(精品)考試作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的考試作文7篇,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
一頭烏黑的短發(fā),一雙“迷你”版的眼睛,兩條粗粗的眉毛,加上大大的嘴巴,這就構(gòu)成了一個大大咧咧的他。他每天都是樂哈哈的,笑起來露出兩個小酒窩,但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。
李明浩是一個十足的粗心鬼。今天拿錯書包,明天忘帶書,后天寫錯字對于他來說簡直是家常便飯。一天,作文課上,老師讓我們寫作文,老師特意提醒我們不要再寫錯別字了。該交作文了,我的`同桌是第一個交的,老師仔細檢查他的作文后,說:“李明浩,你上臺來,把這句話念一念!崩蠲骱茮_上講臺,拿起作文,大聲念到:“同學們都掉下了眼珠!蓖瑢W們聽了哄堂大笑,李明浩的臉紅得像一只大龍蝦。原來他把同學們都掉下眼淚說成同學們都掉下了眼珠。
你別看李明浩是個粗心鬼,但他卻是一個助人為樂的小男孩。有一次,下作文課后,我們準備
要回家時,李明浩忽然看到他的鄰居王奶奶正拎著一大包菜在前面走著,他急忙三步并兩步地跑過去,擔心地說:“王奶奶,您歲數(shù)這么大了,還拎著這么多東西,我來幫您吧!”說著一手接過王奶奶手中的菜,另一只手扶著老奶奶,有說有笑地陪著王奶奶往家走去。 這就是李明浩,你是不是也想和他成為好伙伴
考試作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動聽”的鈴聲走進考場?荚嚨牡絹,讓我們惴惴不安。
考試前,我們的心情無比愉快,每天都輕輕松松地玩耍,每天都可以快快樂樂地學習,每天也不會因為作業(yè)而煩惱。可是,有一天老師走進來說:“同學們,你們夢寐以求的考試就要來了!蔽覀円苫螅骸袄蠋煵×藛幔吭趺磿羞@樣的想法!”不過,只是這短短的一句話,讓一切都改變了。復習像烏云一樣吞噬了我們的“藍天白云”。就這樣,我們開始了沒日沒夜的復習,作業(yè)像山一樣壓在我們身上。
終于一個日子的到來,馬上就要改變這痛苦的時光了,它就是考試。走進考場,我的心“撲通撲通”地跳著,緊張的心情包圍著我。
“叮鈴鈴”我聽見這鈴聲,心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時,我也將筆拿了起來。開始考試,我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥。我的.手在試卷上下舞動著。
突然,一道很難的題難住了我,可我才不管三七二十一馬上把這道空了過去,繼續(xù)做其它的題!巴!終于考完了”我小聲歡呼道?梢豢寸姳,只剩5分鐘了,“完了,我還有一道不會的題呀!”怎么辦?我要怎么做……
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中,而我也永遠不會忘記這個日子--考試。
考試作文 篇3
今天上午我們考英語?荚囬_始了,教室里鴉雀無聲,屏息靜氣,只能聽到“沙沙沙”的寫字聲,就像蠶在咀嚼桑葉。突然,一道題難住了我,我咬著筆頭,皺起眉頭冥思苦想,終于眼前一亮,我想出來了!我高興地提筆疾書起來?荚嚱Y(jié)束了,我胸有成竹地走出教室,相信這次考試我又能取得優(yōu)異的成績。
考試作文 篇4
很多gre考生考試之后都會把自己的經(jīng)驗整理一下,告知其他g友,吸取教訓。下面這個就是一名gre考生針對gre作文如何準備提出的自己一點意見。
作為一個作文分數(shù)只有3分的人,AW經(jīng)驗似乎顯得不那么重要。我就省些文字,挑重要的提一下。
步驟1. 分清自己是文科生還是理科生。
文科生跳入步驟2
理科生跳入步驟3
步驟2. 作為文科生,AW是要給予相當大重視的,最好多花點時間準備。ETS很講究邏輯。寫東西邏輯先弄好,語言其實還是其次。建議寫的每一篇文章都找高手改一改。特別注意邏輯要理清。接步驟4
步驟3. 作為理科生,AW就顯得不那么重要啦。3分還是可以用的,2.5的話難度很高,雖然有2.5成功案例。但是不建議冒這個險。所以還是要給予一定重視,argument相對好突破些,形成自己的模板。每道題都過一下。接步驟4
步驟4. 不管是文科還是理科。有一句話還是很經(jīng)典的: 保argument,爭issue. Argument考場上只有30分鐘寫,覺得還是挺緊的,所以建議題目都熟悉熟悉,特別是把那種感覺很難得題目都寫一下,或者熟悉下提綱。對于issue,還是建議別迷戀高頻了吧。按高頻寫讓人感覺有點賭RP的做法。建議每類都寫一下。我用的是修瑞的ISSUE分類。個人認為他的分類是最好使的。前面幾篇寫的時候不用限時,后期要嚴格限時,要知道考試的時候是多少有些緊張的。如果平時沒寫完,考試怎么寫的完?雖然有人沒寫完的AW也拿了6分,但是那種人的駕馭文字的能力你擁有么?那種人的邏輯你又有么?所以不建議冒這個險。嚴格逼迫自己練習的時候每類都寫下,都寫完來!接步驟5
步驟5. 我作文就沒啥很牛叉的經(jīng)驗了,就給大家準備了2個有用的'東西。一個是修瑞的ISSUE分類。以往的修瑞ISSUE分類只有題目沒序號,或者有的是有序號沒題目。我準備的時候?qū)⑿蛱栆粋個敲在題目前去了,可以免了大家這個工作。另一個是argument我認為比較難的題目。建議大家可以看一看,列列提綱。附件會貼在心經(jīng)的最后!其他非我原創(chuàng)的資料我就不上傳了。大家在網(wǎng)上多半能下到。
祝各位G友AW考出夠用的成績!別太鴨梨了!
考試作文 篇5
在宋代有一個故事:一位畫家畫了一個虎頭,一匹馬的身子,這位畫家把畫掛在了墻上,自己欣賞,他告訴大兒子這是虎,告訴二兒子這是馬。一天,大兒子把馬當成了虎,結(jié)果把馬射死,二兒子把虎當成了馬,結(jié)果被虎吃了。這就是“馬虎”的由來。
我從剛上學開始,“馬虎”這個壞蛋就常常環(huán)繞在我的卷子上作怪,害得我一考試就把會的題做錯。
我要吃一塹,長一智。很快要考試了,我可不能再吃“
馬虎”的.虧了,更不能像那位畫家“馬馬虎虎”的了。因為以前我的成績一直不算太理想,都是因為“馬虎”害的。本可以考高分的,就是因為“馬虎”這個大壞蛋,才打了低分。
“有錢難買回頭望”,這回考試,我不但要仔細看題,認真作答?己筮要認真檢查,找出隱藏著的錯誤。我想,這一定能得個滿意的分數(shù)。
考試作文 篇6
我經(jīng)常做一些奇奇怪怪的夢,尤其是月考前夕。
啊!我怎么在這里?這里又是哪里?哇!好大的舞臺喔!這些人又是誰?他們怎么都對我指指點點,我做了什么嗎?只見我孤身一人的.站在舞臺中央,而有一大群觀眾在旁邊竊竊私語,中間還摻雜了不少怒罵聲。好奇怪喔!他們?yōu)槭裁匆R我?
突然一大疊考卷毫無預警的從天而降,上面充滿了批評、責備以及不滿,上面的分數(shù)更是慘不忍睹。這堆考卷是哪來的?上面怎么都是我的名字?我怎么可能考這么爛?
接著人群中便有人起哄說:“燒掉!燒干凈。⊙鄄灰姙閮。”然后一把火把被丟下來,我急忙大喊:“不要。槭裁匆獰牢?我不要死!”
“啊!”一聲慘叫過后,我就醒了。由此可見現(xiàn)代小孩的壓力有多么大,連在夢里都無可避免。俗話說:“日有所思,夜有所夢!本褪翘ε驴疾缓盟鶐淼暮蠊,才會做如此恐懼的夢吧!
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