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科技作文600字

時(shí)間:2022-04-24 16:09:28 科技 我要投稿

【熱門】科技作文600字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的科技作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】科技作文600字4篇

科技作文600字 篇1

  我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上?萍拣^。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動(dòng),顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動(dòng)物。當(dāng)然,展廳里的動(dòng)物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實(shí)生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!

  走上二樓,我們來到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣,有會(huì)下棋的、有會(huì)彈鋼琴的、有會(huì)射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人。看到魔方機(jī)器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人,只見它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方來。不一會(huì)兒,它就復(fù)原了魔方。我對(duì)機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機(jī)器人來比賽一下呢?

  在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識(shí),增長了見識(shí)。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗(yàn)一下嗎?

科技作文600字 篇2

  今天下午,天氣晴朗,我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”作品展。

  什么?你沒聽說過“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”?嘻嘻……我來告訴你吧。“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”是由浙江省科協(xié)支持,浙江省科技館與科技媒體果殼網(wǎng)合力打造的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望通過廣泛征集科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)“好笑而嚴(yán)肅”的研究成果。邀請(qǐng)科學(xué)文化、傳媒等各領(lǐng)域的知名學(xué)者與意見領(lǐng)袖,通過線上線下的.互動(dòng)分享,令更多人一起體驗(yàn)科學(xué)的有趣的一面。

  進(jìn)了大門,不知道誰喊了一聲:“愛因斯坦”。我連忙走過去,哇塞!這不是一副普通的愛因斯坦畫像,而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖,科學(xué)研究人員的想象力真豐富!往里走,一個(gè)大大的3D打印機(jī)吸引了我的注意力,它“嘴”下正在制作一個(gè)東西。我猜想可能是個(gè)獎(jiǎng)杯吧?我饒有興趣的站在打印機(jī)旁等它把作品完成,結(jié)果我猜錯(cuò)了,原來他是在制作一個(gè)“機(jī)器人”。工作人員看我這么認(rèn)真的琢磨這款打印機(jī),便對(duì)我說:“小朋友,我覺得我們倆很有緣,這個(gè)剛剛制作好的塑料機(jī)器人就送給你吧!”我高興的接過來說了聲:“謝謝叔叔!”。手里拿著這個(gè)機(jī)器人,我心想:“打印機(jī)不是只能在紙上打印平面圖形嗎?為什么這款打印機(jī)還可以打印立體的機(jī)器人模型呢?”我仔細(xì)地盯著打印機(jī)的噴嘴,發(fā)現(xiàn)原來那噴嘴里噴出來的不是普通的打印油墨,而是經(jīng)過高溫熔化后的塑料粘液,然后噴嘴再根據(jù)電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個(gè)立體的機(jī)器人模型。

  再往里走,一只機(jī)械大蜘蛛站在一個(gè)紙盒上,我好奇的碰了碰它的前腿,它“嚇”得直往后退,像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦,我知道了,原來它的腳上有感應(yīng)器,只要有東西碰到它的腿,它就能敏捷的后退躲閃。

  繼續(xù)往里走,我被一個(gè)類似于玩具汽車的科學(xué)展位吸引了,我走過去一看,哦,原來是一個(gè)“單行道規(guī)則控制器”。這個(gè)裝置究竟是如何運(yùn)行的呢?帶著這個(gè)疑問,我采訪了負(fù)責(zé)這個(gè)展位的工作員姐姐。大家請(qǐng)隨著我的攝像頭來解開這個(gè)謎吧!

科技作文600字 篇3

  科技的發(fā)展日新月異,從以前的錢幣到銀行卡,再到如今的微信和支付寶,無處不在的科技,讓生活更美好。

  古時(shí)候,人們出行只能騎馬、坐船,不說騎馬顛簸,乘船還很容易受到風(fēng)浪的威脅,而且在短時(shí)間之內(nèi)也很難到達(dá)遠(yuǎn)處,可如今只要坐飛機(jī)就能到達(dá)遠(yuǎn)處。去較近地方的時(shí)候,可以坐高鐵、動(dòng)車、地鐵……比如說以前從福清到福州坐小轎車至少需一個(gè)多小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí),但現(xiàn)在坐動(dòng)車,只需要一刻鐘即可到達(dá)福州,科技使我們的出行方便多了。

  科技不僅使我們的出行更方便,更使我們的辦事效率提高了。在幾十年前,第一部手機(jī)---大哥大在美國誕生,在幾十年后的今天,手機(jī)已在世界各地普及。如今,手機(jī)的功能已被開發(fā),如微信:它在辦事時(shí),可以直接發(fā)信息、語音、圖片……使人溝通更輕松、更方便。當(dāng)人們覺得家里少了什么的時(shí)候,也無需去超市選購,直接在手機(jī)上選購自己中意的商品;當(dāng)人們覺得餓了的時(shí)候,卻又不想做飯,就可以打開手機(jī)叫外賣。省出更多時(shí)間工作、學(xué)習(xí)。而這,不也是因?yàn)榭萍紗?

  科技不僅僅只有這些功能,科技也曾使饑寒交迫的人重獲新生。之前,在新中國成立之時(shí),全國上下都吃不飽?墒牵是因?yàn)榭萍,才解決了這場(chǎng)饑荒,袁隆平爺爺研發(fā)出了雜交水稻技術(shù),解決了這場(chǎng)饑荒。從此,就再也不怕鬧饑荒了,難道科技沒有讓生活更美好嗎?當(dāng)然有,生活中處處都有科技存在,而正是這些處處都在的科技,才讓我們的生活更美好。

  不論是交通、手機(jī)應(yīng)用、雜交水稻技術(shù),它們雖然來自不同的需求,卻都有一個(gè)共同的起點(diǎn)---科技。我相信,在不久的將來,科技必然使我們的生活更加美好!

科技作文600字 篇4

  “地震來了!”“那個(gè)好玩,玩那個(gè)!”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里,傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級(jí)的同學(xué)們被館里琳瑯滿目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,這兒瞅瞅,那兒望望,完全沉浸在了“高科技”的世界里。

  走進(jìn)大門,一樣樣神氣而又富有魔力的體驗(yàn)品,讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗(yàn)區(qū)。這里豎著一根高高的桿子,桿子上的22個(gè)按鈕從低到高地排列著。它的原理很簡單,利用傳感電路,當(dāng)人跳起,手觸到按鈕,數(shù)碼管就會(huì)顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后,便準(zhǔn)備跳了。我往下一蹲,然后縱身一跳,迅速地按下按鈕,落下時(shí),我還做了一個(gè)半蹲動(dòng)作,防止腳部受傷。噢,太不可思議了!我竟然跳了兩百零八厘米高,這數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的估算值。減去我的身高后,我實(shí)際跳了六十多厘米,這樣一算,我又覺得自己跳得也不算太高。

  我們又來到了二樓,一個(gè)小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒,原來是一個(gè)“傾斜小屋”,看來我要多加小心了!走進(jìn)去,空間真的好小啊。不過,傾斜度也太大了點(diǎn)吧。我小心翼翼地邁出了一步,咦?怎么還好,人也沒有倒在地上。我想增加一點(diǎn)刺激感,便斜著站,哎呀!好痛,我沒站穩(wěn)撞到了欄桿上?磥,不能這樣做危險(xiǎn)動(dòng)作,我一步一個(gè)踉蹌地走出了小屋。

  “蝴蝶谷”也很好玩。在這里,你會(huì)有一對(duì)翅膀。一個(gè)人站在蝴蝶翅膀中間,從遠(yuǎn)處看,就像“長”了一對(duì)翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶,在花叢中飛翔的快樂……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,另一個(gè)同學(xué)過來了,打碎了我的“飛翔夢(mèng)”。

  “隱身人”,好奇怪的名字!人怎么會(huì)隱身呢?科技館里的新鮮玩意兒真多:“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現(xiàn)場(chǎng)”等等。每一個(gè)儀器展示臺(tái)前,都聚集著好奇的孩子們,他們看看、摸摸、動(dòng)動(dòng),感受著科學(xué)的神奇魔力!

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