考試的作文

時間：2024-06-27 11:59:17 考試我要投稿

考試的作文4篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文4篇[精]

考試的作文篇1

　　這周三，我們終于考完了試，這次期末考試，我自我感覺良好，這不，數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來，我就高興的“灰”上了天。

　　一發(fā)下卷子，我就拼了老命的做，一開始十分順利，就是遇到了一個對我比較難的選擇題，我愣了一會兒，最后終于決定咬咬牙填上個我認(rèn)為對的答案，接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做，好像忘了我是蒙的，接下來就又是一帆風(fēng)順、暢通無阻啦，我直到最后一個字寫完后，才松了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時說道：“來，最后一個把卷子收起來，沒做完的先不收�！鳖D時，我的人生觀崩塌了，難道我就這么慢嗎？“你就這么慢，就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧，我承認(rèn)我這么慢。

　　苦苦等待了兩天，總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，一發(fā)下卷子，我就看正面醒目的紅數(shù)字：96。媽媽呀！96分，上帝不會又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開心啊。

　　我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯題，發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中模且罄蠋煹拿允牵捍中木褪遣粫�！所以我就有�?是不會，例如一道填空題：右圖是一個（），它的右面是（），這個長方體的正面的長是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬，所以就填錯了。

　　這次大家的成績都不錯，我的成績也不錯，希望大家一起努力，改掉錯誤！

考試的作文篇2

　　這是一次特殊的考試。請看好經(jīng)過。

　　前天晚上8點(diǎn)左右，張先生一家人正在屋內(nèi)看電視，突然聽到，偌大的藏獒圈舍內(nèi)發(fā)出一陣接一陣的打斗聲，先是小藏獒“嗚嗚”直叫，接著是震耳欲聾“大傻”的撕叫，“不好，外面有事！可能是藏獒之間發(fā)生打架撕咬�！睆埾壬ν崎_門來到藏獒圈門處，向里面看去，眼前一幕讓張先生驚呆了，只見大傻正在追咬一頭野豬，“大傻”奔跑幾步便追上野豬，“撲通”一聲，大傻將野豬掀翻在地，咬住野豬不放。野豬也不甘示弱擺脫大傻后，并沒有馬上逃跑，而是對著大傻沖過去，一下子撞擊到大傻腰部�？纱笊蹈静怀赃@一套，又把野豬打翻在地，就這樣，雙方“大戰(zhàn)”百余回合，直至大傻死死咬住了野豬不放，咬得野豬身上全是洞眼，血流不止。過了不久也許野豬身上血流盡了，渾身黑棕色皮毛，看身形怎么也得有個一百多斤的倒霉野豬，終于斃命了。

　　通過這件事情，我明白了父愛雖然不像母愛那么熱烈，但它是深沉而又偉大的`。我們應(yīng)該孝敬父母，最敬長輩。

考試的作文篇3

　　隨著教育形式的變化，越來越多關(guān)于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開卷考試是否有益”就引起了熱議，在我看來，我認(rèn)為開卷考試無益。

　　開卷考試不能達(dá)到考查的目的。眾所周知，閉卷考試是檢查知識點(diǎn)是否掌握的關(guān)鍵途徑。如果沒有閉卷考試，那么應(yīng)該識記的內(nèi)容就會變成空談。理解固然很重要，但是如果應(yīng)該記住的沒有記住，理解就顯得蒼白無力。就像一道求三角形全等的題目，如果忘記了全等三角形的條件，談理解會不會顯得無所適從？所以，開卷考試無益，閉卷考試是很有必要的。

　　開卷考試會形成學(xué)生的惰性。開卷考試，毋庸置疑對于學(xué)生來說壓力沒有那么大，只需要通過書本，筆記等途徑找答案。所以學(xué)生在平時學(xué)習(xí)的過程中沒有壓力，沒有求知欲，沒有目標(biāo)。再也沒有誰會覺得考個好成績有多難，沒有了動力沒有了競爭，有的'只是在考試的那一刻好好的翻書。反觀閉卷考試，閉卷考試會讓學(xué)生有所壓力，好成績需要課堂的認(rèn)真聽講，課后的努力。考試的時候能夠發(fā)揮自己所掌握的知識，同時也能檢查自己的不足，從而注重學(xué)習(xí)自己不足的方面，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的作用。所以，開卷考試無益，會形成學(xué)生的惰性。

　　學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合，當(dāng)覺得壓力大的時候，可以通過聽歌，運(yùn)動來緩解，而不是開卷考試。開卷考試弊大于利，所以我認(rèn)為開卷考試無益。

考試的作文篇4

　　今天是考試的日子。我一大早就很緊張，總擔(dān)心自己考不好，心里像壓著一塊大石頭。早晨，來到教室不一會兒，考試鈴響了。整個教室里的人都很嚴(yán)肅，平時愛說笑的同學(xué)，就像個木頭人一樣坐在座位上一動也不動。

　　第一場數(shù)學(xué)考試開始了，教室里鴉雀無聲，只聽到“沙沙”的筆聲。因?yàn)�，這次是我們和六年級的同學(xué)合坐一張課桌，所以不可以討論，想靠別人可沒門。我一看試卷，原來都是一些老師教我們做過的題目。心里的一塊石頭終于落地了。我按順序一題一題往下做，做到第三題時，一道難題把我難住了。我密密麻麻地打了兩張草稿紙也沒有算出來。我心想只要堅持不懈就能取得勝利。我又看了看題目，哎呀，真粗心，原來把“96”看成了“69”。我拍了一下腦門說：“這下成了！”就這樣，連最難的思考題也被我解決了。我做好了，抬頭看看其他同學(xué)，正在認(rèn)真地檢查。我也學(xué)著仔細(xì)地檢查了一遍又遍。數(shù)學(xué)考試勝利在望，我在心里得意地想。

　　第二場是語文考試。也許是因?yàn)榈谝粓隹荚嚨腵感覺太好了，所以被驕傲的大公雞蒙蔽了眼睛。作文寫了一半就不愿意再寫了，結(jié)果當(dāng)然是慘了。生字也寫錯了許多，竟然被扣掉了4 分�？季砟玫绞謬樀梦夷康煽诖簦瑲獾脣寢尷做蟀l(fā)。

　　這場考試有喜有憂，真是一場難忘的教訓(xùn)呀��！

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