參觀中國(guó)科技館作文(精選6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的參觀中國(guó)科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀中國(guó)科技館作文1
淺淺的一束陽(yáng)光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開(kāi)動(dòng)了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過(guò)的風(fēng)景。窗玻上恍惚映出北京那無(wú)與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹(shù)明滅掩映。在那一刻，我對(duì)北京充滿了憧憬與自豪。
呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國(guó)科學(xué)科技館那建筑上的線條與色彩鏤空浮現(xiàn)，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，仿佛是一種布局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進(jìn)行特殊的對(duì)話。一層那夢(mèng)幻般的淡藍(lán)構(gòu)造了一個(gè)空靈的世界，平添了一份神秘與新奇。一進(jìn)門的'大框架中，模型的棱角交織移動(dòng)，井然有序，交錯(cuò)分明，毫無(wú)保留的展現(xiàn)了科技的魅力。
我隨著電梯的運(yùn)轉(zhuǎn)而緩緩上升，好奇心驅(qū)使著我奔赴一個(gè)又一個(gè)展廳。它有令人捉摸不透的杠桿原理實(shí)驗(yàn)；有與門捷列夫?qū)υ捤宫F(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程；有自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”；有蕩蕩秋千也能學(xué)習(xí)知識(shí)的“共振秋千”……充裕著宇宙之奇，運(yùn)動(dòng)之律，物質(zhì)之妙。
三樓琳瑯滿目的科學(xué)器材布滿了整個(gè)科技空間。驀地，一種合金材料制成的彈簧映入我眼簾。細(xì)細(xì)的彈簧的一端，用長(zhǎng)線綁著一只絨毛鴨子。于是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲�？墒鞘昼娺^(guò)去了，當(dāng)它適度冷卻后，仍回不到原位。于是我按照板塊說(shuō)明，再次加熱，隨后它竟一點(diǎn)一點(diǎn)縮回原狀。原來(lái)這種現(xiàn)象被稱為單向記憶。
第四層的展區(qū)以科技為主題，大量采用影視技術(shù)，光電技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現(xiàn)出時(shí)代進(jìn)步的特色與內(nèi)涵。與此同時(shí)，用語(yǔ)言聲控的電視，自動(dòng)取出自需食品的電冰箱等現(xiàn)代化與多元化的家居，被人們幻想著未來(lái)的某一天在一間超越本能的房屋里出現(xiàn)。展廳里樣品的展示，讓我由衷地堅(jiān)信，當(dāng)著智能化的家具走進(jìn)平民百姓家時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，輝煌！
走出大樓，腦海里仍映現(xiàn)出飛速變幻的動(dòng)感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時(shí)代的步伐，與社會(huì)共同進(jìn)步！
參觀中國(guó)科技館作文2
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的'煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。
哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？
解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí)；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國(guó)科技館！
參觀中國(guó)科技館作文3
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京市北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。
我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開(kāi)始，解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。
經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的'鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她按了一下電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理──小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的。
看完實(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
中國(guó)科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí)；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你──中國(guó)科技館！
參觀中國(guó)科技館作文4
這天，是我最高興的一天，也是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！
進(jìn)了科技館的大門，老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，同學(xué)們一聽(tīng)，高興地蹦起來(lái)，我們來(lái)到了穹幕影廳，就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁，據(jù)科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數(shù)字呀！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去。
剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺(jué)—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽(tīng)指揮，我費(fèi)力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。
當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過(guò)內(nèi)耳的`前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。
看完傾斜小屋，我來(lái)到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事，我也決定試試。我來(lái)到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來(lái)，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。忽然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲：“你該下來(lái)了，該我上去了。”我非常驚訝，怎么還沒(méi)覺(jué)得疼，就已經(jīng)結(jié)束了？
當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺(jué)得疼了。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次秋游，讓我大開(kāi)眼界，以后，我還會(huì)來(lái)的！
參觀中國(guó)科技館作文5
結(jié)束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來(lái)到了中國(guó)科技館，看看我國(guó)的科技發(fā)展。
中國(guó)科技館的造型像一本本相互倚靠的書，一共有四層。走進(jìn)去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會(huì)兒組成雪橇，一會(huì)兒組成小丑，一會(huì)兒又組成狼，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。
第一層是華夏之光，有許多我國(guó)古代人民發(fā)明的東西，如水輪機(jī)、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個(gè)竹筒中裝了32只火箭，一齊點(diǎn)火發(fā)射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。
又例如火龍，這是一個(gè)大竹筒，中間是空的，放了幾個(gè)小小的裝滿火藥的`竹筒。在大竹筒外，有四個(gè)火藥筒，使大竹筒向前飛。當(dāng)火藥用完了，就會(huì)引燃小竹筒的火藥，不過(guò)會(huì)被悶著，不會(huì)爆炸，大竹筒會(huì)脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒毀敵船，造成殺傷。
古人的發(fā)明如此充滿智慧，只可惜到了晚清時(shí)代，政府腐敗無(wú)能，國(guó)家落后挨打。
二至四層依次是“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳，主要是現(xiàn)代化的科技技術(shù)。如三層的智能家居，它向我們展示了現(xiàn)代化的家居系統(tǒng)，這些智能設(shè)備能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學(xué)。如智能洗衣機(jī)，它可以自己判斷衣物材質(zhì)，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠(yuǎn)程聯(lián)絡(luò)，在手機(jī)上實(shí)現(xiàn)顯示衣物是否洗好、設(shè)置洗衣時(shí)間等功能。這樣以后我們就可以放心地出去了，出門在外也可以為家中老人打開(kāi)電視，設(shè)置寫字臺(tái)何時(shí)提醒兒童寫作業(yè)，甚至可以通過(guò)寫字臺(tái)檢測(cè)作業(yè)是否寫完。家中有物品發(fā)生了問(wèn)題，發(fā)生了危險(xiǎn)，它還能自己報(bào)警呢！這都不需要在家，只需一部手機(jī)就行，在外旅行都沒(méi)問(wèn)題。
有了這些智能化的家具，相信以后的生活一定會(huì)更美好！
中國(guó)科技館里面展示的內(nèi)容實(shí)在是太豐富了，可以看，可以聽(tīng)，有的還可以體驗(yàn)，能學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們都還沒(méi)看夠，就到了傍晚閉館時(shí)間，在廣播通知的催促下依依不舍地離開(kāi)了。
參觀中國(guó)科技館作文6
星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！
哇！只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識(shí)一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達(dá)爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對(duì)天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元；探索者長(zhǎng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛(ài)因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對(duì)現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁作用，做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機(jī)，證明了導(dǎo)線在恒定磁場(chǎng)內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動(dòng)。法拉第堅(jiān)信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機(jī)，不僅做出了跨時(shí)代的.貢獻(xiàn)而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎(chǔ)。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識(shí)可豐富了，里面有許多問(wèn)題，我都解決了，只有一個(gè)問(wèn)題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因�！笆峭苿�(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得真快啊！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
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