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有關(guān)科技作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達(dá)目的地了。
我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開始我是竄來竄去，看看有哪些好玩的，后來我一想，這樣沒有目的性也觀察不到什么，于是我就仔細(xì)觀察了展廳，一共分了七個主題展區(qū)，分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。
我一個一個展區(qū)的看過去，到了聲光體驗展區(qū)，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會發(fā)出悅耳的`琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來到了數(shù)字生活展區(qū)，在這里讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。
未來生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺，只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買，安全又方便。比如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點擊購買，然后通過智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來。
未來出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔(dān)心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發(fā)動機(jī)進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機(jī)器人管理，我們只要選擇要去的地方，機(jī)器人就會幫你迅速連通入口，到了目的地機(jī)器人會把你帶到智能立體折疊式停車場，只要進(jìn)入智能停車庫系統(tǒng)飛行汽車會自動進(jìn)行信息溝通分配出停車位，汽車就可以自動停靠了。
我還相繼參觀了另外的幾個展區(qū)，時間過的可真快，到了結(jié)束時間了，我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來了無限的方便和快捷，也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖闹腔郏Ｍ@一天早點實現(xiàn)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有用之人，為社會貢獻(xiàn)一己之力。
科技作文 篇2
今天，我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。
老師在辯論會之前，先分好了正方與反方，又告訴了我們辯論會的規(guī)則，選出各位辯手，辯論會正式開始了。
辯論會剛一開始，正方一辯就站起來說：“我方認(rèn)為科技發(fā)展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開的網(wǎng)絡(luò)來說吧，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明，它可以把我們與世界各地連接起來，可以知道世界各地發(fā)生的事，這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的，互聯(lián)網(wǎng)雖然時我們的視野寬闊，但他也給我們帶來了危害�，F(xiàn)在有多少學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡(luò)的小說寫武俠、黑社*的那種，里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人，誤入了歧途�！狈捶揭晦q站起來反駁道，他一說完，教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來說，互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好，但主要是因為我們自控能力不好，我們只要多用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，就能使網(wǎng)絡(luò)變成有益的。教室里的`同學(xué)們聽了都叫好�！半m然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環(huán)境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環(huán)保意識，這些問題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環(huán)保意識，但是還是有人與我們不一樣呢，他們還會利用科技破壞環(huán)境�！狈捶饺q都說完了，現(xiàn)在開始了自由辯論，經(jīng)過我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結(jié)：
“任何事物都是有兩個面的，有利也會有弊�？萍家彩且粯樱贿^我們要是能控制好自己，努力發(fā)揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發(fā)揮好的一面！
科技作文 篇3
今天下午，我們崇文實驗學(xué)校舉行了科技節(jié)的開幕儀式。
周老師說要請一位宇航員來，之前我不敢相信；可是等見到他，也沒什么特別，不過只是一位老師嘛！前一屆的'小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛！
致詞花了好長時間。過了好久校長和科技館館長叔叔一起來發(fā)射“崇文一號”火箭；之后到了最另我們興奮的時刻了－抽獎。抽獎是校長抽的，當(dāng)我聽到校長說“高——”我馬上想到了班上的高天熠，校長接著又說“高－銘－雅－”，我一想竟然是6班的高銘雅，她真幸運啊！
你說我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩！
科技作文 篇4
科技能使我們的生活變得更加便利，能讓我們的學(xué)習(xí)變得更加快樂。我國的科技變得越來越發(fā)達(dá)，作為小學(xué)生的我們無時無刻不在翹首企盼著走進(jìn)有趣的科技世界……
星期三下午，其實大家早就知道老師近期會帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學(xué)習(xí)，可還是抑制不住內(nèi)心的激動，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號數(shù)上車，瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。
我坐在車上，雙手十指相扣，又喜悅又激動，一直不停地在跺腳，可心里又冒出一個疑問：不對呀，這是泉港科技館，又不是上海科技館，會好玩嗎？
帶著疑問我們進(jìn)入了泉港科技館，同學(xué)們的眼睛頓時發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設(shè)備又多又大，同學(xué)們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來，拍了張紀(jì)念照，然后我們又進(jìn)入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開，這個地球儀一直在不停地轉(zhuǎn)動，而且轉(zhuǎn)得非常慢。更奇怪的是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應(yīng)該是運用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設(shè)備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個板塊。
《小球的`旅行》需要六個人分工同時來操作，每個人負(fù)責(zé)小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個手柄來帶動齒輪轉(zhuǎn)動，以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉(zhuǎn)動著把手，興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了，我瘋狂的轉(zhuǎn)動著把手，小球又沿著一個軌道，到達(dá)了下一個人負(fù)責(zé)的區(qū)域。如此反復(fù)循環(huán)，小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館里有一個非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權(quán)不緊不慢地彎下腰做好準(zhǔn)備，當(dāng)隊員傳球給他時，他輕松躲開了所有的對手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機(jī)前面，忘我地玩了起來。
科技館里面處處都包含著深奧的科學(xué)原理，對于四年級的我們來說，科學(xué)就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙。科技魅力無窮大，將來的我們要運用更多的科學(xué)知識來改變這個世界，為人類造福。
科技作文 篇5
去年國慶節(jié)，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。
武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長條形，門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊，就是排隊領(lǐng)票的地方。
科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒有身份證，但是不用擔(dān)心，一個大人可以帶一個小孩。
那天下了小雨，但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領(lǐng)到門票前往正廳。
一進(jìn)正廳，就看見空曠高大的.大廳里樹立著一個巨大的“樹”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節(jié)，“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。
各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。
最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過一條走廊，走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。
展廳里面，有模擬太陽系布置的行星圖，每一個星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。
還有一個展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號，還有復(fù)雜的我不認(rèn)識的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識，形成寓教于樂的效果。
兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì)，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。
科技館里，有和我一樣跟著家長來的小朋友，也有結(jié)伴而來的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人。可見科技館是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內(nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。
我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因為實在是太好玩了，像是模擬開車，射擊游戲等等，都特別好玩。
如果下次還有機(jī)會的話，希望能夠再次來科技館游玩。
科技作文 篇6
今天，媽媽帶著我和哥哥去科技館參觀。科技館的人把我們帶到后面的二樓，那里有幾個大學(xué)生和工作人員，工作人員先把我們分組，我、哥哥和其他兩個人分在一組，剩下的人又分成了三組，叫幾個大學(xué)生做向?qū)覀冏�。工作人員給向?qū)б粡埣垼屛覀凕c菜，我點了一盒揚州炒飯。
向?qū)儙е覀兿聵牵瑥那伴T走進(jìn)去。
我們走了許多地方，看了許多東西，如“魔燈”、“沒有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影，還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球，我走進(jìn)去一看，里面只是一個小小的球和一些電絲，我把手指放上去，一根電絲就像粘上了你一樣，除非你的手指離開玻璃球。3D電影也很有趣。向?qū)О盐覀儙нM(jìn)一個黑黑的'房間，里面有一個大屏幕。向?qū)墓褡永锬贸鰩赘毖坨R，我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒什么兩樣，只是鏡片是黑色的。屏幕上出現(xiàn)了電影的題目：龍卷風(fēng)、冰雹。電影開始了，屏幕上的東西一但向我飄來，就像真的飛過來一樣。我們繼續(xù)走，來到了二樓。
我走過去按一下旁邊的一個鍵，一個圓形的東西就出氣來，使氣球飛上天，我緩緩地移動，那個圓形的東西將球扔進(jìn)了籃里。今天，我們玩得很高興。
科技作文 篇7
4月27日春假那天，我們小隊約好去玩，參加人員有我，徐騁怡，畢琳目和歐國煜。爸爸媽媽為了鍛煉我們的能力，叫我們自己通知，結(jié)果大家都把時間疏忽了，有的八點就到了，有點八點半到，有的九點才到，下次我們一定要寫通知書。
我們坐水上巴士的.時候坐在船頭，也玩得很開心。到了科技館，是畢琳目爸爸帶我們進(jìn)去的。里面有好多稀奇古怪的東西，印象最深刻的是畢琳目爸爸每人給我們4元錢，我們投進(jìn)去，一人得到一個紀(jì)念幣。
中午我們又一起吃飯，吃完再坐水上巴士回家。這一天玩得可真開心！
科技作文 篇8
鄧小平爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟惿鐣蜕顜順O大的推動，也是一個國家實力的標(biāo)志。
老師跟我們說，學(xué)校今年也有個科技節(jié)，每年級都要求有一個項目參加。我們五六年級的項目是做一個雞蛋保護(hù)器，條件是要能夠看見雞蛋、重量不能超過100克、并且美觀，按照這幾點要求，把雞蛋保護(hù)器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個人為一個小組進(jìn)行實驗。同學(xué)們都對這個項目感興趣，紛紛行動起來，我也有一種躍躍欲試的`沖動，就找了兩個好朋友，一起做了一個雞蛋保護(hù)器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來，一共做了這樣子的四個，然后用膠帶紙一起粘起來，像個小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點雞蛋頭，最后用膠帶紙整個捆牢固，為了萬無一失，在空隙的地方再用棉花塞滿，這樣，一個完美的雞蛋保護(hù)器就完成了！因為我們小組的保護(hù)器實用又美觀，所以被老師選上了，和另外兩個小組代表班級去參加科技比賽，大家都很高興。
比賽當(dāng)天，我很激動，把雞蛋保護(hù)器交給了我們小組中個子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時，比賽結(jié)果出來了：我們班三個小組，一個偏靶，另一個雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒碎，就只是超重了，都沒有成功，真是可惜。聽說全校只有一個小組符合規(guī)定，贏了。
雖然我們的實驗失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會有機(jī)會成功的！所以，我要多多學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，來為人們的生活服務(wù)！
科技作文 篇9
今天，我要去游玩上海的科技館，那是一個研究人文與世界的地方，是中國最好的科技館。
走進(jìn)科技館，第一個展廳是“運動世界”，這里擺放著種類繁多的動物標(biāo)本。不仔細(xì)看，那些活龍活現(xiàn)的動物標(biāo)本讓人有了身臨其境的錯覺。有的動物來自歐洲，有的動物來自美洲，還有的'動物來自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有丑陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，里面的蜘蛛不計其數(shù)，種類如數(shù)家珍，真是令人難以致信。
下一個展廳是“機(jī)器人世界”，這里有各種各樣的機(jī)器人。有的機(jī)器人會跳舞，你在它身邊會不由自主想跟著跳；有的機(jī)器人會畫畫，你會由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦；有的機(jī)器人會制作汽車，你會被它的技術(shù)深深地折服；最有趣的要數(shù)那個會一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人了。進(jìn)去的時候正好有個小朋友在點《讓我們蕩起雙槳》，機(jī)器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋怼?/p>
接著，我們走進(jìn)了“地球與環(huán)保”的展廳。在這個展廳里，我知道了各種垃圾的分類與處理方法，也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來越嚴(yán)重，臭氧層的破壞導(dǎo)致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛地球。愛護(hù)地球人人有責(zé)！
這次科技館之旅，我懂得了許多知識，比如：較小的行星代表著生命的孕育，電池是如何制作的，機(jī)器人靠人的編程進(jìn)行活動等等。科技改變?nèi)祟惿�，這真是讓我受益匪淺！
科技作文 篇10
今天，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。
我踏進(jìn)大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉(zhuǎn)。在向西的地方有一臺機(jī)器，人可以坐上去，用繩子把自己和作為拉到一定的高度，松開手就可以下來啦。在東北方向也有一臺機(jī)器，人坐上去，用手把上面的一個盤子朝一個方向轉(zhuǎn)，自己就會朝另一個方向轉(zhuǎn)。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進(jìn)去，原來是通往另外兩個廳的。
我走進(jìn)了北邊的.一個廳。我先看到三臺儀器：第一臺中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉(zhuǎn)起來、第二臺有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發(fā)電機(jī)，不過它沒裝上帶子，不會發(fā)電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕里面的東西就會轉(zhuǎn)動。
還有兩個廳我就不講啦。
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