【推薦】參觀科技館作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文1

　　星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩�？萍拣^里熱鬧極了，有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個能抓球的機(jī)器人。

　　我們看完一樓的展覽品以后，就坐電梯上了二樓。我發(fā)現(xiàn)二樓和一樓的形式不一樣，一樓有第一展廳，而二樓卻沒有第二展廳，全部都是擺出來的展覽品，但是，我又發(fā)現(xiàn)二樓有專門規(guī)劃的.區(qū)域，也不是亂擺亂放的。還有，二樓的展覽品要比一樓多得多！

　　我覺得二樓好玩的展覽品要比一樓多，所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有：一樓的“人力發(fā)電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動”、“小球王國”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了，都記不住了！

　　我們二樓還沒看完呢，科技館就下班了。我們只好無可奈何地離開了科技館，在回家的路上，爸爸問我和妹妹：“今天玩得開心嗎？”“開心！”“怎么樣，科技館好玩吧！”“好玩！”

　　我和妹妹異口同聲的說。

　　啊！這一天可真好啊！

參觀科技館作文2

　　過春節(jié)的時候爸爸、媽媽帶我去科技館，我真高興。

　　我們先看了四維電影，四維電影就是三維電影加上周圍環(huán)境模擬而形成 的電 影，效果棒極了，感覺一切像是 真的。

　　看完了 電影，我們?nèi)チ藚⒂^廳，這里神奇的東西更多，最吸引我的.是拼字棋，每個棋上都有一個簡單的漢字，把漢字棋子圍成一個大橢圓形，一共可以拼成36個新漢字，原來漢字也可以拿來玩 兒�。�

　　我們還參觀了磁懸浮列車，據(jù)說時速可達(dá)500公里，觀看了火山噴發(fā)，我還體驗(yàn)了熱氣投球，感受了傾斜小屋……

　　科技館里新奇好玩的東西真多，我非常喜歡科技館。

參觀科技館作文3

　　今天上午，學(xué)校組織了一次社會實(shí)踐活動—參觀科技館。一想到能親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的魅力，我們就興奮不已。

　　到達(dá)科技館，這里環(huán)境優(yōu)雅，整潔寬敞，每一個器材都整齊地擺放著，工作人員積極的向我們介紹各種各樣的科技器械，我不禁感嘆，科技真是奇妙無窮啊！

　　突然，我被三個容器吸引住了，容器里裝著等量的液體，中間分別是直角，銳角和鈍角三角形，分別連著三個方形容器，三角形的頂角大小決定容器底面積的大小。頂角度數(shù)大，容器體積大，液體裝不滿，反之，液體會溢出來，所以裝著直角三角形的容器，液體就剛好盛滿。簡單的裝置也蘊(yùn)含著深奧的`科學(xué)道理。

　　科技展覽讓我大開眼界，獲益匪淺，有了這些知識，我懂得怎樣把擋路的電線撥開；怎樣避免生活中的危險發(fā)生；怎樣使身體營養(yǎng)均衡……我終于明白了，科技在生活中占有多么重要的地位。

　　走出科技館，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)當(dāng)更加努力刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多科技知識，攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。

參觀科技館作文4

今天上午，我和同學(xué)坐8路公交車去了科技館。來到科技館，老師帶著我們上到三樓，這里有心情小屋、在母體里的我、病毒、男生秘密小屋、女生秘密小屋等體驗(yàn)室。老師安排自由活動，我和劉子琦先去了心情小屋，里面有一個電視，關(guān)上門，電視播放地震的情景，我們嚇得趕緊跑了出去。

隨后，我們來到了二樓，變色龍、隱身術(shù)、釘床、萬丈深淵等體驗(yàn)活動設(shè)施。雖然我看到了作文吧釘床，但還是很害怕，如果不是付新穎拉我，我才不會玩呢！變色龍，我找了半天才找著，它是四面彩色的`玻璃。

最后到了一樓，這里是關(guān)于電知識的展廳，有電夾板、水晶電球等。水晶電球的玩法就是把手放在上面，按一下開關(guān)，你的手就會猛地疼一下，真是好玩極了。

今天的活動太精彩了，我依依不舍的離開了。如果還有下次機(jī)會的話，我一定還會再來。科技館，再見！

參觀科技館作文5

　　今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。

　　剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進(jìn)科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。

　　首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進(jìn)了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關(guān)的，我們知道了人的身體每個部位都有特別之處，可能你的左手黑右手白，每個人的身體里的水量也不一樣。我們在二樓學(xué)了比一樓要多得多的`知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當(dāng)了動車的司機(jī)呢，我們玩得可開心了！

　　我們不光玩得開心，也學(xué)到了不少科學(xué)知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！

參觀科技館作文6

　　今天上午我們來到了中國科技館，這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們?nèi)ツ抢镉瓮媪�！隨著年齡的增長，我每次去都有不同的感受。那里趣味的'知識，高科技的產(chǎn)品一直吸引著我，讓我百看不厭。

　　讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車”。這輛“自行車”有一個像風(fēng)扇似的“尾翼”，車輪轉(zhuǎn)動越快“尾翼”旋轉(zhuǎn)就越快，這讓我非常好奇，它的原理到底是什么，我觀察了很久，終未得到答案。我想這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的知識太淺薄了，領(lǐng)會不到其中的奧秘。

　　中國科技館是讓我們少年兒童感知未來、領(lǐng)悟科技、開創(chuàng)思維的場所。讓我明白人的智慧是無窮無盡的，只要我們敢于創(chuàng)新，一切終會實(shí)現(xiàn)。

參觀科技館作文7

　　今天上午，我來到了鹽城科技館。

　　先觀賞了海洋與濕地，里面有著丹頂鶴、魚龍化石，還有一個小池塘，河中間長著許多的荷花苞，我走了上去站在一朵荷花苞上，它不由自主地開花了，像小朋友的臉笑紅了。后來，我又看見了幾只小魚在游來游去，可是我想站在它的身上，它可聰明了，一下就游得無影無蹤，當(dāng)時我站上去的`時候水面蕩起了波紋，特別好玩，我很開心。（觀察較細(xì)致�。�

　　然后，我們看了一部穹幕電影《大鳥探險記》。剛進(jìn)去時有一點(diǎn)緊張。燈沒了，我們上方的大鳥、呼呼豬和埃爾莫來到了我的面前，它們先講了一顆北斗七星，后來就唱起了《一閃一閃亮晶晶》這首描寫星星的歌曲，同學(xué)們也不由自在地跟著唱了起來。

　　最后，我們來到了兒童樂園，里面有一傾斜小屋，走進(jìn)去了，可站不起來，不知什么一回事？很奇怪。

　　我們今天玩得真開心呀！

參觀科技館作文8

　　今天，我和同學(xué)們?nèi)タ萍拣^參觀。科技館很大，里面有兒童科技園、探索發(fā)現(xiàn)區(qū)和創(chuàng)新發(fā)明展區(qū)。我觀看了火箭發(fā)射的模擬演示，又照了哈哈鏡，鏡中的我一會兒變胖、一會兒變矮，有趣極了。 動物眼中的`世界很奇妙，同一個物體在不同的動物眼中是不一樣的。我玩的時間最長的是八皇后棋盤，按照規(guī)則我玩了好多次，都沒有成功，我下決心回家再認(rèn)真思考，爭取下次參觀時能過關(guān)。我又參 觀了其它許多科學(xué)發(fā)明成果，我覺得科學(xué)的力量真實(shí)巨大，它能讓人的生活變得更美好。參觀完后我們就各自回家了。

參觀科技館作文9

　　上個星期，我們和老師去了鹽城科技館參觀。

　　那天，我早上5點(diǎn)鐘就起床了，背上了旅行包和同學(xué)們一起去科技館。

　　一到那里，我的心情非常激動，首先我們?nèi)チ撕Ｑ笈c濕地，給我感覺最深刻的是海洋與濕地里的“小河”里面有幾朵小荷花苞，我們一踩上去荷花苞就會開放，里面還有幾條小魚，還沒踩到它就游得無影無蹤了。

　　接著我們來到了穹幕影院，一進(jìn)去我嚇了一跳，看見了房頂是一個像足球一樣的形狀，要睡在椅子上看，電影開始了，立馬烏黑一片。這時，我頭上一閃，開始了，《大鳥探世界》。大鳥帶著它的朋友“呼呼豬”“埃爾莫”一起來看星星，它先給我們講了北斗七星，然后給我們講了北極星。最后呼呼豬和埃爾莫想象在月亮上，可有意思了。

　　最后，我們來到了4D動感立體影院，我們看到了恐龍，就像是真的.，還有一條蛇嘴里在吹氣，我們的前面也有氣。

　　我想多玩一會兒，可我們要走了，只好依依不舍地離開了。

參觀科技館作文10

　　今天是我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)，要走的時候，十幾輛公交車開進(jìn)學(xué)校。整個學(xué)校都擠滿了，輪到我們班上車，大家都高高興興的按秩序走著。

　　到了車上很亂，半天才安安靜靜的坐在座位上，到了半路，老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等等許多歌。

　　到了科技館，我們看到了火箭的模型，還看到了嫦娥一號，我們來到一個房間，那里很奇妙。比如小紅點(diǎn)兒，只要你一直看到中間的十字架，就看到了兩個紅點(diǎn)，其它紅點(diǎn)都消失了。還有地球儀，它有一個鏡片，里面有個小球在地球儀的上面搖，通過鏡片可以看到那個球在環(huán)繞著地球儀。

　　我們又來到一個房間，那里有回答問題的電腦，還有章魚吸盤，只要脫下你的.鞋子，穿上一雙拖鞋在墊子上跳，你會覺得有股吸力。

　　參觀了兩個房間，我們就回去了，到了學(xué)校，老師放電影給我們看直到放學(xué)的時間。

　　科技館真有趣��！

參觀科技館作文11

　　星期六中午，張老師說要帶我們幸運(yùn)星小記者們?nèi)タ萍拣^參觀，聽到這個消息大家都興奮得叫了起來。

　　我們坐著2路公交車經(jīng)過三十分鐘左右的路程，來到了天門市博物館，測過體溫后我們高興地進(jìn)入負(fù)一樓科技館。

　　展館的四周陳列著許多科技展品，看起來都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個覺得好玩，摸摸那個感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。

　　我一下子看中了“畫五角星"，我就玩起了“畫五角星”，可我卻覺得我一直畫得不像五角星，我心想，這么簡單的五角星我為什么就是畫不好呢？通過老師的講解我終于明白了，原來畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的`，難怪呢。

　　我又看到了會跳舞的回形針，按下紅色的按扭時我發(fā)現(xiàn)回形針跟著音樂的節(jié)奏跳舞。它們像一群可愛的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項目，這些科技項目真是太棒了！

　　今天感覺玩得很開心，真希望還可以再來玩一玩！

參觀科技館作文12

　　今天我和小姨來到了上�？萍拣^參觀。一進(jìn)門，我們先看到了大象的標(biāo)本，那可不是一頭普通的大象，而是一頭龐大的非洲象。繼續(xù)往里走，我們看見了一只躍起的羚羊，身后有一只勇猛的老虎追它的雕像。接下來我們來到雨林區(qū)，我聞見一股奇怪的`氣味，小姨告訴我那是雨林潮濕的味道。我在石堆砌成的假山上看到了一個小瀑布。

　　后來我們來到了水生動物區(qū)，這個展區(qū)給我留下了最深刻的印象。我看見玻璃墻五顏六色的魚兒自由自在的游玩。你們難道以為只有墻壁上才能看到魚兒嗎？那你就錯了，在我的腳下玻璃棧道下面還有更多的魚兒在石頭間嬉戲。

　　我以為踩在它們身上可魚兒們還能游動，我覺得很奇妙。最后小姨還帶我看了精彩的4d電影，我在看電影的過程中，感覺有一條蛇從腳底下穿過去，看到小溪流時電影還給我們從上面噴水，有時候我還感覺有風(fēng)。今天小姨帶我參觀科技館，我很開心。

參觀科技館作文13

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀科技館，里面有魔法樂園、生命數(shù)據(jù)、鎮(zhèn)江故事等，其中我最喜歡的就是魔法樂園。

　　魔法樂園里面看到有一個跳房子的游戲，這個游戲是房頂?shù)膲ι系腵燈下照出來。它有感應(yīng)能力，你每跳一下它都會閃兩下，這里有10個格子等你，跳到第10的時候上面會顯出3顆星星和“成功”兩個字。

　　魔法樂園里面還一種游戲就是畫畫，它的邊上有一個大屏幕上面有許多魚在水里游，我畫的這魚就出現(xiàn)在了大屏幕上。有一次我在魚上寫了一個“吳”字，果然大屏幕上出現(xiàn)了一條身上寫著“吳”的魚，真有意思。當(dāng)然魔法樂園不只有這些游戲還有扔球、玩沙子。

　　時間過的真快��！轉(zhuǎn)眼間就回學(xué)校了，我們戀戀不舍得離開了科技館。

參觀科技館作文14

　　今天上午，我們?nèi)チ随?zhèn)江科技館到了科技館打卡，最引人注目的就是魔法樂園里面有網(wǎng)紅打卡地，3D走高空橋球救松鼠。

　　我和馮嘉怡先去了網(wǎng)紅打卡地，只見黃色的.像筆一樣的東西，我用手比了下愛心向“筆”放去，我的手拿出來，愛心的形狀就在上面了。

　　接下來我們又去做了智商測試，只見我用靈巧的手指在上面點(diǎn)著，過了會兒成績出來了我興奮地說：“太好了！我得了全榜第一�！睆埧陕犨呥呄蛭邑Q起了大拇指，說：“你真牛！”

　　鎮(zhèn)江科技館，歡迎你來打卡。

參觀科技館作文15

　　今天老師帶我們?nèi)�參觀科技館。雖然已經(jīng)是第三次參觀了，但是我仍充滿了好奇。

　　進(jìn)入科技館，首先映人眼簾的是一些逼真的動物，有蛇、江豚、鳥類等，還有蝴蝶、昆蟲類，只要轉(zhuǎn)動齒輪就能讓它們動起來。

　　到了二樓，有個鎮(zhèn)江故事展廳。那里可以看見我國的稀有動物江豚，從它的.起源到滅絕，充分說明我國的環(huán)境污染非常嚴(yán)重。再往里走，我來到了萬物之理展廳。我最喜歡的是那個墻上掛了好多圓盤的東西。只要一按按鈕，它就會旋轉(zhuǎn)起來，還有模擬潛水艇是如何浮出水面的。繼續(xù)向前走，我來到了魔法樂園。那里有特別好玩的魔術(shù)，你站進(jìn)去之后，就會發(fā)現(xiàn)自己的身體不見了，是不是很有趣呢？

　　時間很快就過去了，我離開了鎮(zhèn)江科技館，這里面還有很多科技奧妙等你發(fā)現(xiàn)哦。

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