八年級下冊第三單元關(guān)于科學(xué)的作文
科學(xué)充滿神奇,令人向往。以下是小編帶來的科學(xué)作文,希望對你有幫助。
篇一:
今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具,想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個小玩具叫七彩光纖燈,是星期六我們在小牛頓班科學(xué)實驗班制作的,下面我來給大家講一下有關(guān)光導(dǎo)纖維的小知識吧!
光導(dǎo)纖維的作用很多,各種各樣,在電話、電視中都能找到它,光纖通信電視機(jī)可以當(dāng)作電視傳真電話使用,通話時,你可以看到我,我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學(xué),現(xiàn)在大多數(shù)教學(xué)中,只能教師在電視中上課,學(xué)生在電視前收看,相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視,就像老師在教室里和學(xué)生面對面上課一樣了。減少了老師與學(xué)生無法交流的困難,真是方便極了。
你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導(dǎo)纖維制成的儀器插入人的胃中,電腦上就能顯示出這個人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥,還還可以進(jìn)行電腦會診呢。張老師對我們說:“在以后的這些年中,光導(dǎo)纖維這項新技術(shù)前途無限廣闊,它的應(yīng)用將更加燦爛。”
老師還教我們制作了七彩光纖燈,先把七彩光管用兩根導(dǎo)線和電池連在一起,然后拿出一把光導(dǎo)纖維把它的一頭插在一個小管子的`一端,另一頭朝上立起來,把七彩發(fā)光管也插進(jìn)小管中就做好了。把開關(guān)打開,七彩發(fā)光管照射著光導(dǎo)纖維上,頓時一根根發(fā)出明亮的光,不停地變化著顏色,七彩繽紛美麗極了。
我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學(xué)知識,更喜歡這個好玩的玩具——七彩光纖燈。
篇二:
“哇,真新奇!”科技館里不時地傳出我們班同學(xué)驚訝的呼喊聲。怎么啦?嘻嘻,是我們班的同學(xué)在參觀科學(xué)知識的寶庫—科技館。
上了樓一轉(zhuǎn)彎,透過玻璃門看到了“生物館”幾個白色大字。一走進(jìn)門,眼前到處是生物標(biāo)本。鳥兒栩栩如生,像是馬上要飛出玻璃架;各種獸類在玻璃窗中注視著遠(yuǎn)方,真像一個威武的軍團(tuán)。猴子在樹枝上登高;豹子在眺遠(yuǎn);狼就像總指揮官,儀態(tài)端莊,威風(fēng)凜凜;狐貍更像一位軍師,在想著攻打敵人的策略,真是老謀深算。
走過長廊就到了科技探索館。一進(jìn)門第一眼看見的就是密密麻麻的科學(xué)裝備。有通過人體發(fā)電的電表,有帶著一個滾輪的小提琴,這可能是一種新樂器吧,還有懸在半空的水龍頭,什么是懸在半空的水龍頭?世界上都沒有這種東西呀!會不會是一種剛發(fā)明的機(jī)器人?不對,要不它的水是從哪里來的呀?會是一種隱形的管道嗎?會是一個魔術(shù)嗎?錯錯錯,都不是,嘿嘿,其實我是過了好久才看出破綻來的。原來機(jī)關(guān)就在水柱里。我往水柱中摸摸,哈,露餡了吧!水柱中有根全透明的管子!這個機(jī)關(guān)設(shè)計得真巧妙!
走到數(shù)學(xué)游戲館,我看到一個叫“梵天之塔”的'游戲。我湊過去仔細(xì)一看,喲,這不是漢偌塔嗎?我把所有的圓環(huán)按從低到高排好,然后一個個地搭在柱子上。經(jīng)過幾番努力,我終于完成了我的“杰作”。在這個館里,我又看到了一樣非常奇妙的東西,這是一根紅色的柱子,它竟然能在彎著的“X”形縫隙中自由穿梭,無論我怎么使勁往外拉,它還能在縫中穿梭,這究竟是怎么回事呢?
時間很快過去了,我們戀戀不舍地離開了科技館。如果有時間,我一定再去的。
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