關(guān)于探索科學作文
導語：我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技，就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。我們一起去探索一下科技吧。小編整理探索科技的作文，歡迎閱讀。
第一篇：探索科學
星期四晴空萬里，我們乘著汽車來到杭州低碳科技館秋游。
路上，我眺望遠處，一條大江出現(xiàn)在我眼前，那就是錢塘江，陽光照射在江面，仿佛一條金色的地毯，給杭州添上一幅多彩的畫卷。
過了幾分鐘后，到了科技館。首先來到一樓的鏡子迷宮。我走了進去，用手摸索。我大吃一驚，前后左右都是我，我走了上去，一不小心碰到了頭。我心想：怎么辦呢?要以被困在這里了。后面一大群人擠了進來，一下子變得人山人海，來一點空隙都沒有。我像一只無頭蒼蠅左沖右撞，可是寸步難行。我有心想：跟著他們走，也不一定能走通。我急中生智，心想：鏡子迷宮，鏡子有很多，那么看上方，有空的就是道路，我依照著自己的方法不一會兒就走出去了。
我們離開了一樓，就直奔二樓，去駕駛飛機。
我聽說還可以自己任意駕駛。我一時興奮立刻排隊。過了一會兒，我和陳暢南駕駛，另外四人乘坐。我一開始加速，助跑，立刻拉桿上升，保持平穩(wěn)，把速度減慢。突然，眼前一片大霧，我立刻開燈，往上飛升。油越來越少，我心想完了，一不小心就要墜機了。
我不管三七二十一，立刻加到最快速度，眼看就要到機場，我立刻收桿下降向右偏了一點，不好,馬上就要撞上建筑!我向右繼續(xù)偏了一點，著陸了，我慢慢地減慢速度。終于安全的到達了目的地。
我離開了場館，繼續(xù)探索科技……下午，我依依不舍地離開了低碳館。
第二篇：探索科學
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技，就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個溫暖的秋日，踏上了前往寧波科技館采風的旅程。
我們終于到達了目的地，展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導游和領(lǐng)隊老師的介紹后，我們小隊六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標：完成探索任務，體驗科技樂趣!
在海洋展廳，一條條藍色的航線記載著人類探索新大陸的歷史，讓我們認識海洋，了解海洋的各種自然現(xiàn)象;在宇宙展廳中，一臺臺天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳，一個個生動的生活場景，都體現(xiàn)除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動體驗中發(fā)現(xiàn)自己的能力，了解能力的無限可能性;科學樂趣展廳，讓我們在游戲的過程中，體驗基礎科學的美妙與神奇!
值得一提的是，每個場館，都將科學知識和互動體驗貫穿在一起，啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開啟科學大門的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那里，我知道了人的大腦雖小，居然有那么多的功能，含有那么多的奧秘，并且還有無限開發(fā)的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次采風真是不虛此行啊!
第三篇：探索科學
大千世界，無奇不有。隨著經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進，信息時代這一個以前想都想不到的名詞，今天將會成為現(xiàn)實。探索身邊的科學，你會發(fā)現(xiàn)信息科學的魅力所在。
生活在信息時代的我們，無時無刻不在享受著信息科技帶來的優(yōu)質(zhì)服務，例如通訊手機、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機器人等，這些，都是在很大的日常方面上提現(xiàn)出信息科學給來的產(chǎn)物。但是，有一句話說得好，生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。下面就我的一點發(fā)現(xiàn)，給大家分享一下吧：有一天，在家清理廢棄物的時候我發(fā)現(xiàn)家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來了，頓時我判斷它是沒電了或者燈泡壞了，嘻嘻，對家電感興趣的我怎么能錯過這個實驗品呢!經(jīng)過媽媽的同意后，我搬起了工具，扮成很專業(yè)的樣子拆開了手電筒，首先把導線移除，我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡，頓時發(fā)現(xiàn)這種燈泡和老式的燈泡很不一樣，較小，這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了，我找到六伏特的直流電源適配器，那個燈泡安全地接了上去，由于不知道觸針的正負極，我只好懷著試一試的心態(tài)硬來了，一瞬間，燈泡亮了起來，我非常高興，很有成就感的的樣子，接著，為了給媽媽證明一下我的能力，我演示給她看，就在勝利即將來臨的時刻，這個燈泡它居然不亮了!咦，這是什么問題?正在我為這事急的團團轉(zhuǎn)的時候，媽媽一手“真功夫”，居然把燈泡又接亮了。我頓時對媽媽頂禮膜拜，急忙向她討教，媽媽說，這個燈泡是發(fā)光二極管LED，通電時必須讓電流從它的正極流過負極，才能激發(fā)光亮。我頓時恍然大悟。
看到了吧，身邊無處充滿著讓我們探索的事物，很多的真理、科學趣事在待我們發(fā)現(xiàn)，同學們，一起努力吧!
第四篇：探索科學
6月5日上午，在黃老師和周老師的帶領(lǐng)下，我們杭州網(wǎng)小記者來到了傳化基地園——省農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)。給我們介紹的輔導員孫老師告訴大家傳化基地其實一共有5000畝，而今天我們大家參觀的只是其中的500畝，可僅僅就是這500畝的基地，卻讓我們嘆為觀止!
走近高科技-------植物無土栽培|||孫老師首先帶我們?nèi)⒂^全自動無土栽培植物。栽培的第一步是進行培土�？此仆疗鋵嵅皇钦嬲耐�，是添加了珍珠，花粉等的營養(yǎng)劑。無土栽培的優(yōu)點是不會長蟲子，透水性好。第二步是播種種子。傳化有由荷蘭引進的自動播種機，它一小時能播種4-20萬顆種子。播種以后的種子被放到了種子催芽室，催芽室的溫度在18-30度之間，結(jié)合自控電腦系統(tǒng)，加溫器空氣循環(huán)系統(tǒng)和光照系統(tǒng)，為種子發(fā)芽環(huán)境提供條件。傳化基地還采用純天然的雨水采集灌溉系統(tǒng)為植物澆水，既環(huán)保又節(jié)約。
探索奧秘-----克隆
孫老師帶著大家來到了克隆吧，工作人員個個都穿著白大褂，戴著帽子、口罩、手套在工作。孫老師說：“克隆花是從植物上取下細胞植入培養(yǎng)基，這要求無菌操作防止細菌感染。”大家還觀賞了紅掌、四季海棠、孔雀等克隆花。為了讓小記者體驗高科技農(nóng)業(yè)的神奇，在孫老師的講解和指導下，大家親自操作植物組織培養(yǎng)當了一回克隆小行家。
最后，大家利用基地提供的花苗，用自帶廢棄的盆器，自己動手栽一盆花，帶回家觀察小花的成長。
傳化基地之行，讓我們大開眼界，增長了不少見識。|||傳化基地之行，讓我們近距離地接觸了先進的高科技。
傳化基地之行，讓我們帶著一顆更好奇的心探索未來
【探索科學作文】相關(guān)文章：
科學與探索作文600字10-08
探索科學的奧秘小學作文10-12
科學探索的名言警句精選01-20
探索科學的奧妙200字作文06-07
寧波科學探索中心400字作文10-08
一次科學探索敘事作文09-20
探索科學的奧秘實驗作文700字06-01
暢游寧波科學探索中心700字作文08-05
寫景記敘文：探索科學的奧秘03-19