考試后作文

時(shí)間：2024-04-30 11:26:57 考試我要投稿

（精選）實(shí)用的考試后作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試后作文4篇，歡迎大家分享。

（精選）實(shí)用的考試后作文4篇

考試后作文篇1

　　九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早，不過(guò)成績(jī)確實(shí)不太讓人滿(mǎn)意，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)糟。不是自謙，確實(shí)是事實(shí)。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語(yǔ)文是第一場(chǎng)，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫(xiě)字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂(lè)觀。兩個(gè)小時(shí)，孩子們慌得是沒(méi)消挺過(guò)，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時(shí)間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運(yùn)用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點(diǎn)大，因?yàn)榭康氖嵌嘁糇�，并且是聲調(diào)不同而已，這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此，我就很自責(zé)，因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語(yǔ)文教師的普通話水平不咋的，不能不說(shuō)我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì)，可偏偏正確的.A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí)，我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問(wèn)題，可終究還是失了分。你說(shuō)，開(kāi)場(chǎng)就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響，可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。

　　然后是詩(shī)句默寫(xiě)題。詩(shī)句默寫(xiě)本來(lái)是死知識(shí)，可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤僮鳂I(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨(dú)立的諺語(yǔ)、格言的句子：——————————我還專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。還專(zhuān)門(mén)給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩(shī)歌內(nèi)容沒(méi)有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)這兩句，可答案的這兩句是寫(xiě)琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯(cuò)了，真是無(wú)語(yǔ)呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名，寫(xiě)出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒(méi)少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿(mǎn)意，因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了，看來(lái)，試題的難易也挺重要，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能過(guò)于難為學(xué)生了，過(guò)難了，反而起不到測(cè)試的目的了，不過(guò)只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了，相反會(huì)有更大的動(dòng)力。

考試后作文篇2

　　看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！

　　天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？

　　兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。

　　同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著，像是為我找了個(gè)借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說(shuō)：你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的'希望，我怎敢讓老師失望？

　　今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨(dú)一無(wú)二的花將不久會(huì)為我而盛開(kāi)！

考試后作文篇3

　　‘吱吱’門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室手中，拿著一些試卷，啪的一聲試卷被老師狠狠的摔在地上。只見(jiàn)老師用他那機(jī)器人似得眼睛掃描了一下我們?nèi)啵p手撐在講桌上火冒三丈的說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥�，別的班85分以上成群結(jié)隊(duì)，而我們班不及格的人成群結(jié)隊(duì)，我們班的平均分都被你們拉了幾分了！”當(dāng)時(shí)同學(xué)們一聽(tīng)都心照不宣，我會(huì)不會(huì)考砸了？頓時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)老師這么說(shuō)，大氣都不敢出，過(guò)了一會(huì)兒我全身都發(fā)燙，忍不住的小聲嘀咕道，老天爺，讓我考好點(diǎn)吧。

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，我的左眼一直在跳，好像要發(fā)生什么災(zāi)難似的，也好像我沒(méi)考好一樣。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)如果左眼一直跳動(dòng)，會(huì)發(fā)生不好的事情，啊，終于發(fā)到我的了，唉，又沒(méi)有考好，才考73.5，我看了看同桌的'分?jǐn)?shù)是86，比我高多了。我看了同桌的成績(jī)后，忐忑不安的想，就以我現(xiàn)在的手中的分?jǐn)?shù)，老爸，就一定會(huì)先打我?guī)紫拢凑莻€(gè)像關(guān)壞人的監(jiān)獄我是必須去的，因?yàn)槲覜](méi)考好。

　　進(jìn)了小區(qū)后，我就好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)葉子被風(fēng)吹的沙沙響，好像對(duì)我說(shuō)回家吧，要面對(duì)的一定會(huì)面對(duì)的，加油我還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)正在嘲笑，我還嗅到了爸爸要打我時(shí)的干巴味。我剛開(kāi)家門(mén)，爸爸就呆呆的站在門(mén)口手中拿一根極細(xì)的干子，不慌不忙的問(wèn)女兒，你這次考了多少分？我顫巍巍的說(shuō)“沒(méi)考好，才考了73.5分�！卑职忠宦�(tīng)大發(fā)雷霆的說(shuō)“那你還有臉回來(lái)，你把你的試卷拿給我看看。”爸爸看了看我的試卷，生氣的說(shuō)“你要把我氣死，選擇題你就錯(cuò)了10多分，再加上后面錯(cuò)題都快不及格了�！�

　　我這次失分都是在基礎(chǔ)題，填空，選擇題等加起來(lái)都快到15分了，如果基礎(chǔ)好一點(diǎn)，我是不是就能上80分了？

　　因?yàn)槲业幕A(chǔ)比較差，所以爸爸媽媽已經(jīng)給我想好了辦法，那就是我一有空就讓我抄生字，我一定要加倍努力。