(經(jīng)典)考試作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試作文5篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復習。我對這次考試很有信心。英語百分百,可是語文數(shù)學……
半期考試那天,上午考語文,監(jiān)考的是3班的我們班老師,她也認識我們班的'一些同學?荚嚳旖Y(jié)束時,我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學的考卷來看,也包括我的。當她看到我的考卷時,我緊張極了,生怕自己的成績不好,被我們班老師看到?梢庀氩坏降氖,考試結(jié)束后,陳我們班老師評講考試試卷,當說到作文那部分,我們班老師竟然重重表揚了我,她說是監(jiān)考我們班老師告訴她,我的作文寫得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開始大談我的作文,說什么審美疲勞,看到這樣的作文會感到眼前一亮,真是害羞死我了!!
下午的數(shù)學考試,考完后我們班老師也有進來評講,把答案寫在黑板上。我看到標準答案時,心里吃了一驚,有一題錯了!看來考試之后也會緊張,4年級了考100分真是很難,這次100只有靠英語了,一根油條兩個蛋啊。
考試作文 篇2
一部曲:考試前
天啊,你說什么?下,下節(jié)自習課,要,要考試!小艾驚訝地沖我說。我平靜地說:是呀,考試用得著那么大聲嗎?真的嗎?真的考試,可我還沒復習呢?小艾說。真的考試,不信你看。我用手指著四周邊說。小艾環(huán)視一番,看見同學們,不是再看書,就是在做習題,不然就是背書。這要是在平常,可是絕對沒有的啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好,肯定完蛋。小艾以最快的`速度坐到座位上,嗖地一聲抽出一本書,玩命地看著。
我一扭頭,看見旁邊的小伍在對小玲說:小玲姐姐,考試時幫幫我啦。你長得真漂亮,就是一個校花,你又是校花又有愛心,簡直沒挑了。我笑了笑,我剛才看見小伍說校花和愛心這兩個詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細聽才聽清楚:校花――校門口賣豆腐花,愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。
二部曲:考試中
鈴鈴鈴――伴隨著一陣長長的上課鈴,老師拿著一疊試卷進入考場。發(fā)完卷子后鄭重地說:考試時間50分鐘,不能作弊,禁止交頭接耳。想上廁所的同學請約束好自己,F(xiàn)在開始考試。
刷刷刷――一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學鉛筆盒掉在地上。過了一段時間后,教室一片寂靜,只有少數(shù)幾個同學還在奮筆疾書。那些停下筆的同學,有的拿手指拍打腦門,有的皺著眉,有的人一點也不講衛(wèi)生,嘴里咬著筆頭,一個個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說:幫幫我吧,第6題怎么寫啊?小玲看都沒看他一眼,自己寫自己的。我心里暗想:嘿,小伍,你該完了吧;钤摚嘈胁涣x必自斃。有過了一會兒,我看著自己地卷子道:總算寫完了。環(huán)視一下,已有一半人做完了。
終于,老師說:時間到,每一排最后一個同學從后往前把卷子收上來。我們都舒了一口氣。
三部曲:考試后
完了,完了,錯了這么多題。剛跟別人對完題地小伍感嘆道。耶,太好了,我第6題做對了。小艾高興地說。再看有些同學,就像剛跑完一千米似的,滿頭是汗,氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談論會兒,但下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。老師一進來就說:大家坐好,我們要考試。同學們:考試讓我歡喜讓我憂。
考試作文 篇3
今天下午我們考試了,這是我第一次考試。從今天上午開始我就很緊張了,我怕我考不好。爸爸媽媽告訴我,考試時要細心,不管快、慢,都能考雙百,可是我還是很緊張,很緊張的。
開始考試了,我們班的一部分同學和二年級六班的'一部分同學交換教室,我去了二年級六班,找到了自己的位置就坐下了。我的旁邊是二年級六班的一個小姐姐,我們坐好了,等著老師發(fā)卷子。先考的語文,一共有十道大題,當時我非常緊張,做了幾道題后才冷靜下來。我在心里一直給自己加油:“加油!趕緊做,認真寫!”做完后,我仔細的檢查了一遍,覺得很好了,又等了很長時間,老師說:“大家來交卷兒,”我們都交了卷子。
第二場考數(shù)學,共有七道大題,我認真的做每一道題,做完后也同樣檢查了一遍,看了一遍,等了一段時間,老師同樣說:“交卷子,”我們就交上卷子了。
這是我第一次考試,不知道能不能得雙百,盼著老師早一點告訴我們結(jié)果!
考試作文 篇4
哦!不,又是期末考試——提到期末考試,同學們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學期的學習效果進行一次檢測,但不知為什么,老師、家長總是把它看的很重。其實我覺得,期末考試說重要也不重要,說不重要也很重要。
為什么說它重要呢?因為它是一次學習效果的檢閱。平時學習的扎實不扎實、知識積累的'夠不夠,都會在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過期末考試,可以知道哪些知識沒有掌握,從而進一步去努力攻克;學習態(tài)度也會統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時刻苦學習,但做事馬虎的同學經(jīng)常會吃虧。而太過驕傲,把期末考試看得太輕的同學,也會因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎,也會因為緊張造出現(xiàn)明明會的知識卻不會寫的局面;當然,如果考試成績好了,說不定家長還有獎勵呢!你說期末考試是不是很重要?
那么為什么說它不重要呢?因為它只是一次檢測,不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好,下次繼續(xù)努力唄;這次考的好了,以后也要繼續(xù)努力,小心后面的同學把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗,只代表你這一學期的成果,未來還很長遠呢!
除了同學自己以外,家長也會常常會犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤?吹锰氐募议L,放學不允許孩子出去玩兒,把孩子關(guān)在屋子里,只知道一味地讓孩子學習、學習、學習,對期末考試如臨大敵,甚至對孩子進行威脅、恐嚇,會給孩子帶來很大的精神壓力;看得太輕的家長,則一點也沒有把期末考試放到眼里,一點也不了解孩子的學習狀態(tài)、從不給孩子指導和檢查,完全放任自由,結(jié)果導致成績一塌糊涂。
總之,無論是家長還是同學,都不應該太過放松和過渡疲勞。怎么說呢?就是要做到“張弛有度!”所以,關(guān)于期末的考試,我想說的是:“端正學習態(tài)度、平常心對待考試,你就一定能取得自己滿意的成績!”
考試作文 篇5
在昨天,殷老師給我們說了一個消息——明天數(shù)學調(diào)研,于是我們馬上融入了復習。
今天數(shù)學調(diào)研,早上的詩還沒背完,我們就被安排到禮堂考試,到了那,我坐到了自己的位子上,過一會就聽到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進來,手里有一摞試卷,我們的`表情立刻緊張了 起來,不過發(fā)下試卷后我們完全放松了,因為試卷只有一面。
“開始寫”隨著老師的口令,我們的筆在紙上沙沙的響了起來。第一題是計算串燒,我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計算,有一些題要簡算,我認真寫完了前面一些題,只有一道題不會 ,那是解方程,我仔細仔細再仔細,終于寫完了這道題,加油!
最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問題”我馬上打起十二分精神,認真做好每一道題,到了最后一題,我算了好幾遍也沒算出來,最后我明白了,這題比較繞,于是我繞著去想,終于把它們算了出來 。
我交了卷,認真回想剛才的題目,好像有一些錯題,不過我有一點點把握哦!遇到難題我們要認真想想,也許你會想起來。
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