實(shí)用的科技優(yōu)秀作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技優(yōu)秀作文 篇1
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng)，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數(shù)�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識(shí)能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，考驗(yàn)宇航員對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的訓(xùn)
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的`夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭犃丝茖W(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。
坐在回來(lái)的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì)。
科技優(yōu)秀作文 篇2
生活在高科技時(shí)代里，全都離不開高科技，不管是干什么，不管你是想去哪個(gè)地方，月球、火星、金星，一瞬間轉(zhuǎn)眼便到了，不管你是想回到過(guò)去，還是去未來(lái)，只要你搭上時(shí)光穿梭機(jī)瞬間便到了。高科技就是高科技，就是不同。
有一天我像到我奶奶家去，可是我奶奶家離我家太遠(yuǎn)了，走路要十幾個(gè)小時(shí)才能到。于是我便想起了一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移的機(jī)器，我坐上了那部機(jī)器，輸入了我想去的地方，幾秒鐘便到了奶奶家。十幾個(gè)小時(shí)和幾秒鐘相比，可想而知，多塊啊，跟光的速度一般。
現(xiàn)在的地球不像過(guò)去那樣，過(guò)去的地球環(huán)境污染太嚴(yán)重了，太糟糕了，現(xiàn)在我們的地球是無(wú)污染的地球，是低碳地球，沙漠全被綠化了，也沒(méi)有亂砍亂伐的現(xiàn)象了。有很多機(jī)器人在幫我們綠化環(huán)境，在馬路上他們隨處可見(jiàn)。
在家也不用爸爸媽媽做飯了，家家都再用保姆機(jī)器人了，保姆機(jī)器人的廚藝不下于我們?nèi)祟惖膹N藝，它們精通各國(guó)的菜，不管是中式還是西式的，有了他它我們家真是享福啊。
在月球也有人類居住，不過(guò)住在月球的人類還不如住在地球，月球沒(méi)有什么生物，沒(méi)有生命的星球。現(xiàn)在的地球，到處是高樓大廈，就連海上也有了房子，橋什么的。你看現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)啊，連海上都有了房子，橋簡(jiǎn)直不可思議嗎？
現(xiàn)在也沒(méi)有了誰(shuí)富誰(shuí)窮，也沒(méi)有了貴賤之分了，大家都是平等。到了晚上天空就像銀河系，太美了。有一天，我去了海底世界玩，我看到了遠(yuǎn)古時(shí)期的'魚類，現(xiàn)在魚的祖先，我問(wèn)了工作人員這里怎么會(huì)有遠(yuǎn)古時(shí)期的魚呢？這種魚不是早滅絕了嘛？工作人員回答我說(shuō)；“這就是高科技的力量”
高科技的時(shí)代是幸福的，但高科技是人所創(chuàng)造的，可再看看現(xiàn)在的地球是文章中所說(shuō)的那樣嗎？不是那樣的，希望人類保護(hù)我們的地球媽媽,保護(hù)好這個(gè)美麗的地球家園。
科技優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)。這是我們規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認(rèn)識(shí)了一位熟悉的“新朋友”，雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽到這兩個(gè)地方的名字，我一連幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上，我們有說(shuō)有笑，正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，火車突然停下——到達(dá)了目的地上�；疖嚹险尽Ｊ刮覀儾坏貌煌Ｏ伦�，真恨不得火車能開慢一點(diǎn)，讓我們有更多的時(shí)間能在火車上盡情“玩�！薄�
我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數(shù)”次了，可是沒(méi)有一次是看仔細(xì)、玩全的`，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們?cè)S多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識(shí)。這次，我還親手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。這是我第一次看見(jiàn)，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來(lái)到了“機(jī)器人時(shí)代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì)打乒乓球的機(jī)器人；能預(yù)測(cè)未來(lái)天氣現(xiàn)象的云長(zhǎng)2號(hào)；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無(wú)法站穩(wěn)，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見(jiàn)了自己騎自行車時(shí)，骨骼的運(yùn)動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過(guò)好多次了，但每一次都有每一次的獨(dú)特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊(duì)之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點(diǎn)兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進(jìn)去……
第二天，我老早就起床了，催著媽媽也起來(lái)，因?yàn)檫@是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢。滑雪場(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì)滑雪的我，忐忑不安的跟著教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來(lái)，那感覺(jué)真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著科技的力量，盛 夏都能體驗(yàn)冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……
科技優(yōu)秀作文 篇4
今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng)，內(nèi)容是參觀上�？萍拣^。早上九點(diǎn)，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門，與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了，但還是懷著激動(dòng)的心情步入了恐龍展館。在這里，我看到了恐龍化石，了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí)，還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過(guò)午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡，感覺(jué)巨大的.恐龍?jiān)谙蛭易邅?lái)，我真害怕！
接著，我們又參觀了其它的幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館，在這里，我變成了建筑小工人，自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子，真有趣！一天的活動(dòng)結(jié)束了，大概因?yàn)樽叩锰哿�，在回家的車上我就睡著了�?/p>
科技優(yōu)秀作文 篇5
10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報(bào)去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報(bào)集中，8八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂(lè)邊互相考背誦古詩(shī)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門科技館。
我們先來(lái)到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級(jí)的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì)隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時(shí)候機(jī)器人說(shuō)話了：“我表演得不錯(cuò)吧，謝謝大家！”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了.......
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè)開了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會(huì)兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的.玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿了，他就會(huì)“打嗝”了。還有一個(gè)水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì)轉(zhuǎn)......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！
現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會(huì)飄出一些雪花來(lái)；要是有泡泡，也會(huì)有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì)跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺(jué)很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識(shí)，也知道了章魚有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)......答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識(shí)：有地震儀的知識(shí)、有章魚的知識(shí)、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明......，真是太神奇了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里太好玩了，以后我還想再來(lái)�！�
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