科技的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的科技的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
暑假,我去杭州觀看了杭州科技館,杭州的博物館,觀看了上海博物館、上?萍拣^。
紹興正在建一個(gè)龐大的科技館,我覺(jué)得,紹興科技館可以建成這樣:在一樓,可以建一個(gè)“科學(xué)名人展,”把著名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡(jiǎn)介用文字展現(xiàn)出來(lái),他們發(fā)現(xiàn)的奧秘,可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器展示給大家看,可以讓大家操作,體驗(yàn)一下。
我覺(jué)得我心中的紹興科技館外形總體來(lái)說(shuō)建得還不錯(cuò),我喜歡上?萍拣^中的“智慧之光”這部份,因?yàn)樗锩嬗泻芏嗷?dòng)的東西,如:勾股數(shù)定理,采用灌水的方法,旁邊并有介紹這是什么原理,我覺(jué)得很好,因?yàn)槿绻皇菃螁挝淖纸榻B,讀起來(lái)肯定會(huì)使人枯燥無(wú)味,紹興科技館也可以建一個(gè)科學(xué)知識(shí)趣味館,這樣讓大家即感到有興趣,又容易記住。學(xué)生看過(guò)后,為了考驗(yàn)學(xué)生是否記住,我覺(jué)得紹興科技館還可以建一個(gè)“問(wèn)題迷宮”,總共設(shè)為9個(gè)房間,每個(gè)房間門(mén)的旁邊有三個(gè)觸摸屏,上面分別寫(xiě)著:簡(jiǎn)單,一般,困難,只要你任意選擇觸摸屏,觸摸屏就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,如果你選錯(cuò)了,那么門(mén)是打不開(kāi),直到出去為止。
2樓可以建一些關(guān)于植物類(lèi)的相關(guān)建筑,先可以讓學(xué)生體驗(yàn)一下森林的巨大,然后,在每種樹(shù)前用文字介紹一下這是什么書(shū),這有什么用,可以把各種各樣的樹(shù)葉展示出來(lái),讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹(shù)木的好處,從而保護(hù)地球。
我覺(jué)得在每層樓可以設(shè)一些相關(guān)影院,如:3D影院、巨幕影院、球幕影院等。
科技的作文 篇2
科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識(shí)著。
大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象?墒,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì)問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……
沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè)的平臺(tái)。
而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……
聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
科技的作文 篇3
3月2日上午我們采訪了來(lái)自浙江的科技界代表——浙江省科技廳副廳長(zhǎng)王堅(jiān)和鄭裕國(guó)伯伯。首先有同學(xué)問(wèn)道:電子書(shū)是否會(huì)取代紙質(zhì)書(shū)?王堅(jiān)伯伯說(shuō):“現(xiàn)在電子書(shū)非常流行,但卻不能像紙質(zhì)書(shū)一樣做批注,所以我認(rèn)為電子書(shū)不會(huì)取代紙質(zhì)書(shū)!睂(duì)此,其實(shí)我想說(shuō),電子書(shū)在出門(mén)旅行時(shí)非常合適,因?yàn)樗浅1憬,而紙質(zhì)書(shū)在學(xué)校和家里更適合,因?yàn)檫@樣更有利于保護(hù)視力?傊饔懈鞯暮锰,有利有弊。
接著,我們趁機(jī)問(wèn)了我一直關(guān)心的問(wèn)題:“如何培養(yǎng)科學(xué)的興趣”,王伯伯告訴我們可以從四個(gè)方面著手:好學(xué)、多問(wèn)、堅(jiān)持、思考。鄭伯伯補(bǔ)充說(shuō):首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次得有強(qiáng)大自控力?磥(lái)想要成為一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的人,我要做的事還真不少呢。
下午我們?nèi)⒂^了中國(guó)科技館,在那里,我們見(jiàn)識(shí)了許多高科技,還采訪了幾位國(guó)內(nèi)國(guó)外的旅客。進(jìn)到科技館,同學(xué)們一番討論后最終決定從四樓看起。在四樓我們看到了酸雨的形成原因,納米玻璃,以及各種各樣的器材,看得我們眼花繚、目不暇接。其中令我印象最深刻的是太空飛椅,它模擬了宇航員在太空中的狀態(tài),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的聲音,360度的旋轉(zhuǎn)著,坐在椅子上的人不停的尖叫,過(guò)不了一會(huì)兒就面色發(fā)青、連連作嘔?粗粗,我們來(lái)到了一樓,一抬頭就看見(jiàn)一副巨大的恐龍骨架,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好像在拼命擺動(dòng),想擺脫鋼繩一樣,動(dòng)感十足,活靈活現(xiàn)。
一天的活動(dòng)使我們收獲頗豐,是快樂(lè)一天、充實(shí)的一天、科技的一天。
科技的作文 篇4
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我的科技之夢(mèng)
幾乎每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想,或大或小,但美好的夢(mèng)想?yún)s是引導(dǎo)我們的明燈。夢(mèng)想,是人們對(duì)未來(lái)的憧憬,也是一種精神的寄托,為了讓美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我們才有了活力和勇氣去追求,去拼搏。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),讓我們相約中國(guó)夢(mèng)!
我也有我的中國(guó)夢(mèng)。一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想很小,只是想把字寫(xiě)好看而已,二年級(jí)時(shí),我剛開(kāi)始寫(xiě)作文,這時(shí)我就夢(mèng)想把作文寫(xiě)好,現(xiàn)在,我的作文已經(jīng)獲獎(jiǎng)了,我還會(huì)繼續(xù)努力,我的心中又有了一個(gè)更大的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保科技。
當(dāng)今的社會(huì)科技,可以說(shuō)已經(jīng)無(wú)處不在了,但它產(chǎn)生的負(fù)面影響有時(shí)卻讓人煩惱,比如環(huán)境問(wèn)題,現(xiàn)在的車(chē)排出的是尾氣,空調(diào)產(chǎn)生的CO2可以破壞臭氧層……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),再加上最近一段時(shí)間北京等多地出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象,我就更希望節(jié)能環(huán)保科技出現(xiàn)。能充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。
節(jié)能環(huán)?萍,也可以從身邊做起。比如把垃圾桶設(shè)計(jì)成智能小機(jī)器人,行人自己把垃圾主動(dòng)扔到機(jī)器人的嘴里,它自然是照單全收,但如果行人隨手亂扔垃圾的話,它隱藏的兩只手臂就會(huì)伸出來(lái),像環(huán)衛(wèi)工人一樣撿著地上的垃圾,哪怕行人把垃圾從車(chē)窗丟出去,它跑到馬路上撿垃圾汽車(chē)也不會(huì)軋到它身上,它依然是原樣。因?yàn)樗侵悄艿模瑫?huì)躲避汽車(chē)及其它危險(xiǎn),不怕軋,這樣就再也不會(huì)出現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾而被呼嘯而過(guò)的汽車(chē)所軋事件了。而且,這些垃圾桶還是“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀”呢!它的體內(nèi)裝有監(jiān)控設(shè)備,可以隨時(shí)隨地檢測(cè)垃圾桶所在地區(qū)100平方米范圍內(nèi)的PM2.5,如果檢測(cè)質(zhì)量未達(dá)到“優(yōu)”,里頭設(shè)備就會(huì)凈化空氣,讓人們呼吸新鮮空氣!
說(shuō)起汽車(chē),人們就想起尾氣問(wèn)題,我希望以后的汽車(chē)是這樣子的:外表是小巧的電瓶車(chē),里頭裝著吸熱玻璃,使車(chē)內(nèi)冬暖夏涼,車(chē)子不再排出尾氣。車(chē)很好控制,有著自動(dòng)操縱系統(tǒng),這樣司機(jī)累的時(shí)候就可以開(kāi)啟它,說(shuō)出目的地,然后就能休息了,不用擔(dān)心諸如“疲勞駕駛”的問(wèn)題。
雖然公交車(chē)的“體型”還是那么“龐大”,但是公交車(chē)不是以汽油為“食”,而是“吃”二氧化碳,排出的卻是空氣。公交站內(nèi)使用的是吸熱玻璃與變色玻璃,讓站內(nèi)冬暖夏涼,光線也不至于過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,公交站有個(gè)門(mén),剛好對(duì)上公交車(chē)門(mén),車(chē)來(lái)了門(mén)就打開(kāi),車(chē)走了門(mén)就關(guān)上,這樣可以保證乘客安全。站內(nèi)有個(gè)電視屏,里頭播著新聞,還有下一趟車(chē)的路數(shù)與來(lái)到時(shí)間,這樣乘客在等車(chē)時(shí),既不感到無(wú)聊,還能了解所等的車(chē)的最新信息。
當(dāng)今科技的不斷發(fā)展與人類(lèi)的環(huán)保和節(jié)能意識(shí)不斷增強(qiáng),我的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保科技的中國(guó)夢(mèng)是更有實(shí)際意義,實(shí)現(xiàn)它也是勢(shì)在必行。現(xiàn)在我離夢(mèng)想還有一段很長(zhǎng)的路,這條路上肯定有坎坷與困難,當(dāng)然也會(huì)遇到收獲與喜悅。在這條路上,我首當(dāng)其沖要做的就是好好學(xué)習(xí),打好文化基礎(chǔ)。因?yàn)槲抑,?mèng)想給我們插上了騰飛的翅膀,同時(shí)夢(mèng)想也給我們壓上了沉重的擔(dān)子,所以在逐夢(mèng)路中,我只有不斷堅(jiān)持,才會(huì)得到最終的成功。
科技的作文 篇5
元旦期間,我和爸爸媽媽一起到廣西科技館,參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。
走進(jìn)科技館大門(mén),首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級(jí)而上,來(lái)到二樓,一個(gè)銀白色的巨型機(jī)器人挺立在眼前。別小瞧它,它可是智能機(jī)器人呢!只要根據(jù)計(jì)算機(jī)給出的提示,對(duì)著計(jì)算機(jī)下邊的話筒提出自己感興趣的'問(wèn)題,機(jī)器人就會(huì)很快回答你的問(wèn)題,它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛,真是太棒了!我的探索欲望一下子就被勾起了,迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。
展區(qū)里擺放著方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē),顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的,眾所周知,在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動(dòng)的,可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩(wěn),真的太神奇了!原來(lái),多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的,它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣,這都是科學(xué)技術(shù)的魅力!
懷著激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè)園,這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,比如“喊泉鯉魚(yú)”,你喊得越大聲,鯉魚(yú)吐出的水就越多,這個(gè)游戲運(yùn)用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”,它是利用氣體性質(zhì)原理做成的,用力按壓下去,它就會(huì)像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升,真讓人大開(kāi)眼界!
參觀完了科技館,我的心久久不能平靜,我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí),早日成為科學(xué)小達(dá)人!
科技的作文 篇6
飛機(jī)是觀察蜻蜓發(fā)明出來(lái)的,輪船是關(guān)于大頭鯨發(fā)明出來(lái)的,那天眼是觀察什們呢!
天眼是觀察人的眼睛發(fā)明出來(lái)的,天眼也可以說(shuō)是監(jiān)控,隨著科技的發(fā)展監(jiān)控也有了個(gè)科技的了,平常的監(jiān)控一個(gè)只能看一出,現(xiàn)在的監(jiān)控可以看到它身旁所有的東西它可以旋轉(zhuǎn)360度這是用手機(jī)控制,在手機(jī)上下載一個(gè)東西在裝飾監(jiān)控連上無(wú)線網(wǎng)就可以了,用手機(jī)和監(jiān)控還能對(duì)話呢!如果把它按在外面的話陰天的時(shí)候看屏幕還是晴天,這樣說(shuō)監(jiān)控比人的眼睛更高一屆了。
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!
科技的作文 篇7
隨著科技的發(fā)展,使我們的生活變得更加豐富多彩。造紙和印刷技術(shù)的問(wèn)世,使人類(lèi)有了書(shū)寫(xiě)條件,推動(dòng)了人們文化、藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、經(jīng)濟(jì)等等的廣泛交流;指南針的發(fā)明,促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展,完成了地理大發(fā)現(xiàn),使人類(lèi)認(rèn)識(shí)了地球……
科技在我們生活中無(wú)處不在,F(xiàn)在幾乎人人手中都有一部手機(jī),你只要撥出號(hào)碼,就可以與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親戚朋友進(jìn)行語(yǔ)言交流,再也不像以前六七十年代一樣,需要發(fā)電報(bào)來(lái)交流了。除此之外,人們還可以在手機(jī)上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事,極其便利。如果有什么事要通知對(duì)方,還可以發(fā)短信,只需短短幾秒對(duì)方就可以收到。這樣一來(lái),既可以讓對(duì)方快速收到,又能節(jié)省紙張。
以前大家出行都是靠步行為主,后來(lái)科技逐漸發(fā)展,發(fā)明出了小轎車(chē)。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有了小轎車(chē),只需1小時(shí)不到就能到達(dá),速度翻了好幾倍呢!這么快的速度,把城市間的距離都拉近了許多。小轎車(chē)不僅速度快,而且還非常舒適。坐在車(chē)上,不管多快地駕駛,都如履平地一般。車(chē)內(nèi)有冷暖空調(diào),在夏天坐車(chē)再也不用怕熱了,冬天不用再怕冷了!這些都是以前沒(méi)法比的。
這一切都是科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的變化。所以說(shuō)科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì)更加幸福美好,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
科技的作文 篇8
隨著時(shí)代的發(fā)展,人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越卓越。然而,科技,究竟帶給我們生活怎樣的變化呢?
科技無(wú)處不在
現(xiàn)在大街上隨意可見(jiàn)的老人,上班族,學(xué)生手中都會(huì)拿著一部手機(jī)。有的在拍照,有的在聽(tīng)歌,有的在視頻,還有的在查閱資料……大家都玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)的存在,大家交流能力更強(qiáng)了,大家可以與親朋好友視頻通話,猶如親朋好友都在身邊?梢(jiàn),科技帶給我們生活的變化便是方便。
科技日新月異
現(xiàn)在的生活可方便了,洗衣服可以用“全自動(dòng)洗衣機(jī)”、想喝果汁有“榨汁機(jī)”、不讓食物在短時(shí)間里發(fā)霉也“電冰箱”等。每一日都會(huì)有不同的科技出產(chǎn),也給人類(lèi)帶來(lái)了很大的便利。然后,使用“太陽(yáng)能空調(diào)”、“太陽(yáng)能電池”、“太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)”等太陽(yáng)能產(chǎn)品使環(huán)境減少污染,讓空氣變得更新鮮。因?yàn)橛辛诉@些技術(shù)產(chǎn)品,很多東西都不存在污染了。因?yàn)榭萍嫉娜招略庐,越?lái)越多的科技產(chǎn)品滲透到了我們的日常生活中,使我們的生活變得更加方便了,F(xiàn)在的同學(xué)們可以在上課時(shí)使用“班班通”這個(gè)科技產(chǎn)品,上課也變得更加豐富有趣,使學(xué)生們可以看到有關(guān)學(xué)習(xí)的更多知識(shí)與有關(guān)圖片。擴(kuò)大了學(xué)生們的視野,增加了學(xué)生們的知識(shí),豐富了學(xué)生們的想象。
科技飛躍發(fā)展
以前的人們都是靠著步行,而現(xiàn)在我們的交通工具可多了。有:飛機(jī),公交車(chē),出租車(chē),火車(chē)等交通工具。以前的傳遞休息大部分靠飛鴿傳書(shū),而現(xiàn)在我們可以使用手機(jī),電腦等科技產(chǎn)品,隨時(shí)隨地都可以及時(shí)的發(fā)送信息。!科技的發(fā)展無(wú)不迅速。
科技給我們生活帶來(lái)了很大的便利,也使人們能夠生活在更美好的環(huán)境。我相信,我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì)進(jìn)入一個(gè)更先進(jìn)更的美好世界!
科技的作文 篇9
科技,從中國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車(chē),1830年9月15日,100萬(wàn)英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車(chē)的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說(shuō)電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可是只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,有了電話還不夠,人類(lèi)又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E—mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫(huà)畫(huà)、聊天、查資料、玩游戲等,感覺(jué)生活很美好。科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程。
雖然科學(xué)為人類(lèi)的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5。0、5。5到4。4、4。6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴(lài)電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來(lái),想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車(chē)了,就不喜歡步行,真不好!
我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫(xiě)出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問(wèn)候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài);用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽(yáng)!
科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛(ài)心,愿處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里!
科技的作文 篇10
今天下午,我參觀了四、五年級(jí)的科技節(jié)展示活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上嗎,我看到了以班級(jí)為單位,每個(gè)班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過(guò)去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地?cái)D了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。過(guò)了幾分鐘,牛奶干了。這時(shí),他拿了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了火后,放在那張紙的下面烤了起來(lái)。這時(shí),我心想:這張紙燒著了的話,大哥哥的手會(huì)不會(huì)燒傷了呀?可是,神奇的事情發(fā)生了!大哥哥的手不但沒(méi)有燒著,紙上的字還出現(xiàn)了是淺黃色的!
真是太神奇了!
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