【精】考試作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
明天就要考試了,是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試,學(xué)了六年的知識,就在上午下午畫上句號,每個日日夜夜寫的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來!等待著明天的到來,可是不知道,它是讓人高興,還是讓人悲傷,時間在一分一秒的流逝,我的心中涌出一種莫名的緊張感,是一種用語言所難以言狀的。
在窗子前,月亮的余暉透過窗子射進來,這使我的`愁思又增加了幾分,腦中里的思想系統(tǒng)全被明天的考試所包圍住,很想從中解救出來,別的同學(xué)都在復(fù)習(xí),可是盡管這樣,我也沒有絲毫想復(fù)習(xí)的“痕跡”,這時,我突然想大叫一聲,來緩解我那緊張的心情。輾轉(zhuǎn)回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過了,不知道我還在怕什么?
此時心里還有一個聲音在高呼,那就是 ——希望明天的考試快點到來,讓我去嘗試我到底行不行!
天上的星星入睡了,月亮也在星星的一旁入睡了,仿佛這普天下只有我難以入睡了,我關(guān)了燈,坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”,看著時間不停的流逝,卻總覺得很慢,現(xiàn)在的我更加沒有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
考試作文 篇2
再過幾天就要考試了,心里好緊張喔!每天就好像過著地獄般水深火熱的生活,被折磨得慘不忍睹,也好像被一顆大石頭壓著一樣,痛苦萬分。因為每天除了復(fù)習(xí)之外就是寫測評試卷,要不然就是去補習(xí)班加強,連休息的時間都沒有。不過俗話說:“時間就是金錢!彪m然很痛苦,但我還是想好好把握剩下的`幾天,抓緊復(fù)習(xí)考試科目,期待有好成績。
月考的日子終于來到,“鐺!鐺!鐺!”無情的鐘聲響起,老師拿著考卷走進教室,我如臨大敵般緊張萬分,甚至于不放過最后一秒鐘,直到老師開始發(fā)考卷,才無奈地收起課本。拿到考卷那一剎那,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著每一道題目,發(fā)現(xiàn)教室里面鴉雀無聲,只剩下沙沙的筆聲,大家都跟我一樣正在努力奮戰(zhàn),希望有好的成績。 “剩下幾分鐘,大家快檢查考卷!倍厒鱽砝蠋煹亩撀曇,這時我不斷的檢查,生怕有錯誤,等到鐘響了才罷休。
考試終于結(jié)束了。接下來,最緊張的就是發(fā)考卷的時刻。因為我平時都有預(yù)習(xí),加上考前也有沖刺,所以并不是很悲觀。當(dāng)我拿到考卷,看到左上角斗大的分數(shù)時,心情雀躍不已。雖然沒有前三名,但是卻進步很多。所謂“一分耕耘,一分收獲!闭驗榭记暗呐Γ詺g喜收成了。
考試作文 篇3
那年,我上大班。我從鄰居家大姐姐的哭泣聲中我認識了你———考試。
后來,我上了一年級,第一次體驗到你的威力,我認為你只是在紙上面印了幾道題而已,鄰家大姐姐是否有些大驚小怪了?同時我在心里發(fā)誓:永遠不向你的魔力屈服。
可到了二年級的時候,我才真正體會到你真實的魔力。從此,我在我的心里埋下了一顆對你的魔力存有敬畏之心的種子,從那以后,我變得有些害怕考試,
到了三年級的時候,我遭遇了我入學(xué)以來最大的一次挫折,在一次語文單元測試中,我只考了69分,幾乎就要不及格了,于是,考試在我眼里真的.就像一次次考驗?荚囈馕吨щy與責(zé)罵,每一次只要我考不好,即使我不遭到父母的責(zé)罵,我已將后悔與難過、眼淚與沮喪注入我的靈魂。
考試,我想對你說:我從懵懂無知轉(zhuǎn)眼到了五年級,考過的試也數(shù)不清多少了,我經(jīng)歷過成功,也體會過失敗,我也曾迷茫過,也曾一度進入陰影而不能自拔,也曾感覺學(xué)習(xí)的道路上迷失了方向,但我走出來了,我雖然有時害怕考試但我并不埋怨考試,因為考試能檢驗我的知識,證明我的努力。
考試,我想對你說……
考試作文 篇4
有些人知道活著是為了讓別人快樂而活著,有些人是為了造福他人而活;然而有些人活著是為支撐另一個人活下去的信念。
當(dāng)我們出生的那一刻起,父母就給了我們無微不至的關(guān)懷,此刻他們就種下了一顆富有生命力的種子,流淚時,是父母在身邊替我們擦干眼淚,陪我們一起流淚;下雨時,是父母在一旁替我們撐起雨傘,領(lǐng)著我們上前去,生病時,是父母在身邊細心照顧,給予我關(guān)懷。
在不久之前,我因為生病而不能去上學(xué),天天往醫(yī)院跑,害得媽媽日夜操勞,整天擔(dān)驚受怕,怕是得了什么不治之癥。
來到荊州中心醫(yī)院,醫(yī)生告訴爸爸媽媽說,我得了一種很奇怪的病,爸爸媽媽問還有什么辦法可救嗎?醫(yī)生不讓我聽,把我趕到外面,我感覺到不對勁,于是我就在門外聽到醫(yī)生跟爸媽的談話,醫(yī)生說:你們孩子的手術(shù)成功率非常小,如果手術(shù)不成功很可能死亡,請你們做好心理準備。這樣一句話猶如晴天霹靂砸在我們身上,爸爸媽媽呆住了,媽媽的眼淚不住地往下流。我在門外看到這樣的情形,眼淚也不由得流了下來。為了不讓父母更加擔(dān)心,我只好靜悄悄地走到病房里,裝出一幅什么也不知道的模樣。媽媽整天陪著我,一步也離不開我。我看到媽媽對我如此好,眼淚不由得滑過臉頰,媽媽感覺到我好像知道了事情危險,所以她抱著我,跟我說了一句:你不要害怕,手術(shù)會成功的。聽了這句話,我的心漸漸平靜了下來。
在準備手術(shù)的那天,媽媽緊緊拉著我的手,而爸爸是一直摸著我的臉,一直到進手術(shù)門的那一刻,在進手術(shù)門前,他們還說了一句因為有了你,才讓我們有了勇氣。進了手術(shù)門,我一直在想著父母對我說的一句簡單而樸實的話,正是因為這樣一句話讓我的意志變得更堅定,讓我想要活下去的希望更強烈了,經(jīng)過8個小時的一番煎熬之后,我從昏迷中醒了過來,坐在旁邊緊緊牽著我的手的爸爸媽媽,我想到進手術(shù)室時,他們跟我說的`一句話。我輕聲的問他們:爸,媽,您們?yōu)槭裁匆獙ξ艺f因為有了你這樣一句話。爸媽在我耳邊輕輕跟我說:因為有了你,我才有勇氣活下去;因為有了你,我們才有了明天,只要你能活下去,我們才有勇氣活下去。聽了這樣的話,我的眼漸漸變得濕潤了,其實不止是他們是這樣,我何嘗不是一樣呢?
在手術(shù)過后,爸媽日夜不停地陪著我,幾乎沒有睡過覺,眼圈都黑了,身體一天天瘦下去,在我住院的這些日子里,爸爸媽媽為我所做的事,我看在眼里,可是,我卻不能做任何事情,想到這里,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。我只能對他們說:因為有了你,來表達我對他們的感謝。
一句因為有了你,一句簡單而又樸素,卻又含義深刻的一句話,邁著嬌健的步伐,讓我擺脫死亡之神的擁抱堅強的活了過來,從坎坷中一步步緩緩的走了出來。
考試作文 篇5
以前單元考試我驕傲無比,每次考完試都會拿高分,尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們:記得復(fù)習(xí)。而我卻自以為成績很好而不復(fù)習(xí)。又要考試了,老師還是照常提醒我們,我也是照常不復(fù)習(xí),卻不知我會從中悟出道理。
考試前一天晚上,我做完了作業(yè),便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學(xué)們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復(fù)習(xí)。我連猜題都不想猜便睡了過去。
快考試了,老師突然提醒我們:考試會很難!我急得像熱鍋上的`螞蟻。怎么辦?沒復(fù)習(xí)!
考試時,原本會出的基礎(chǔ)題都沒有,只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁,把會做的都做了。時間好似利箭,感覺一會兒就要下課了,而也快要收卷了。收試卷時,我看了看別人的試卷——滿滿當(dāng)當(dāng)。而想起自己的考卷,感覺就是尷尬!
試卷發(fā)下來了,果不其然,自己的成績好不到哪里去。老師知道了我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度,把我?guī)У搅宿k公室談話。老師輕聲問我:“你知道你為什么考那么差嗎?”“考試前沒復(fù)習(xí)!蔽壹t著臉低著頭,小聲回答。老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“對啊,要是你考試前做好了復(fù)習(xí)工作,那么你的成績不會是這個樣子。在社會中,何嘗不是這樣?”
經(jīng)過了上次那件事后,我也明白了:在做任何事情前,就應(yīng)該做好準備。
考試作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。
今天借這個平臺和大家交流,感到十分的榮幸和激動。下面我先把升入高二以來我們29班的成績給大家簡單匯報一下。我們這個層次總?cè)藬?shù)接近400人,期中考試成績按年級統(tǒng)計的數(shù)據(jù),前10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高二以來年級和學(xué)?偣步M織了三次考試,我們29班每一次每一段人數(shù)都比上一次有所增長。期中考試的前10,我們班進入了6名學(xué)生。本次年級獎勵的前30名學(xué)生,我們班就占到了13名。這些成績的取得一是年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)有方,二是任課老師的辛勤付出,三是學(xué)生家長的鼎力配合,四是同學(xué)們的刻苦努力。
下面我想從四個層面簡單總結(jié)一下前三個月的一些粗淺的想法和不太成熟的做法,希望能夠幫到大家。
首先是學(xué)生方面。對于學(xué)生,一件很重要的事情就是要明確自己要做什么,怎么去做。要做什么就是樹立目標。一個人如果沒有了目標,就像生活失去了方向,一個人如果沒有了目標,學(xué)習(xí)就失去了動力。在我班,人人有目標,人人有追求,人人有壓力,人人有動力。在實現(xiàn)目標的過程中,有困難是必然的,關(guān)鍵是如何面對困難。是被困難嚇倒、打倒,望而卻步、退縮,甚至逃跑;還是積極的去面對,拿出我們的勇氣、膽識、魄力知難而進、迎難而上。一個明確的目標能夠創(chuàng)造出不竭的動力。目標明確了,要怎么去做,那就要勤奮了。進入了高二,學(xué)習(xí)狀態(tài)還依舊表現(xiàn)得那么松散,到了高三就會十分的被動,前面的基礎(chǔ)沒掌握好,什么方法技巧的就很難上手,弄得非常緊張,成績很難提高。所以對于高二學(xué)生來說“勤奮”的思想必須貫穿整個高二,每一天每一刻都要銘記。今天能做的事,不要留給明天。天道酬勤。有了目標和勤奮還不夠,
還要尊重老師,聽老師的話,按老師的要求辦。任課老師是誰,是我們的親人,是引領(lǐng)、指導(dǎo)、幫助、督促我們實現(xiàn)人生目標的親人。對待親人的態(tài)度是什么,是尊重、理解和信任。在我們班有一個不成文的規(guī)定,就是每節(jié)課都有課代表去接一下任課老師,幫老師拿拿課本、端端水杯。就這樣一個簡單的事情我們班一直在做。一個微笑,一句問候,載著滿滿的愛意傳遞給每一位任課老師。任課老師在這種尊重、理解和信任的氛圍中渾身有著使不完的勁。
其次,作為班主任就是思想引領(lǐng),占領(lǐng)思想的高地。一個人沒有了思想,就像一個人沒有了靈魂。一個班級沒有了思想,就失去了繼續(xù)發(fā)展的動力和源泉。第二次月考后,就制定了“日思日睿,篤志篤行”的班訓(xùn);提出了“以學(xué)習(xí)為本,以效率為魂,以課堂為脈,以自習(xí)為韻,以班級文化為特色,以時間管理為內(nèi)涵”的思想。我經(jīng)常和我的.學(xué)生說,“學(xué)生”的含義是什么?“學(xué)”是“學(xué)習(xí)”,“生”是“的人”,合起來就是“學(xué)習(xí)的人”,“學(xué)生是學(xué)習(xí)的人”,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生來學(xué)校的目的不是來學(xué)習(xí)吸煙、喝酒、談戀愛、打架、玩手機,而是來學(xué)習(xí)文化知識,來學(xué)校做人的道理。另外,同樣是學(xué)習(xí),為什么有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)差,除了基礎(chǔ)和習(xí)慣,恐怕就是“效率”二字了。我們29班是藝術(shù)班,多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)差,底子薄,習(xí)慣不好,記憶、理解能力差,遺忘知識快,而且每周一、三、五下午上專業(yè)課,相比來說學(xué)習(xí)時間不夠,如果不在“效率”上下功夫, 我們的成績就得落很遠。再者,課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,自習(xí)課要對課堂學(xué)到的知識進行消化和吸收,如果不抓住課堂和自習(xí),我們又怎能和別人相抗衡?所以我才提出了“以學(xué)習(xí)為本,以效率為魂,以課堂為脈,以自習(xí)為韻,以班級文化為特色,以時間管理為內(nèi)涵”的思想。而且這種思想在我們班已經(jīng)由表及里,扎根發(fā)芽。
第三,是我們班組老師的做法。我先榮幸的介紹一下我們班組的老師:語
文,馮丹丹老師;數(shù)學(xué),慈文鵬老師;英語,王婷婷老師;政治,徐修坦老師;歷史,陳勝勇老師。他們的做法是:
1、信心堅定,加壓奮進。任課老師對班上所有學(xué)生不懷疑、不急躁、不松懈、不放棄。時刻做學(xué)生堅強的后盾,尤其是思想上的后盾。
2、“愛”字當(dāng)頭,“嚴”字跟上,寬嚴有度,高標準,嚴要求,軟措施。他們經(jīng)常和學(xué)生談心,了解情況,切切實實地解決學(xué)生們存在的問題。他們批評學(xué)生的同時沒有忘記肯定,表揚學(xué)生的同時沒有忘記提醒。他們不斷加強學(xué)生自信心的培養(yǎng),不斷加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷加強班級管理措施的落實。
3、團結(jié)協(xié)作,共同拼搏。我們班組六個人是一個整體,是一支團隊,精力不散,思想不亂,把全部心思用在了學(xué)生身上。這是對學(xué)生及學(xué)生家庭的負責(zé),是對學(xué)校和社會的負責(zé)。他們始終心往一處想,勁往一處使,才有了今天的暫時的進步。
最后我想對家長說幾句話,首先感謝你們的到場,并希望通過你們帶給你們家人最真切的問候。你們的孩子就是我們的學(xué)生,我們和你們的目標一致,就是希望孩子健康成長,長大成人,進入高一級學(xué)府繼續(xù)深造。我們對你們孩子的管理相對于你們來說是有序的、嚴謹?shù)、科學(xué)的。所以請你們在給我們的管理提出寶貴意見和建議的同時,理解、配合年級、班級的各項工作,有事多溝通,溝通無極限。
過去的成績屬于過去,接下來我們還有很多的事情要做。我們將進一步把工作做細,做實,思想上不麻痹,狀態(tài)上不松懈,行動上不遲緩,同學(xué)們也要大學(xué)、快學(xué)、巧學(xué)、實學(xué),一步一個腳印,用堅實的步伐走出高二年級文科部的新輝煌。謝謝大家。
考試作文 篇7
考試,或許對某些人來看是痛苦的,或許是喜悅的。而我對考試的'看法卻兩者都不是。
考試,我只把它當(dāng)作一張檢驗我平時學(xué)習(xí)的試紙。并不用太過于悲觀,也不必把它當(dāng)作一種壓力。我們并不是為了考試而學(xué)習(xí),面對考試,我們既要輕松面對,也不得馬馬虎虎。
以前,在一二年級時,我也是一考試就緊張。不過,是媽媽的一番話徹底改變了我對考試的看法。
在一年級的一次期末考試前,我有一些緊張。媽媽似乎看透了我的心思。就對我說:“其實分數(shù)并不重要,重要的是你要認真,不能馬虎,不要有壓力,一定要發(fā)揮出自己正常的水平!蔽衣犃藡寢尩脑,認真的點了點頭。
這次考試,由于我沒有了壓力,最后終于取得了一個好成績。
對于考試,我覺得這并不是痛苦,而是對于我們平時學(xué)習(xí)的一個檢測。我們對考試不該充滿恐懼,而是應(yīng)該放輕松,靜下心來,沉著地答題,考試對于我們來說就是一個普通的測驗了。
考試作文 篇8
每一個人都在考試中感到害怕,生怕自己考試考不好,被爸爸媽媽吵一頓,而今天,我在補習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午,我來到作文補習(xí)班,老師讓我們說了考試的`時候會怎樣?有人說了:“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說:“我考試的時候很害怕,緊張,生怕考試考得不好被家長吵一頓!边有人說:“一但要考試就會心跳加速!
老師接著說:“今天我們就考試!蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆,又變成慌張,有的人說:“老師我們不想考試。”也有人拍桌子,老師說:“不管怎樣,今天必須考試!蔽覀冎缓么饝(yīng)了。
老師把題一出,老師說:“要先看一看試卷再做題,考試給了5分鐘時間,我們沒有看題,馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個,我們班伊志遠突然站了起來說:“只做第六題!蔽覀冃闹杏幸蓡柫,伊志遠說道:“看第八題!蔽覀兊哪抗饪聪蛄说诎祟},一看還真是,上面明明白白寫著“看清要求只做6題!
這次考試,我們都得了零分,我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試,我們知道了,做什么事都要仔細,觀察,觀察,再觀察。
考試作文 篇9
沒有綠色的點綴,哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染,哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望,它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉,若在繁瑣的事情中,你是如此的疲憊困倦,那么請推開窗,窗外是什么?不是別的,而是滿眼蔥蘢的綠色,當(dāng)你看見它,是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外?或是你露出了久違的笑意,若這時襲來一陣涼風(fēng),那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿,優(yōu)哉游哉,它的身子仿佛很輕,仿佛脫離了根須,在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花,斑斑碎碎,也隨風(fēng)輕輕搖擺,這種綠色滲雜其它顏色的美,必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中,繁瑣的事情中以及工作的壓力中,那么請上帝賜予你一匹快馬,乘風(fēng)般地來到這恬靜的綠色天地,你看到的是小橋流水,是綠葉飛舞,你嗅到的將是泥土的'清香,野花的芬芳,你聽到的將是優(yōu)美和諧的鳥鳴,那猶如一支樂曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色,它的內(nèi)涵更在于一種境界,而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字,如洞庭湖的銜遠山,吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗,景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息,這些景點在湖南可謂是家喻戶曉,人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地,將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地,是再好不過了,但要真正實現(xiàn),又談何容易。
我想說的是:“綠色是一種生活,是一種清新、自然的生活,每一個人都向往它,那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地,過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過,綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝,大地四季如春,一片生機?還是從此沒了污染,腳下是干凈的?我想這些都還不夠,或許若干年以后,一種真正的綠色生活降臨到我們身邊,那一切的一切都應(yīng)該是美好的,生活肯定會很甜很甜……
考試作文 篇10
我年方十一歲,卻經(jīng)歷了許多考場的風(fēng)云,當(dāng)然有成功也有失敗,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),考試就像一盤多味的菜,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績出來時,看到自我的成績不如同桌時,心里便像吃了一個酸棗似的,連吃飯的胃口都沒了。酸過以后,讀書就要加倍勤奮,學(xué)習(xí)就要加倍努力,哎呀!考試不如人,真酸啊!
甜——真是功夫不負有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了,瀏覽一番后。哈哈,真是天助我也,這上頭的題竟然都是我會做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場,我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績出來后,看到自我滿意的.分數(shù),心里就像喝了蜜糖水一樣甜,那滋味別提有多美了!
苦——臨近期末考試的那一段時間,白天,整天都忙著上正課,真讓人忙可是來。晚上,又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試,被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時,還忘不了端上一盤苦瓜菜,真是苦上加苦啊!
辣——考試時遇上了一道難題,想了半天都無從下手。眼看交卷時間就要到了,我被急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里像吃了辣椒似的,急得眼淚都快流下來了,無奈之下,只好不管三七二十一,胡亂寫了一個答案上去。
酸甜苦辣的考試,就像生活中的調(diào)味料,伴著我成長。其實,生活就像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地應(yīng)對,最終必須會看到勝利綻放的微笑!
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