(集合)考試后的作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試后的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
這次考試我有很多錯誤,而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如:老師要求我們做完后認真檢查卷子,我卻沒有認真檢查。老師要求先易后難,我答題時就沒有做到先易后難。我要認真檢討自己,以后不能再犯這些錯誤了。
1、檢查卷子要認真。這時有人會說:“你以前不是不檢查卷子嗎?現在你檢查了,應該是進步呀!”我會說:“就算檢查了,但檢查的不認真,很多錯誤都沒有檢查出來,那和沒檢查有什么兩樣呢?”有人會說:“就算剩的還有錯誤,你得分也不少呀!蔽視f“就算能多得分,但檢查出來的都是小題,得不了多少分。不過是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已。”以后我要認真檢查卷子,不放過任何一個錯誤。
2、要先易后難。這次考試數學,我發(fā)現了一道難題,我沒有跳過去,而是左思右想,很長時間才做出來了?墒,剩下的時間不多了。我就匆匆忙忙的'做了起來,總算在收卷子前做完了,但我卻沒有來得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認真的答題,就不會出現那么多的錯誤。因此,我要做到先易后難。
考試結束了,但學習并沒有結束,而是剛剛開始。我要努力學習,爭取下一次考出更好的成績。
考試后的作文 篇2
昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經考完了,但是我還是很緊張,因為我覺得我的數學考得很不好。
雖然這次數學考得不很好,但是我也不會灰心,我要從這次考試中認識到我自身學習上的缺點,然后找出改正缺點的'辦法,認真改正爭取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現了我在學習上的最大的缺點——馬虎,我數學沒考好就是因為馬虎。所以,以后上課我要認真聽講,下課要仔細復習,聽不懂的地方要及時請教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個目標——本學期的期末考試,數學96分以上,語文95分以上,英語100分。
我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!
考試后的作文 篇3
星期一,老師說:“本周要進行期中考試,各位同學要認真加強課外練習,復習所學過的知識和習題!
隨后,我在放學回家后,認真復習學過的語文知識,練習數學書的`習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習講故事,書寫常用字。
時間不知不覺過去了,轉眼到了考試時間,我的心情既緊張又興奮,考試時由于緊張造成書寫錯誤,同時沒有認真閱讀考試題,本來會做的題也做錯了,應該得的分也沒有得到,我心里非常難過。
通過反思,我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課,有時候做些小動作,老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦,平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學習,爭取在期末考試時取得好成績。
考試后的作文 篇4
考試了,實在無聊?荚嚹苡∽C什么呢?學沒學習嗎?其實,學習的人不用考試,一切了然于心;不會的人就是考試也不會呀!
考試真是最悲慘的事情!一臺臺打撈的機器在知識的.海洋里巡邏、撒網,捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音,我相信這會是組成我記憶最深刻的部分,因為它填補了我的少年時代。
考試之后,心情很平和,或許是因為考得不錯吧?墒,那篇沉淀在哀傷里的作文,老媽居然讀出了蓬勃向上!天哪!還有,《石榴》的作者居然忘了是誰,估計我腦子當時可能被驢踢了,進了不少H2O,哎!
馬虎仍扣了不少分,這是我一貫的毛病,到底什么時候才能改掉。∥覍χ炜掌矶\。如果把該得的分加上,我能得到340分呢!喏,今天家長會,我堅信回家之后,媽媽會一點點跟我分析,并鼓勵我下次努力。
考試雖然苦了一點,但為了美好的明天,我們一起加油吧!
這就是我在考試之后的感想,如此而已。
收拾好書包,家長們都在外面,家長會就要開始了。
考試后的作文 篇5
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這節(jié)是語文課。嗒嗒嗒嗒……伴著高跟鞋有節(jié)奏的撞擊地面的聲音,語文老師拿著一大堆試卷匆匆來到教室,教室內鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯著老師手中的考卷。
語文老師滿臉掛著笑容,清了清嗓子,說:“我們班這次的語文第三單元考試,有兩個100分,一個是張明,一個是班長葉苗!崩蠋煹脑捯怀隹,大家羨慕的目光就投向了他們兩人,還有人發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。語文老師的聲音再次響起:“他們倆不僅考試認真仔細,嚴謹審題,從試卷上來看,他倆不僅審題認真仔細,字還寫得非常工整,我希望全班同學能向他們倆學習。"老師的話音剛落,大家不約而同地鼓起掌來,羨慕地望著張明和葉苗。
平時學習成績好的班長葉苗,早已司空見慣這種場面,表情很平靜。忽然,張明雙手托腮,面帶微笑,望著窗外出了神:他是在想,自己的努力終于有了回報?還是考了100分,回家媽媽給他什么獎勵?
放學了,張明走在回家的路上,已是傍晚,紅艷艷的火燒云,把天空染得通紅,那多變的.火燒云,忽然變成了一個翹著大拇指的手的形狀。哦,它一定是在為張明取得好成績點贊呢!路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機的大橡樹,葉子在微風姑娘的撫摸下,沙沙作響,好像在說:“張明!你要繼續(xù)保持這種水平喔!”他走著走著,快到家門口時,他又看見了鄰居家的象征友誼永存的萬年青。而今天,張明蹲在萬年青旁邊仔細觀察,感覺卻不同于往日,它的葉子像一只手,維護著樹枝,張明覺得自己應該像這棵萬年青一樣,把自己的學習成績保持住。
考試后的作文 篇6
雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。
盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自己的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學老師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。
窗外已經黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的.告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么一定會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。
想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛著晴朗的太陽。
考試后的作文 篇7
那一個個錯題看得我毛骨悚然,那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過,不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的`去努力!那么成功又怎么會遠離我們呢?試著改變自己,走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時間已經不多了
考試后的作文 篇8
今天我遇上了“暴風雨”,因為我期末考試的卷子發(fā)下來了。我語文考了91分,數學只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫作業(yè)到11點,居然換來這么不理想的成績,我真的很傷心。我好想有一次機會重新考一次,可惜時間不能倒流……
世上沒有后悔藥,懊惱是沒有用的。我撫平情緒,靜下心來,在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來我的丟分,大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫的是“做事”的“做”,我竟然連這個錯別字都沒找出來。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應的`近義詞,還糊里糊涂地寫了個反義詞。另外,就是我的作文書寫得也不工整,這些都導致我丟了不該丟的分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學習成績能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會有所收獲。古話說得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專心致志的人。從現在起,我要做一個學習的“有心人”!
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