實用的人生的哲理作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的人生的哲理作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生的哲理作文 篇1
寧靜的夏夜,獨坐都市靜寂一隅.一杯香茗,一縷清香.在氤氳的茶香里品味心情.品味生活.音樂幽幽的彌漫于空氣之中,心情如溪水一樣靜靜流淌.
淡月染西窗,我在清柔的月色中獨守飄逸,在如水的寧靜中品味雋永.生活如一杯清茶,雖然很淡,卻總是有縷縷的清香.悠閑時,沏一壺清茶,靜品紅塵往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!
很喜歡三毛的一段話:茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛情,第三道淡如微風(fēng).簡短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理.詩文飄香處,如風(fēng)心情,如夢思緒.
遙想過去,往事如煙.曾經(jīng)的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn).心情好像雨中的丁香,帶著淡淡的憂郁.只有那淡淡的一抹紫依舊在夢中流連.其實很多時候,很多事情我們在經(jīng)歷的時候并不會刻意去品味它,而是在過了多年以后才開始拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)品味.幸福的味道在回憶中雕刻.但更多的是無盡的悵然.唯有輕輕一聲嘆息,似乎想去挽回些什么.
我在回憶中靜品著茉莉花茶,凝視著杯中的零落的茉莉花瓣在水中輾轉(zhuǎn)沉浮,以各種獨特的姿態(tài)變化著,緩緩地墜入杯底.只因有了一壺沸水,茉莉花茶綻放了所蘊涵的清新與淡雅.浸潤后的茉莉花顯的更晶瑩純凈.我似乎讀懂了恬淡的生命,可以有著更豐富深刻的內(nèi)涵!不由想起我喜歡的一首<<滿庭芳>>,”環(huán)佩青衣,盈盈素靨.臨風(fēng)無限清幽.和月最溫柔.堪愛芳懷淡雅,縱離別,未肯銜愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”
午夜獨處,在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘.品人生之匆匆,歲月之迷眸.珍視現(xiàn)在,展望未來,我會迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài),凝聚朝露,聚集陽光.讓自己努力生長!我會更懂得品味春雨的清新和纏綿.夏陽的熾烈和奔放,秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚,冬雪的冰涼和晶瑩.在不同的季節(jié)品味不同的心情!
清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量,我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩!漫漫品味深刻蘊涵的人生!
人生的哲理作文 篇2
很多人都喜歡房子清掃過后煥然一新的感覺。同樣,理完發(fā)的感覺也十分美好,因為多余的東西去除了。
兒童是快樂的,因為他沒有過多的心事,也沒有不必要的憂慮。而成人則不同,我們的生命中有太多的積壓物和太多想象出來的復(fù)雜以及一些擴大了的悲痛。
用電腦的人都知道,回收站是需要經(jīng)常清空的,否則會占用過多的空間,影響計算機的運轉(zhuǎn)速度。人的頭腦也是。你不能什么都扔掉,你也不能什么都留著。聰明的人是善于取舍的人,是適時取舍的人。有太多心事的人走得不快,完全沒有心事的人又多半缺乏理性。
而生命的難度也正在于此,你要不斷清掃和放棄一些東西,因為“生命里填塞的東西愈少,就愈能發(fā)揮潛能”。記得一部戲里,一個人對主人公說:“走吧,不要回頭,做不好不要回來!彼囊馑际亲屗x開這里,是希望不要讓過去拖累他。
清掃心靈是一種掙扎與奮斗的過程。人生是一個不斷揮手的旅程,少年要告別家鄉(xiāng),傷心人要告別傷心地,雄鷹要告別安逸,快樂要告別悲傷。沒有告別,就沒有成長,要堅強,就要勇于轉(zhuǎn)身,離別是為了更好地相聚。
人生的哲理作文 篇3
那是一個春日的清晨,霧像薄紗一樣籠蓋著大地,清新的空氣如靈丹妙藥,讓人神清氣爽,心曠神怡。
“這么好的天氣,不如去爬山吧!”爸爸提議“山頂?shù)娘L(fēng)景可美了!”我迫不及待地響應(yīng)了,嚷嚷著快點出發(fā)…。
走到巍峨的大山下,仰頭凝望,山是那么的高聳、險峻,人在山下渺小的猶如一個小點。望著這直插云霄的山峰,陡峭的山路,我后悔了,腳不禁發(fā)抖,可已經(jīng)到了這個份兒上了,不能放棄,我咬咬牙,堅定地邁出了像大山頂峰進發(fā)的第一步、第二步、第三步……漸漸地,我們已經(jīng)爬到了山的三分之一的地方了,可此時我早已氣喘吁吁、滿頭大汗,看著腳下逐漸被縮小的陸地,不覺心驚膽戰(zhàn),而我的腳步也隨之慢了下來……爸爸轉(zhuǎn)過身,想我身上出手說:“女兒。較矮油,快跟上!”我有鼓起了勇氣,握住爸爸那寬厚的大壽,向山頂繼續(xù)前進……
……不知不覺,已到了晌午,太陽光火辣辣地照射著大地,人們紛紛“躲”進了空調(diào)房,而此時的我們,也已經(jīng)頂著酷暑,爬到了山的三分之二的地方了,我感到口渴難耐,偏偏我們僅有的兩瓶水都喝完了,口渴和疲憊讓我感到力不從心,我想放棄了:“爬了這么久,怎么還看不到山頂啊!好累啊!”爸爸看出了我的心思,意味深長地說:“在堅持一會兒,勝利就在前方,不要看著前方的路有多陡,腳踏實地,一步步地走,看看沿途的花草,很快就到達(dá)山頂了!”我半信半疑,按照爸爸的方法,一邊爬山一邊看沿途的花草風(fēng)景,那些美麗的無名花,在風(fēng)中搖擺著它那婀娜的身姿,那些無名的小草隨風(fēng)飄動,像在為每一個攀登者送去沿途的問候和鼓勵……我被這些可愛的生靈吸引了,腳下的疲憊也不在乎了,我只知道不知不覺中我爬了好久,也看了好久……“到山頂了,女兒,快來看呀,太美了!”我一驚“什么,這么快就到山頂了?!”我已抬頭,映入眼簾的是連綿起伏的高山,依稀的云海圍繞在山間,夕陽的光芒更是為這如精雕細(xì)刻一般的風(fēng)景添上了“金衣”,這一切的一切,都美的像一幅畫,美的像夢境…。“無限風(fēng)光在險峰”今天我領(lǐng)略到了!
在走下山的路上,我忽然悟出了什么:人生不正如一座雄偉的險峰么,我們每個人都是攀登者,那些不勞而獲,半途而廢的人,永不能登上勝利的頂峰;只有一步一個腳印,不拍困難,永外之前,才會登上山頂,看到無限風(fēng)光,接受勝利光芒的洗禮,但你回過頭時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),你走過的路是多么的遙遠(yuǎn)。
人生的`哲理作文 篇4
世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人,那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我聽見一陣響聲,原來是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進一個塑料盒,不知是由于好動還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動,不過盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復(fù)著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。
可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚,盡管它語不驚人,但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利,也是義務(wù),生在這個世界上,它有責(zé)任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎?每個人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。
人生的哲理作文 篇5
早齋時,僧值師表堂說:“最近一段時間,有一男子在寺院內(nèi)游晃,裝作可憐相,專門向出家?guī)煾感序_,大眾師父要提防和注意,不要上當(dāng)受騙!甭牭竭@句話,特別是對“可憐相”感覺和熟悉,不由地讓我想起前幾天的那一幕:我正走在路上,忽然,背后傳來一聲呼喚:“師父!蔽肄D(zhuǎn)身見是一位四十多歲的男子,于是問道:“有什么事嗎?”“師父,我遇到困難。”
這時,我才定睛仔細(xì)看他:沒有修整的頭發(fā),皺著眉頭,穿著一身破舊的西裝,入冬了,腳上還是一雙人字拖鞋,滿臉的落魄和滄桑。我不禁心生惻隱,伴著幾許的酸楚,我問道:“發(fā)生了什么事?”
“師父,我是南平人,從泉州來莆田找朋友,沒有找到,現(xiàn)在沒有路費回去。”
要路費?一個念頭閃過腦際:“會不會是行騙?”覺得他的這番話存在一些疑點,準(zhǔn)備繼續(xù)追問時,突然想起一部影片中的一個畫面:一個心靈遇到困難的小男孩,對有心幫助他的心理醫(yī)生說:如果你對我不信任,你如何幫助我呢?因此,為剛才自己想追問的不信任心念而感到慚愧。于是,給他足夠的路費后,得知其未進晚餐,又多給了二十元。好多天過去了,本已經(jīng)淡忘了事件又在今晨被提起。
該怎么注意呢?其實,類似之事并不少見,無論是新聞媒體或者親朋好友的平常閑話中,還是自己的親身經(jīng)驗,我們總會耳濡目染著這些千奇百怪的現(xiàn)象:一身臟兮兮在滿街行乞的乞丐,卻是比施者更為富足、腰纏不止“萬貫”的富翁;癱在地上,一路爬走的“殘疾”乞者,在左顧右盼沒人之時便毫不費勁地站起來收攤,自如地?fù)Q地盤;拽著你的衣角、抱著你的后腿,聲稱是父母雙亡的流浪孤兒,其實父母正在不遠(yuǎn)處看其精彩的表演……有朋友曾感嘆地說:“真是林子大了,什么鳥都有。”
人生在世,總會遇到這樣或那樣的不快,是否因為有著太多的騙局令人無法分辨真假,害怕自己上當(dāng)受騙而固步自封,不敢去面對現(xiàn)實?難道我們就這樣面對生活?或許,從前輩的足跡中能夠?qū)ひ挸鑫覀冏约荷钏枰姆较颉?/p>
飲譽海內(nèi)外的學(xué)者、書法家啟功老人,因其被譽為“中華第一筆”,便有很多人仿造他的作品賣錢。某日,有一個專門假冒啟老書法的人去店里銷售贗品,恰巧逢著他,作偽者尷尬恐慌,哀求啟老高抬貴手,不料他老人家只是寬厚地笑道:“你要真是為生活所迫,仿就仿吧。”這是何等的胸襟和人格!以善良的心寬容了別人對自己的傷害。
我想,偉大的事業(yè)是否因為有著偉大的人格而成就呢?伏爾泰曾經(jīng)留下一句經(jīng)典名言:“寬容是什么?它是人性的特點,讓我們相互原諒彼此的愚蠢!币驗槲覀冇薮,所以需要寬容與諒解,如果我們不能對別人寬容,又怎能奢望得到他人的寬容?因此,面對社會,面對傷害,應(yīng)以一顆真誠善良的心去包容,唯有如此,才能體悟人生,懂得生活。著名作家張愛玲有過這么一句話:“因為慈悲,所以懂得!
出家?guī)啄,徜徉法海,沐浴著佛陀慈悲的陽光雨露。佛陀以其一生的示現(xiàn)向我們演示著人生的真相,以他的身教言教實踐這人生真理,體現(xiàn)其拔苦與樂的大慈大悲精神。面對提婆達(dá)多的多次傷害,佛陀沒有絲毫的怨怪,而是充滿感恩地說:“提婆達(dá)多于我有大恩!”以其無盡的慈悲包容提婆達(dá)多的罪惡;當(dāng)鐵匠純陀在無知的情況下,以有毒的老梅檀樹耳供養(yǎng),令佛陀受用后病情加重,純陀為此深感慚愧。佛陀以一如既往的慈悲聲調(diào)安慰并贊嘆著純陀:“純陀。〔灰y過,你的發(fā)心是善的,你的供養(yǎng)是世間最好的供養(yǎng),猶如當(dāng)初蘇嘉塔的乳糜一樣,是至善至美的!边@就是佛陀,純樸、親切的話語中無處不流露著慈悲、寬容和愛。讀懂了佛陀偉大的情懷,我們便也能體會祖師大德那種“不為自己求安樂,但愿眾生得離苦”的人生信念,由此,我們也找到自己的人生方向。
作為佛弟子,當(dāng)奉行佛陀的教導(dǎo),學(xué)習(xí)祖師大德的榜樣。時時存著一顆善良慈悲的心。面對此等求助之事,焉能熟視無睹漠不關(guān)心?!或許,因著我們的慈悲舉措,幫忙到一些真正有困難人的困境,從而影響其一生的命運,使其命運得到改變;或許,因為我們的寬容,而喚起一些未泯良知眾生而使其迷途知返;縱然有人利用和踐踏了我們善良慈悲的心念,但是,騙取的僅僅是有限的物質(zhì)財物,也騙不走我們心靈的財富。虛偽,無法玷污善良的心靈,假相,也會增長我們的慈悲心。我們無法控制外在事物的是與非,但可以把握自己內(nèi)心的善與惡。為人但求堅持善良,布施慈悲,何必要去在乎外相的真假與是非?
比起提婆達(dá)多的出佛身血,小小的騙局又算什么呢?
面對生活,我們只要堅持善良與慈悲。
人生的哲理作文 篇6
所謂舍得,正是有舍才有得,只有舍棄一些舒適的條件,優(yōu)渥的環(huán)境,安逸的生活甚至是一些金錢、時間、名利,我們才能到達(dá)成功的彼岸。 牛頓的一聲極盡輝煌,研究出了牛頓三大定律,總結(jié)了前人的經(jīng)驗,達(dá)到了物理界經(jīng)典的力學(xué)巔峰?墒撬谌松詈蟮24年中,他又在干什么呢?是在繼續(xù)研究,還是在數(shù)學(xué)方面取得巨大突破?不,都不是。他被金錢和名利迷住了雙眼,沉醉于鮮花和掌聲之中,沉浸在美酒佳肴之中,終止了科學(xué)探索歷程。在他60歲以后,開始頻繁地出入各種宴會,接受各種稱號,佩戴各種勛章,擔(dān)任各種職務(wù),從英國皇家學(xué)會會長到制幣局長,還忙于與科學(xué)界其他頭面人物爭權(quán)奪利,導(dǎo)致了他人生后24年毫無建樹。牛頓正是因為舍不掉金錢名利和上流社會的生活,才得不到他科學(xué)事業(yè)上的又一朵美麗的花。
居里夫人,她和她的丈夫從數(shù)噸重的煤渣里提煉出來幾克鐳,她兩度獲得諾貝爾獎,也獲得了其他書中榮譽,但她看得很談,她的朋友來作客,看到他的小女兒正在玩一枚獎?wù),便問:“夫人,您?yīng)該知道能得到一枚英國皇家協(xié)會頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽,怎么能給小孩子玩呢?”居里夫人說道:“我只是想讓孩子們從小知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則將會一事無成。”正是因為居里夫人有這樣的思想,她才會得到兩次諾貝爾獎。
的確,得到是一件令人高興的事,你有理由“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,也有理由“漫卷詩書喜欲狂,一日看盡長安花”,但切勿沉溺其中,樂不思蜀。過分陶醉只會侵蝕你的斗志,渙散你的精神,模糊你的視線,阻擋你前進的腳步,只有舍才有得。 泰戈爾說過:“鳥的翅膀綁上黃金,它還能高飛嗎?”榮譽與獎勵以及舒適和富裕也是如此,我們希望得到它
,也為得到它而欣慰,但絕不能把它當(dāng)成沉重的包袱背起來,因為那是使我們高飛的阻力。
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