科技之旅作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的科技之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
科技之旅作文1
今天我參觀了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車(chē)載著我一顆興致勃勃的心前往上�？萍拣^。一下車(chē)，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側(cè)有兩個(gè)扇形樓房，就像一對(duì)展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上�？萍拣^，我來(lái)啦！”
今天參觀的人可真多，我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬(wàn)象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前，就像來(lái)到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側(cè)都是各類(lèi)奇異的熱帶植物，我們能認(rèn)識(shí)的好像就只有仙人掌了，不過(guò)這里的仙人掌長(zhǎng)的比我們?nèi)诉�要高出許多呀！
離開(kāi)了生物館，我們又來(lái)到了“地殼探秘區(qū)”，這里通過(guò)各種地殼的模型來(lái)向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認(rèn)真的看著，不時(shí)的相互議論著，在這里我懂得了地震是因?yàn)榈貧さ臄嗔炎儎?dòng)，還讓我體驗(yàn)一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險(xiǎn)過(guò)程，更一跑眼福了地球的形成過(guò)程。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)人類(lèi)生存的星球，只有用心去愛(ài)護(hù)它，它才會(huì)更加呵護(hù)人類(lèi)的生存。
我思緒萬(wàn)千的走出“地殼探秘區(qū)”，然后又去參觀了機(jī)器人世界，探索之光……
這次科技之行，讓我度過(guò)愉快的一天，也讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿(mǎn)的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)去讓我們的地球變得更美好！
科技之旅作文2
今年暑假，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，乘著長(zhǎng)途汽車(chē)來(lái)到了上�？萍拣^，車(chē)到站了，我三步并作兩步地往朝思暮想的上海科技館跑，哇，真大��！簡(jiǎn)直是紹興科技館的五六倍。由于是星期天，這里人山人海，游人如織，把上�？萍拣^圍了個(gè)水泄不通。
我們?cè)谛β曊Z(yǔ)中走進(jìn)生物萬(wàn)象，我感覺(jué)地球就小了，無(wú)論是炎熱的赤道地區(qū)的動(dòng)物，還是寒冷的南北極的動(dòng)物都盡收眼底，一個(gè)個(gè)逼真的標(biāo)本，把我?guī)нM(jìn)了神奇精彩而又讓人感到神秘莫測(cè)的熱帶雨林，經(jīng)過(guò)了一輪輪的“探險(xiǎn)”，才走出了這個(gè)精彩的地方。
隨后走進(jìn)有趣的智慧之光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多有趣的游戲，比如說(shuō)：你進(jìn)入了魔屋子會(huì)感覺(jué)這個(gè)屋在移動(dòng)，球會(huì)往上滾，可一走出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)屋子沒(méi)動(dòng)。進(jìn)入“時(shí)空遂道“，就會(huì)感身子沒(méi)有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。卻又讓人摸不著頭腦。
我們來(lái)到蜘蛛展，大家未免會(huì)感到恐。這次蜘蛛展，不僅有蜘蛛標(biāo)本，還有讓人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鳥(niǎo)蛛，這次展覽還讓我們自己編織蜘蛛網(wǎng)，但現(xiàn)場(chǎng)卻沒(méi)有人能編好。這個(gè)蜘蛛展上，還有一只懸掛在半空中，很大很大的電動(dòng)假蜘蛛，它形象逼真，會(huì)發(fā)現(xiàn)“咯吱咯吱”的聲音，非常嚇人。
除了上述的，還有宇航天地、人與健康、探索之光，機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、視聽(tīng)樂(lè)園、地殼探秘……
一天很快就過(guò)去了，上�？萍拣^真讓我大包眼福，使我終身受益。最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。
科技之旅作文3
雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無(wú)比興奮，因?yàn)椋蠋熞獛覀內(nèi)P(yáng)州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語(yǔ)，終于來(lái)到了目的地。一到門(mén)口，“揚(yáng)州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶(hù)，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無(wú)比美麗。
首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳、地球家園展廳等。
接著，老師又帶領(lǐng)我們參觀了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團(tuán)”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數(shù)太空實(shí)驗(yàn)室了。太空實(shí)驗(yàn)室的外表是白色的，我好奇地隨著人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗(yàn)室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們了解很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真神奇！
令我最難忘的要數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺(jué)手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開(kāi)。我看了看介紹，原來(lái)，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來(lái)是這樣啊！
時(shí)間如流水般輕悄走過(guò)，我們又坐車(chē)返校了，在返校途中，我不禁思緒萬(wàn)千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以，我應(yīng)該更努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，奮發(fā)向上！
科技之旅作文4
早早聽(tīng)說(shuō)上�？萍拣^的種種奇妙時(shí)，我便有一個(gè)心愿：一定要去一回上�？萍拣^。終于盼到這一天，終于如愿以?xún)斃玻?/p>
這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來(lái)到了科技館，準(zhǔn)備接受知識(shí)的熏陶。
進(jìn)入場(chǎng)館我們先去了我最喜歡的“機(jī)器人世界�！崩锩娴臋C(jī)器人五花八門(mén)，有的在修汽車(chē)，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來(lái)到會(huì)拼魔方的那個(gè)機(jī)器人面前，那個(gè)機(jī)器人把魔方給了我，讓我來(lái)打亂，我左轉(zhuǎn)右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機(jī)器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害�？粗鴻C(jī)器人那么強(qiáng)大的本領(lǐng)，我想：今后機(jī)器人會(huì)不會(huì)代替人類(lèi)，取代人類(lèi)呢？但我又轉(zhuǎn)念一想：不會(huì)的，機(jī)器人是人造的，一定會(huì)有比機(jī)器人還厲害的人！
參觀完“機(jī)器人世界”，我們又來(lái)到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的蜘蛛形態(tài)各異，不計(jì)其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥(niǎo)蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進(jìn)去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認(rèn)為蜘蛛都會(huì)織網(wǎng)，但是錯(cuò)了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會(huì)織網(wǎng)的！
科技館的東西太多了，我們還去了生物萬(wàn)象、地殼探秘、試聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、信息時(shí)代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧秘，歡迎隨時(shí)來(lái)玩！
科技之旅作文5
上周四我們學(xué)校組織我們春游，目的地科技館。
那一天我早早起床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，全班同學(xué)都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛奔，終于到了目的地科技館。
我們高興的下了大巴車(chē)，排好隊(duì)進(jìn)入了場(chǎng)館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動(dòng)變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據(jù)了半個(gè)大廳，讓我們體驗(yàn)到了遠(yuǎn)古動(dòng)物的龐大。
我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學(xué)都站不穩(wěn)，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進(jìn)去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去整個(gè)人都站不穩(wěn)啦，有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，整個(gè)人仿佛置身在迷宮當(dāng)中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽(tīng)指喚我，我費(fèi)力走出了來(lái)這個(gè)傾斜小屋。
在科技館里，有一個(gè)"水龍頭”引起了我們的注意，這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，看上去卻能流出水來(lái)，真是神吶，我們看旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假像，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子形成了水，這個(gè)“水龍頭”讓我們知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)的道理。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次春游真的讓我大開(kāi)眼界，以后我還會(huì)來(lái)的。
科技之旅作文6
“哇，好漂亮！”當(dāng)我走進(jìn)寧波科技探索中心時(shí)，我激動(dòng)地大喊。我看到的是一個(gè)塑料管在空中漂浮，里面有十二個(gè)LED球。他們彼此碰撞，色彩繽紛。它使我眼花。亂。
我們首先來(lái)到了“科技樂(lè)趣”展館，我高興地跳來(lái)跳去。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的，我想嘗試一切�？吹侥抢锖苡腥さ臇|西后，我和團(tuán)隊(duì)成員趕到了那個(gè)地方，然后看著那里，哦，原來(lái)那是一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。我熱切地走到前面，上下左右左右看，立刻意識(shí)到了，將其撿起�？刂破魇褂脽艄馓崾酒�(chē)行駛。汽車(chē)看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太陽(yáng)能汽車(chē)是如此有趣。如果我們的私家車(chē)也采用太陽(yáng)能供電，那就太好了：它可以保護(hù)環(huán)境并節(jié)省汽油。
之后，我們來(lái)到了“海洋”館。我們一進(jìn)門(mén)，就充滿(mǎn)了深藍(lán)色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚(yú)，其中許多甚至都無(wú)法命名。有真正的魚(yú)。這是一個(gè)帶有珊瑚搖動(dòng)的大玻璃容器。魚(yú)在珊瑚中穿行。他們躲起來(lái)了嗎？瞧，仍有許多不閑的小魚(yú)，有些睜著大眼睛看著我們的“外國(guó)游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠閑地步伐。太！ “走吧，走吧�！苯M長(zhǎng)催促我，我不得不勉強(qiáng)離開(kāi)。
當(dāng)我來(lái)到``臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)'的大門(mén)時(shí)，那是一片人海。等待了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。戴上耳機(jī)和眼睛，我們進(jìn)入了體驗(yàn)廳。 4至12年級(jí)的臺(tái)風(fēng)從弱到強(qiáng)向我們吹來(lái)。一開(kāi)始，學(xué)生們無(wú)趣地大喊：“這很無(wú)聊，但并不上癮�！比缓笏麄兏淖兞酥饕�。隨著風(fēng)的增加，我同學(xué)的頭發(fā)被炸了，衣服也被炸了。經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)之后，我什至不能站著不動(dòng)，摔倒在地。天空在旋轉(zhuǎn)。使用當(dāng)前的技術(shù)，即使臺(tái)風(fēng)也會(huì)使我們身臨其境。
實(shí)際上，科學(xué)無(wú)處不在，生活離不開(kāi)科學(xué)。
科技之旅作文7
“怎么又下雨了！”一聽(tīng)這聲音,媽媽就知道我抱怨，馬上就說(shuō)：“別忘了你還要去上�？萍拣^哦！”聽(tīng)了這話我感到一些興奮，可又感到難過(guò)，下雨天能去干嘛呢？我懷著忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。在頑皮的雨精靈的陪伴下，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的魔幻旅程。
一路上，雨滴小妹一直在跳著快樂(lè)的舞蹈，金燦燦的油萊花一直陪伴著我們。
終于，到了目的地——科技館，我們開(kāi)始參觀。一進(jìn)館，到了生物世界，所有的動(dòng)物都特別逼真。我們接著來(lái)到“雨林”，這里太漂亮了，印象最深刻的是在二樓的體驗(yàn)：魔屋、大電話、空中水龍頭和蜘蛛展。
那我就先講體驗(yàn)吧。魔屋，其實(shí)就是一個(gè)傾斜的房間，一進(jìn)去，我們就覺(jué)得像失控了一樣一直左右顛，頓時(shí)感到特別暈，重心不穩(wěn)。
大電話是一個(gè)白色的“大餅”和鐵桿上加一個(gè)豎著的小鐵圈組成的。在另一邊也有一個(gè)一模一樣的大電話，他的功能是：在這邊說(shuō)話那邊可以聽(tīng)見(jiàn)，在那邊說(shuō)話這邊也可以聽(tīng)見(jiàn)。是不是很有趣呢！
空中水龍頭，僅僅是一個(gè)“騰空”的水龍頭而已，水龍頭口里會(huì)冒出水來(lái)，你是不是覺(jué)得很奇怪呢？悄悄告訴你吧，那是有一根既能供水又能支撐的玻璃管藏在水里。
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)蜘蛛展吧！說(shuō)到蜘蛛我就會(huì)起雞皮疙瘩，看到蜘蛛兩字都會(huì)渾身發(fā)抖。我是被同學(xué)硬是“拖去”的。因?yàn)槲遗轮┲耄晕乙?jiàn)到蜘蛛就會(huì)情不自禁地閉起雙眼，其實(shí)我什么都沒(méi)看到還嚇得魂飛魄散，所以覺(jué)得特別難忘。
好了，這就是我的“難忘之旅”，如果你想知道得更多就親自去體驗(yàn)一下吧！
科技之旅作文8
星期四，同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng)，盼來(lái)了一年一度的校園科技嘉年華活去動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目—認(rèn)植物。同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹的走到位置上，啊，原來(lái)是看圖寫(xiě)植物名。我在心里暗暗得意：這么簡(jiǎn)單，這些植物我早就認(rèn)得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個(gè)比賽項(xiàng)目。
最緊張的就數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目—紙飛機(jī)投標(biāo)了。我們排著整齊的隊(duì)伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沒(méi)有投中，失落的撿起地上的紙飛機(jī)，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗(yàn)我真正實(shí)力的時(shí)候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機(jī)的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。
還有第三個(gè)項(xiàng)目在等著我—單面魔方復(fù)原。拿到魔方后，我先仔細(xì)觀察了下，決定復(fù)原綠色。開(kāi)始了，我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“�！崩蠋煙o(wú)情的宣布時(shí)間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉(zhuǎn)了！
這次科技嘉年華我很遺憾沒(méi)能得到科技星，但我還是非常快樂(lè)，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)。
科技之旅作文9
盼星星，盼月亮。終于盼到了11月19日的鹽城科技館半日游。下面就由我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！一到鹽城科技館，我們興高采烈地往里奔，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們?cè)缫哑炔患按恕?/p>
一進(jìn)科技館，我們就看到了有16根觸角，別小看這16根觸角喔！這16根觸角可是科技館的標(biāo)志展項(xiàng)，是整個(gè)科技館的象征喔！現(xiàn)代社會(huì)日新月異，令我么應(yīng)接不暇，我們要多一些眼睛看世界，把科學(xué)的觸角延伸到社火生活的每個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)創(chuàng)意來(lái)自意大利，在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。于是，我們?cè)谀抢锪粲凹o(jì)念。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了4D電影院。我們坐在上面，戴著眼鏡，看了一個(gè)《鼠老三進(jìn)城》的電影。這個(gè)電影介紹了：從前，有三個(gè)老鼠，分別是老大、老二、老三。由于老三想進(jìn)城，哥哥們沒(méi)有答應(yīng)，老三說(shuō)：“我活在這個(gè)村莊里，不是被蛇咬，就是被貓捉，活不下去了�！庇谑峭低颠M(jìn)了城，它一路上被牛踩了，被煙霧噴。但是它還是進(jìn)了城。它所經(jīng)歷的危險(xiǎn)我們都看得一清二楚。我們的椅子也隨著擺動(dòng)著。在這里，它會(huì)用口水吐我們，就會(huì)有水灑在我們臉上，那水可真冷呀！我尖叫了一聲。被牛踩的時(shí)候，就會(huì)有幻影踩我們，害得我又情不自禁地大叫起來(lái)。
接下來(lái)，是自由大活動(dòng)時(shí)間了，我們跑進(jìn)了自由活動(dòng)室。我玩了傾斜小屋，傾斜小屋走進(jìn)去，我不是撞墻，就是跌倒，真是可憐呀！我跌跌撞撞地走出了出口。
還有很多好玩的，我就不一一介紹了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們依依不舍地走出了科技館。在路上，我下定決心：以后長(zhǎng)大了，一定要好好學(xué)習(xí)，為科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
科技之旅作文10
盼星星，盼月亮，我們大家終于盼到了今天。
一下車(chē)，那宏偉壯觀的科技館令我們贊嘆不已。
進(jìn)到科技館內(nèi)，我們抬頭向上看，我們看到了什么？眼睛！16根觸角上不斷變化圖案的眼睛，是科技館的標(biāo)志的形象，告訴我們要多一些眼睛看世界，把科學(xué)的觸角延伸到社會(huì)生活的每個(gè)領(lǐng)域。
接著，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了4D影院觀看《鼠老三進(jìn)城》。
“開(kāi)始了！開(kāi)始了！”同學(xué)們大叫。故事的情節(jié)是這樣的：有三只老鼠，它們分別是：鼠老大、鼠老二、鼠老三。鼠老大和鼠老二都非常喜歡鄉(xiāng)下的生活，可是，鼠老三卻對(duì)現(xiàn)在的生活非常不滿(mǎn)，于是，鼠老三在心里暗暗地下定了決心――進(jìn)城。終于有一次，鼠老三外出時(shí)，差點(diǎn)被黃牛踩死，差點(diǎn)被蛇吃掉，它忍無(wú)可忍，終于踏上了進(jìn)城的旅程??????那陣陣寒風(fēng)，那細(xì)細(xì)水珠，那腳下的沙沙聲，那椅子的搖動(dòng)，讓人身臨其境，仿佛自己就是鼠老三。
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們進(jìn)入了“兒童科技樂(lè)園”。令我印象最深的是傾斜小屋。一進(jìn)入傾斜小屋就讓人感到天旋地轉(zhuǎn)，很不好受，于是我便當(dāng)了“逃兵”。但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，和我想知道里面鮮為人知的秘密，便勇敢走了進(jìn)去，然后我走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)玩了好長(zhǎng)時(shí)間了，我們戀戀不舍地回了家，我想，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)造福子孫后代。
科技之旅作文11
我愛(ài)科學(xué)，當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因?yàn)閶寢屢獛胰タ萍拣^參觀了。
來(lái)得早不如來(lái)得巧，機(jī)器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機(jī)器人表演舞臺(tái)占了個(gè)最好的位置，兩臺(tái)機(jī)器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著熱身運(yùn)動(dòng)，廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn)，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然，一個(gè)機(jī)器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規(guī)則，千萬(wàn)不能逾越欄桿��！只見(jiàn)那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機(jī)器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測(cè)到�？墒菦](méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)速非�？�，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉(zhuǎn)著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì)把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機(jī)器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺(tái)。場(chǎng)內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。
“怒發(fā)沖冠”就是讓長(zhǎng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的.神奇。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。
科技之旅作文12
一天，老師帶著我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀科技展覽。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。��！這種感覺(jué)仿佛把我?guī)肓讼删�。這兒可不是重點(diǎn)喲，重點(diǎn)而是科技館。
一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技，有：對(duì)稱(chēng)臉型、最速降線、認(rèn)識(shí)腦、反應(yīng)力測(cè)試等等。對(duì)稱(chēng)臉型使用方法：根據(jù)屏幕提示，對(duì)準(zhǔn)臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對(duì)稱(chēng)臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的屏幕上寫(xiě)著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中，把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑，因?yàn)橛颐婧铣傻哪菑堈掌系奈易兂闪艘粋�(gè)“獨(dú)眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦，而在后面。
接著，我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統(tǒng)它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類(lèi)他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長(zhǎng)著三只角，身體大大的，看起來(lái)有些可愛(ài)，翼龍，一種長(zhǎng)著翅膀的龍，而且它也是最安全的，因?yàn)樵诳铸埢ハ鄽垰r(shí)，它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。
瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺(jué)得有趣，你也可以去科技館看看喲！
科技之旅作文13
一顆晶瑩而璀璨的科技寶石被血與淚所洗禮，被成與敗所磨煉，現(xiàn)已融匯進(jìn)了一部世界史詩(shī)之中。-——題記
一股熱浪如火如荼地在中國(guó)大陸漫開(kāi)，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個(gè)蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦后，和爸爸媽媽慕名來(lái)到上�？萍拣^，進(jìn)行了一次無(wú)與倫比的科技之旅。
“我喜歡這道從現(xiàn)代通往科技的石洞，仿佛一步就能進(jìn)入未來(lái)。”懷著無(wú)比澎湃的心情，我站在科技館的大門(mén)前，買(mǎi)票進(jìn)館，只見(jiàn)館內(nèi)人山人海，好不容易擠進(jìn)“地殼探秘”主題分館里，我身置其中，認(rèn)識(shí)了藍(lán)水晶，裂巖寶玉的形成和結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了地殼與地心的一定關(guān)系等科學(xué)基本知識(shí)并親身經(jīng)歷了那震撼人心的大地震。
參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯(cuò)過(guò)了什么東西一般，我回眸一望，原來(lái)是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對(duì)人類(lèi)是既敬又恨。敬佩的是人類(lèi)能夠通化石做出滅絕動(dòng)物的骨架，十分的了不起，恨的是人類(lèi)殘酷地大捕殺造成了多種動(dòng)物的滅絕。我由衷地希望人類(lèi)能夠覺(jué)醒過(guò)來(lái)，不要繼續(xù)傷害更多的動(dòng)物朋友了。
來(lái)到了一個(gè)四維影院，我見(jiàn)證了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。戴上四D眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個(gè)屏幕與一副眼鏡的科學(xué)配合，竟有這么好的立體效果�！疤袅耍 蔽宜械幕盍�(xì)胞都隨著迸發(fā)了出來(lái)……..
時(shí)間流逝地很快，我們就要離開(kāi)這個(gè)神奇的上海科技館了，讓我們一同掘開(kāi)地下的科技謎團(tuán)，照亮那永遠(yuǎn)的現(xiàn)代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時(shí)。
科技之旅作文14
今天我們來(lái)到了“你好，暑假”的第二站，科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng) —科技館之旅。到樓下我們都覺(jué)得這棟樓又破又舊，可是當(dāng) 我們繞來(lái)繞去進(jìn)了科技館之后，感覺(jué)這里真是別有洞天啊， 項(xiàng)目從力學(xué)到電學(xué)再到磁力，甚至連 VR 體驗(yàn)和 4D 電影都有， 真是意想不到。
我們先體驗(yàn)了各種關(guān)于科學(xué)的小游戲，可是我最感興趣 的還是 4D 電影，叔叔給我們放了一段關(guān)于恐龍的故事。我 們座在座椅上，座椅隨著電影的情節(jié)上下左右擺動(dòng)，當(dāng)我們 正沉浸于電影中火山噴發(fā)的驚險(xiǎn)場(chǎng)景時(shí)，屏幕中出現(xiàn)了一條 長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，我們“啊”的一聲叫了起來(lái)，我的心緊張的快要 從嗓子里跳出來(lái)了，這時(shí)那條蛇張開(kāi)大嘴就要咬我們，而我 的腿真的像是被什么東西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起來(lái)，原來(lái)椅子的下方有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子模擬著蛇在抽 打我們，嚇得我再也沒(méi)有把腿放下去。電影結(jié)束的時(shí)候我在 想為什么一根小小的繩子會(huì)跟隨電影情節(jié)擺動(dòng)呢，它又沒(méi)有 連在屏幕上，科技真是太神奇了。
看完電影，我又到了人體的發(fā)展構(gòu)造區(qū)，在這里我知道 了我的媽媽是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就會(huì)是四種血 型里的任意一種，我扭頭好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏业降资鞘裁?型血呢？”媽媽告訴我是 B 型血。
我今天真是太開(kāi)心了，了解了許多科學(xué)知識(shí)。
科技之旅作文15
前幾天，我隨媽媽去了上海，媽媽與好友去超市買(mǎi)衣服，我不喜歡逛商場(chǎng)，就和吳師恒去了上�？萍拣^，在里面漫游了一天。
一進(jìn)館，我們就直奔《食物的旅行》，那是我?guī)状稳タ萍拣^都沒(méi)有觀看的項(xiàng)目，這次去得早，肯定能進(jìn)去。排了十多分鐘的隊(duì)總算進(jìn)去了，服務(wù)員讓我們每人戴上一副眼鏡，再乘在“食物車(chē)（食物樣子的車(chē)，像西瓜、梨頭、草莓等）”中，依次經(jīng)過(guò)胃、小腸、大腸、十二指腸、肛門(mén)。從他們有趣的對(duì)話中，我懂得了不少關(guān)于人體的新知識(shí)。一次旅行結(jié)束了，我們并未興味索然，又去排隊(duì)再來(lái)一次。
接著，我們晃悠晃悠地來(lái)到了《機(jī)器人總動(dòng)員》，里面有跳舞機(jī)器人、射箭機(jī)器人、彈琴機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)機(jī)器人等。我和吳師恒把棋子全連起來(lái)了，機(jī)器人就一下子不動(dòng)了，發(fā)出“故障故障”的警報(bào)，我和他“畏罪潛逃”。
最有意思的非《智慧之光》莫屬了，里面有各種各樣的科學(xué)小游戲，什么千里傳音——站在幾百米之外朝著一個(gè)雷達(dá)似的東西喊話，對(duì)面就能聽(tīng)見(jiàn)：什么火箭發(fā)射——十秒倒計(jì)時(shí)后你就可看見(jiàn)火箭是怎樣發(fā)射的：什么死亡單線車(chē)——距離地面有2米，中間只有一根鋼絲，你只能騎著自行車(chē)穿過(guò)它，再倒回來(lái)，我騎到一半時(shí)前進(jìn)不了了，只好退回來(lái)。吳師恒逞能，一直騎到盡頭，可騎不回來(lái)了，我和管理員叔叔讓他在上面“呱呱抖”了十分鐘，才把他拉回來(lái)。
科技館，其樂(lè)無(wú)窮！
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