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參觀科技館五年級作文600字

時間:2022-01-28 17:55:03 科技 我要投稿
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參觀科技館五年級作文600字

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學到很多知識,更了解科技的奧妙,小編收集了參觀科技館作文,歡迎閱讀。
 

參觀科技館五年級作文600字

  第一篇:參觀科技館

  今天又是一個好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館,

  我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前,有對陣球賽,機器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動聽的曲子

  突然眼前一亮,我看見一個很好玩的東西,那就是機器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個機會,我要把握祝我不斷的移動和旋轉(zhuǎn)機器人的前臂上臂和手,手張開正好對住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的.活動,我們邊說著就到了,我一看特別驚訝,原來是個滑梯,但和平時的并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無恙的滑下來了,

  今后我要變的勇敢自信。

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學到很多知識,更了解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

  第二篇:參觀科技館

  昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

  今天早上,同學們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊開始向科技館出發(fā)。據(jù)了解,從2007年9月在西寧市海湖新區(qū)開工建設,新館總建筑面積三萬多平米,總投資四億多元。館內(nèi)包括常設展廳、數(shù)字科技館等公眾服務項目。常設展廳設有“序廳”、“走近青海”、“能源與環(huán)境”等8大主題,共設展品展項400多件(套)。展品展項既有數(shù)學、力學、聲、光、電及電磁等基礎科學原理內(nèi)容,又融合了生命科學、環(huán)境科學、航天技術、能源以及信息技術等綜合性學科領域知識。

  跨進科技館大門,幾個醒目的大字映入眼簾:“西寧科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的.過程中,能量的總量不變?赐暝恚议_始動手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動,只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實是在把力量來回傳遞。

  我又開始來回逛,發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊。可是我一松手,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?我不解的看了看原理,哦——原來是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠端兩點高于近端兩點,錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點。這可真讓我大飽眼福啊!

  自從這次科技館的參觀,我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽老師說,那是些高科技,其實說白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學這門功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了,通過這個展覽會,激發(fā)了我學習的興趣,我要立志:認真學習,去探索更多奧秘;努力學習,一定要在一中結束我的高中歷程。

  第三篇:參觀科技館

  “秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動的心情上了車,要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。

  我坐在車上,仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空,看著那紅得像大燈籠似的太陽,今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

  到了目的地,我們下了車。那一幢幢的`大樓拔地而起,真是壯觀!往左一看,科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。

  跨進大門后,我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導游阿姨說:“三樓有智能機器人,先帶你們參觀三樓。”我們聽了,便樂不可支了。

  我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎么回事?我怎么會出現(xiàn)在這個大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大屏幕,只見幾位男生在這個大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動作來,這真像一個不用遙控器按的電視。

  “瞧,那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著,便順著她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去,看見這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

  我走進一個房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會彈琴的機器人,有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會贊不絕口。

  接著我們又去了二樓,參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂園,我們在游樂園盡情地玩著……

  將近下午兩點了,我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。

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