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考試后作文

時間:2024-10-06 12:23:35 考試 我要投稿

(通用)考試后作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的考試后作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)考試后作文3篇

考試后作文 篇1

  心情猶如天氣,變化無常;因為今天老師要公布語文期中考試的成績,我的心情也猶如天氣般變化多端。

  “天氣”記錄—:濃霧彌漫

  上午第一節(jié)課,隨著優(yōu)美的“音樂”(上課鈴)響起,語文老師走進(jìn)了教室,原來熱熱鬧鬧的教室,變得鴉雀無聲,老師走上講臺,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,這次考試我還有幾張沒改完,下面我們來分析一下錯的比較多的題。”

  有的同學(xué)專心得聽課,有的同學(xué)竟然開起了小差,我呢!則左耳進(jìn),右耳出,心中想著:多少分!多少分!多少分……

  老師每講完一題,都會啰嗦一番:“會犯這樣的錯誤是因為你們上課不認(rèn)真聽講,所以不懂,都不會認(rèn)真看題。”

  下課了,同學(xué)們聚在一起,討論著自己的分?jǐn)?shù)。

  “死啦,我有好多題都錯了,今晚肯定被剝皮!

  “無所謂,考試成績無所謂!

  “希望有個滿意的成績!

  “你估一下你應(yīng)該得多少分?”

  “我想……”

  “天氣”記錄二:云開見日

  中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來,說:“你的`成績是97分!全班第一!甭牭竭@個消息,我的嘴張成了“O”字形。天哪,我沒有聽錯吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。

  “天氣”記錄三:風(fēng)起云涌

  下午的語文課上,激動人心的時刻到了,老師抬著一大疊試卷,講話依舊很嚴(yán)肅:“現(xiàn)在我來公布一下成績!

  我的心跳加快了,我有了一種窒息的感覺。

  “應(yīng)劍秋,96分!闭坡曧懧。

  “陳龍凱,97分“。雖然早就知道了這個消息,但老師宣布的那一刻,激動、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心,讓我的心久久不能平靜。

  接過試卷一看,發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又頓時像打翻的醋瓶,酸溜溜的。

  你看,我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢?

  程龍愷

考試后作文 篇2

  半學(xué)期過去了,開始期中考試了。 考試開始了,雖然在考試的時候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。 考過試后我還是放不下心來,因為我并不知道我考的怎么樣,只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天,語文老師,數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上,當(dāng)場,全班同學(xué)都意識到危險的降臨,他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動不動,有人……。我捧著自己的試卷一動不動,雖然我考的.還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點分?jǐn)?shù),也就是和一般的同學(xué)差不多。

  回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:沒有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!聽了這句話,我的臉上又有了微笑。

考試后作文 篇3

  我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時。果不其然,暴風(fēng)雨將要在今天降臨。

  放學(xué)回家,我在正專心致志的寫作業(yè),媽媽過來了,她往那旁邊的桌子上一靠,挑著眉問我:“這次成績下來了嗎?”我小聲的說:“排好名次了!彼衷儐栁艺f:“你是第幾名?”我猶豫著說:“不……不知道!彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜?”我弱弱的說:“133名!彼吡宋乙荒_,諷刺道:“不打擾你寫作業(yè),我走了。”

  她似乎在尋找什么,我知道,她又在找棍子了,自小學(xué)以來,只要考得很不好或是犯了錯誤,她就會去找棍子,把我狠狠地揍一頓。對于爸爸,我也不報以希望了。我每次被打,他從來不幫我,有時還在旁邊煽風(fēng)點火,火上澆油。我明白,今晚我無論如何躲不過一打。

  沒過多久,媽媽拿著一根小鐵棍來了,我看著那跟鐵棍,心理涼颼颼的!吧闲獭钡臅r間到了,向往常一樣,我恐懼而又淡定的趴在那兒,屏住呼吸,等待著,焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長,連空氣似乎要凝固了,恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃,越來越重,壓得我喘不過氣來。

  終于,一棍,兩棍……我已經(jīng)咬緊牙,憋住氣,想減輕疼痛,挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖,我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍,我實在挺不住了,眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……

  這次,媽媽居然也氣得哭了,我驚慌失措,又疼又怕,不知說什么好,只是大哭。

  她邊哭還邊不停地數(shù)落我:“你畢業(yè)后如果考不上高中,你可以干什么呀?你能干什么呀?”我哭哭啼啼,無言以對。

  其實,我想說,我已經(jīng)長大了,打?qū)τ谖襾碚f有用么?尤其對于一個初三的孩子來說,打如果能提高成績,我寧愿天天被打?蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中,我明白,打是無用之法,只能用于家長泄憤。

  我有思想,有主見,我知道什么該做什么不該做,我也知道對與錯,有時候,又不想長大,我想一直停留在嗷嗷待哺的.年紀(jì),因為只有那時的我最純真,最無知,最無憂無慮。不用面對考試的壓力,不用擔(dān)心考差了被打,多么快樂的時光。】墒俏乙仓,時光不會倒退,我必須要面對殘酷現(xiàn)實,我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現(xiàn)實,我已經(jīng)長大的事實。

  我,已長大,雖然我不想承認(rèn),可我卻無法否認(rèn),面對那一雙雙期盼的眼睛,面對那一句句鼓勵的話語,我也曾順勢表示過要“好好學(xué)習(xí),變壓力為動力,不負(fù)眾望”,可說來容易做起來難,當(dāng)面對那一張張冰冷的試卷時,我真的是心有余而力不足!

  我該怎么辦呢?

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