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科技的作文300字

時(shí)間:2023-06-10 11:37:29 科技 我要投稿
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科技的作文300字匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技的作文300字匯編5篇

科技的作文300字 篇1

  今天,爺爺帶我去了無錫科技館?萍拣^分別向我們介紹了太湖與無錫、集成電路體驗(yàn)館、科技與無錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無錫”這兩個(gè)館。

  剛剛走到一樓東區(qū)的“太湖與無錫”館門口,只見兩張碩大的“地毯”映入了我的.眼簾。走進(jìn)一看“地毯”上有許多花,一腳踩上去,花就散開了一條小道,走過去以后,又合了起來,非常有趣。在館里,我們知道了太湖的形成和演變,認(rèn)識(shí)了許多在太湖里的魚類,還看到了一座大鐘。

  接著我們又參觀了“科技與生活”這個(gè)館。這個(gè)館里有教我們?nèi)绾蔚卮钆錉I(yíng)養(yǎng),哪些食品吃了對(duì)身體不好,怎樣才能吃出健康。也有讓我認(rèn)識(shí)自己的心、肺等各個(gè)器官的模型。還展現(xiàn)了各種各樣的智能科技,對(duì)我們生活、健康帶來了便利。

  無錫科技館里能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),學(xué)到本領(lǐng),真是太好玩了。

科技的作文300字 篇2

  這個(gè)星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項(xiàng)鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔!

  星期二的第三節(jié)課是練習(xí),晚托班比賽。練習(xí)時(shí),我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

  比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭(zhēng)分奪秒地搭高塔,陸佳一負(fù)責(zé)折牌,我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的.牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會(huì),就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護(hù)得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處。‘’停,時(shí)間到‘’老師說。

  再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。

  今天我們雖然輸了,但還是很開心。

科技的作文300字 篇3

  又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時(shí)候了,今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”,它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧:

  它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢!

  下面就來說一下我的制作步驟吧:

  我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個(gè)牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),接下來就只剩下動(dòng)力裝置啦,我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上,和電池盒上,再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉,用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。

  制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中,打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實(shí)驗(yàn)成功了!還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi),我又把“水陸兩用?hào)”放在地板上,隨著輪子的.轉(zhuǎn)動(dòng),它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號(hào)”,實(shí)驗(yàn)成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不錯(cuò)吧。

科技的作文300字 篇4

  在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來的不僅是生活的改變,還為我們帶來了更多的方便。

  以前,沒有相機(jī),人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,無法用圖片記錄某種景物,現(xiàn)在,家家戶戶都有了相機(jī),出門在外,相機(jī)就是最好的伴侶。在沒有電腦的時(shí)候,人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

  我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺(tái)“山楂去核機(jī)”。它長(zhǎng)的'不怎么好看,一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤上上面有不少小管子,下面是對(duì)應(yīng)的插山楂的孔,還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)山楂和小管子對(duì)齊,管子就會(huì)下壓,核就會(huì)被取出,山楂繼續(xù)慣性前進(jìn),掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非?欤ズ怂俣纫热斯さ乃俣纫斓亩,大大節(jié)省了時(shí)間。

  看了這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明,讓我想到只有愛動(dòng)腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問,善于動(dòng)腦才發(fā)明出那些對(duì)我們有用的東西。

  科技改變生活,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò),是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過的更幸福!

科技的作文300字 篇5

  “咚咚咚——咚咚——”哪里來的打鼓聲?答案就在上午的科技節(jié)開幕式揭曉了,請(qǐng)跟我一起去看看吧!

  一年一度的科技節(jié)開始了,我們還去參加了“開幕式”。首先,是參賽選手的隊(duì)伍一齊向我們走來。一年級(jí)二年級(jí)的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍,拼命地向我們招手。一年級(jí)過去了,二年級(jí)過去了……到五年級(jí)了,我看見了!我看見了!我看見了班里的'選手正在向我們招手!

  然后,朝氣蓬勃的花束隊(duì)緩緩向我們走來,只見六年級(jí)的大姐姐們面帶笑容,步履輕盈的向我們走來,她們有規(guī)律的搖晃著手中的花束,左動(dòng)右靜,右高左低,反復(fù)變換著手中的花束,如春天的精靈一般靈動(dòng),我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的花束隊(duì),我們又迎來了鬧哄哄的鼓號(hào)隊(duì)!斑恕恕恕蹦猩┲咨暮\姺,戴著紅色的貝雷帽,背著大鼓,一下又一下的有規(guī)律的敲打著大鼓向我們走來。后面的女隊(duì)員也不甘示弱,敲打著小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢(shì)磅礴的號(hào)隊(duì)向我們走來,這聲音如同海風(fēng)在呼嘯,大海在哭泣,莊重而又嚴(yán)肅。

  比賽終于在開幕式的結(jié)束下拉開了幕布,那花束,那鼓聲,它們讓我將它們烙在了腦海里,刻在了我的心上,難那次隆重的開幕式。

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