的說:“媽媽,你要是這樣把我折磨到期中考試,我非瘋了不行!”媽媽委屈的'說:“女兒,媽媽這是為了你好,想讓你考100分,讓你高興呀!蔽艺f:“可是,也不能這樣折磨我呀,這樣我會更考不好的。”媽媽聽了,慚愧的低下了頭。
期中考試復習計劃的作文 8
4月27日,一個特殊的日子。對!是緊張的期中考試!
第一課是數學。這科復習得不錯,所以做題時迎刃有余。突然碰到一到陌生題,我急得滿頭大汗,想起媽媽告訴哦我的考試秘訣,難題空,做后面。幸好后面的題目我都會做。做完最后一道應用題,我長舒了一口氣。開始攻克前面的難關?纯赐瑢W們,有的眉頭緊皺,可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧,有的`同學頭也不抬太,在紙上認真的演算著,有的同學拿著筆,深深思考者。終于,我做完了那攔路虎,又檢查了幾遍。鈴聲響了,我交了卷子,又長舒了一口氣。
第二科英語, 卷子實在是簡單非凡。我一個小時就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣?上]辦法,監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢!熬了幾遍,檢查了幾遍。啊啊啊。!突然發(fā)現了好幾處默寫字母的錯誤,真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個單詞。鈴聲就響了。好險!我驚出了一身冷汗。
下午考的是語文和常識,這是我的拿手好戲。語文卷子難度大,時間短。三年級的時候有很多同學都做不完卷子。但對我來說很容易。一個小時我就做完了卷子。接著就是檢查,檢查,再檢查!我檢查了十多遍后,檢查出了一些低級錯誤。然后就交了卷子。
考完試,同學們交頭接耳的對答案,一會兒傳來一聲“我對了!”,一會傳來一聲“我錯了”。
考試,有歡有喜,有悲有樂。讓我們哭笑不得。
期中考試復習計劃的作文 9
從今天開始,我們就進入期中復習階段了。所以,最近要格外地認真。
今天上課時,我發(fā)現了自己有些題不會做的原因,還是沒抓住上課最關鍵的時刻,老師講課應該緊緊跟著老師的思路,積極的思考,積極回答問題,一直跟著老師走,不能有一點點的分心和走神,否則,你的思路就會斷開,下去再補這節(jié)課就會更費勁、更難。尤其進入復習階段,老師講的內容就是精華中的精華,我一定要時刻提醒自己保持清醒的頭腦,保持優(yōu)良的狀態(tài)。記得我們剛入小學時,還是在高新一小東校區(qū)的時候,上了第一節(jié)課,那節(jié)課的時間很短,班主任劉薇老師給我們講解了聰明的“聰”這個字,耳朵旁指的就是自己的耳朵,兩點代表眼睛,口代表嘴巴,心就代表自己的內心,合在一起就是想要學習好,就要用耳朵認真聽,用眼睛認真看,積極用嘴巴回答,用心去記,這才是最聰明、有效的學習方法。其中“耳”最大,說明聽是最重要的.,現在回想起來,我還是沒有做到老師講的重點,把上課的寶貴時間浪費掉了。上課短短幾十分鐘,多數時間老師都在講重點,一分一秒都很珍貴,我一定要發(fā)揮耳朵的作用,仔細聽,積極想,踴躍答,用心記。
上半學期在“停課不停學”中度過了,老師說過,真學還是假學,一開學便知道了,我會永遠記。鹤叱黾议T就是走進考場,考驗這段時間的學習成果。我一定要抓住最后的機會,轉變方法,爭取取得一個理想的成績!
期中考試復習計劃的作文 10
期中考試終于來臨了,這半個學期過得太快了,像流水一樣,轉瞬即逝。期中考試,我期待你很久了。只有你的來臨,才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心,但是,我堅信:功夫不負有心人。這半個學期我這么努力,努力的學習,努力的復習,努力??我努力了,我盡力了。但愿考個好成績,這是我的希望,這是爸媽的盼望,這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天,我一點也不緊張,好像很放松的樣子。做語文時,我下筆如有神;做數學時,我??馬馬虎虎;做英語時,我一絲不茍;做品科時,我認真極了。第二天,老師就把考卷發(fā)了下來,我一看傻了眼,雖然語文、英語、品科考的還稱心如意,但是,數學卻令我垂頭喪氣,數學考得太差了。一道特別簡單的應用題,我竟然給做錯了,我真恨我自己呀。
數學老師走過來,搖撼著說:“平時學習這么積極,但是這次考試太令我失望了!”我聽了,心里很不是滋味,我寫下了自己的反思:自己這次數學考試太過馬虎,簡簡單單的'應用題就做錯了,其實我并不是不會,而是我馬虎了,做完試卷后我沒有認真檢查,
做試卷時我更沒有一絲不茍的做題,>這就是我這次數學考試的一大漏洞,我會用我今后的實際行動來彌補這個漏洞,使自己更上一層樓!
期中考試復習計劃的作文 11
今天是期中考試前的最后一天,同學們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認為胸有成竹,下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來來來!快來玩抓人!”于是乎,幾位同學就開始在樓道里發(fā)泄自己過剩的精力。再看教室里的同學,要么自己在全神貫注的復習,要么在與同學討論著難題,沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前,按照學校要求應該背誦手中的資料,但一些同學們也是十分活潑,抓住每個縫隙打鬧一下,或許這是屬于他們獨特的快樂,但這也卻會影響到班級紀律,被紀檢部的看到,是要扣班級量化的。不過跑操的'過程中,同學們的表現總體十分優(yōu)秀,不僅步伐整齊,而且口號響亮。
今天很特殊的是,有物理連堂。除了作文連堂,顯然這樣的課很少見。第一節(jié)課,物理老師給我們講了一些知識點,第二節(jié)課,老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學們都低頭不語,手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久,便有同學寫完了,老師便走來給他批改試卷。隨著時間的流逝,一些答題快的同學就先做完了,老師便讓他們先寫作業(yè)。因為明天就要考試了,老師也沒辦法一個一個給同學改了,老師就利用這節(jié)課剩下的時間給同學們對了答案。我們也都想知道自己的真實水平,仔細按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了,好快,最后祝大家考個好成績吧!
期中考試復習計劃的作文 12
明天我們就要迎來期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復習中,除了復習,我的腦子里都是想著在考場上我應該怎樣面對每一道題?我應該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認真寫題,尤其是那些基礎題,比如抄寫句子或詞語,其次就是看拼音寫詞語,及其容易因為粗心大意而拼錯拼音,許多錯這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡單的題,簡直是送分題啊,我一定不會錯的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語寫上去了,結果寫錯了,對于這種送分題寫錯,會很后悔。
第二,那就是按要求寫句子,比如寫雙重否定句了,大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來了,所以要加強這一點。
之后的題大多數都是書內的內容,只要好好復習就一定會寫好。后面的一大難關就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的`就要認真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關當然要數作文了,不過我們要認真讀習作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃!你們覺得如何?
期中考試復習計劃的作文 13
“下個星期一,你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試,我希望同學們在這一周可以加強復習,上課認真聽講,取得好成績,不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說著。我聽后,就開始十分緊張了,因為在這個學期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復習!爭取拿到好成績!”所以,我為自己定了不少的要求和目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個目標,我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準走神,回到家晚上要復習書本兩小時,下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里,我拼命的復習這個學期里學過的東西,有很多不明白的題目,我都會向老師提問,老師十分欣賞我的好學,他連連夸獎我,對我說:”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學獎,我絕對頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學。在離期中考試的'前一個晚上,由于我這個星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒有拉下我的復習,終于,我的努力并沒有白費,在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個好成績,也是多虧了平時上課的認真和那一個星期的奮力復習呀!
下一次的考試,我肯定得更努力學習和復習,繼續(xù)得到好的成績呀!
期中考試復習計劃的作文 14
今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽說是怕我到處跑受什么傷,我倒覺得自己像被關在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分,一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復習了,先是語文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語單詞句子一個勁的記,可剛記下這個那個又忘了。最后是科學,我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書,我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮,我好想沒記住什么,只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來,只覺得腦子里好像沒記下什么知識,看來一上午的`時間白費了。
一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住,要我把他們分開記,今天先記語文明天記數學……我
便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動著我的心呢。
期中考試復習計劃的作文 15
“同學們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學,烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過來,生物彪已走了進來.“同學們,今天講呼吸道的構成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個不愿批改試卷的'懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點.”
“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
期中考試復習計劃的作文 16
光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快!轉眼到了11月份,期中考試來臨了!
上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快?删褪且驗閷懙目,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!
考完數學后,我們還沒有什么心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的`插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什么面子見她。
下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。
這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動起來,下次再努力。作文我對期中考試前的打算
人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算
期中考試復習計劃的作文 17
眼看就要期中考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個考成績!你想考一個好成績嗎?想嗎?那就讓我來給你說說吧!
語文:
語文是很簡單的,我們班同學的最大弱點就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學們就不會了,F在讓我給你說一個寶典吧!碰到閱讀理解難題無需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的'題看短文的時候不要太粗略,要認認真真仔仔細細的看,然后就能寫下了。
數學:
當考數學時,數學大部分的題都是來自于數學書和數學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了!
英語:
英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題!
最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績!
期中考試復習計劃的作文 18
唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢!
雖然我平時成績還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時候,這次可是大考,失利了可不好交代!
夜晚,我拼命地在書桌前復習功課,害怕明天的考試會有題目不會做,害怕考試考不好!我相信別的同學現在的心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬的`精力完成超負荷的復習、背課文、練習數學簡便計算……
經過“暗無天日”的復習后,我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學考試。而且我也盡力了,也就無愧于心。
我想:只要有一個好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮(zhèn)靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長在學習方面為我操了多少心,為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩周內,我便會為了這個目標不斷地努力。
期中考試復習計劃的作文 19
我們明天就要期中考試,老師在活動課讓我們復習語文,老師可能有什么事去忙了,留下我們自己在班上復習。
老師剛走沒多伙兒,就有些人忍不住了。就不如我的同桌。老師一離開他的視線,他就找我說話,說的都是些關于游戲的,他和我談這談那我只回他我正在讀的內容。他見我不回他,就轉過去和他后面的一個人聊游戲,巧了,他們聊得津津有味。我見他影響到了別人,就立即阻止他讓他讀書,他剛從左耳聽進去了,讀了幾句之后又把我的話從右耳里送了出去,他又開始找人說廢話,打發(fā)時間,等待放學。他后面的人和他說夠了開始讀書了,他又開始找我說話,我懶得和他廢話我還要復習,我看他屢次不知悔改,我就拍了一下他的.大腿,叫他快讀書。他還是有些固執(zhí),我就用他的“死穴”來鎮(zhèn)壓他,我對他說,要是他再不好好復習,他以后的問題一個都別問我。終于,他被我制服了,開始讀書了,表面讀的還挺認真,就不知道他是不是“身在曹營心在漢”了,但愿不是。
想考試考得好不是只靠一時的用功,要一直的用功才有用,就想我們老師說的“臨時抱佛腳”是沒有用的。
期中考試復習計劃的作文 20
15日上午,開考的第一天,語文考試如龍卷風般突如其來.在這漫長的兩個半小時里,我漫不經心地看著表,啊!還有一個小時,在這段時間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶外已枯的葉子,看看走廊上陸續(xù)走過的老師們,每次瞄過都沒有注釋在那語文卷子上.時間說快也快,不一會兒便交卷了,到今天,語文那不理想的成績還在我腦海里蕩漾著.我懊悔,考試是不知認真檢查,只知道四處張望,現在,后悔也沒有用了,下次,一定要記住這次教訓。切記!
生物,對于我來說是一個多么可怕的詞,74,在我心中又是一個多么稀少的'分數,就在這一次期中考試中,我拿著生物才74分的試卷回去見父母,爸爸媽媽并沒有責備我,他們知識語重心長地教育我,跟我說:”一次失敗并不代表所有的失敗,沒關系,在后面的學習中,比別人更加努力,你就能戰(zhàn)勝別人!”
沒錯,像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說,即使你再粗心,也是要改正過來的,我數學119分,就是因為一個單位滿分就與我無緣,英語115分,就因為那幾個老師反復強調過的題目,粗心引導我向前,促使我這一次又犯錯了,歷史99分,我一不小心看錯題,把思想方面的名言寫入教育的空格中,哎,政治98分,說起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊,可我,不知那時候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標,為了我的前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的諄諄教誨,我92分也算是勉強過得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!
經過這次考試,我總結出來了學習的經驗:學習,就為了學知識,知識,還得自己慢慢積累,反復推敲,時間長了,你的知識也就豐富了,對于那些臨時抱佛腳的人,內涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學習.
期中考試過后,我要為了我自己,更加努力,加油!
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