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科技的作文

時(shí)間:2023-06-29 13:02:21 科技 我要投稿

科技的作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目萍嫉淖魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文匯編十篇

科技的作文 篇1

  在學(xué)校里,我參加過很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

  那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了,突然廣播里說:“三(2)班觀看。”我們四(2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來,過了一會(huì)兒老師說:“四(2)班的`同學(xué)下來觀看!蔽覀兎浅8吲d。

  哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會(huì)給清潔工帶來很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。

  這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界,更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!

科技的作文 篇2

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代,來到了科技發(fā)達(dá)的年代。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。

  以前發(fā)愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰。是的,科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見,是普通百姓桌上的家常便飯?梢姡萍嫉陌l(fā)展給我們帶來多大的方便!

  在古代,背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作,非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫一封家信,寄出以后,家人卻遲遲沒有回信。為什么呢?因?yàn)槟欠庑趴赡軟]有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一個(gè)信,在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信,因此,給遠(yuǎn)方的親人說一句話都很困難。

  現(xiàn)在好了,可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息,速度很快,不到一秒鐘對(duì)方就可以知道你想說什么,不僅可以對(duì)話,還可以視頻聊天,這樣,就隨時(shí)可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了,也可以看見在遠(yuǎn)方親人的`模樣了,要是在以前,可以與遠(yuǎn)方的親人見一面,那是多么幸?鞓返囊患掳!人民沒法解決的東西,科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決,比如,學(xué)習(xí)遇到困難,只要打開電腦,打打字,正確的說法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué),再大的困難都不用愁了。

  但是,科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí),卻忽略了環(huán)境的問題。大規(guī)模地把廢水排放在河里,使人們吃不到放心的海鮮,大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源,卻從來不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí),也要保護(hù)好環(huán)境。

  科技,是一把雙刃劍,它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力,它給我們帶來方便,帶來發(fā)展,同時(shí)也帶來了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處,也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。

科技的作文 篇3

  “什么?我沒聽錯(cuò)吧!太好了!”傍晚,媽媽告訴我一個(gè)好消息:明天我們?nèi)乙黄鹑ズ戏士萍拣^過把“科技癮”。我高興得跳了起來。從小,我就對(duì)各種科學(xué)現(xiàn)象感到好奇,知道合肥有科技館后,我一直吵著爸媽帶我去,如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。

  第二天,我們天一亮就出發(fā),一到合肥,就直奔科技館。

  走進(jìn)科技館大門,我看見了一大片我從來沒見過的科技體驗(yàn)展品,有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機(jī)器人”等。我早已迫不及待了,興致勃勃地玩了起來。其中我最愛不釋手的當(dāng)屬四樓的“魔方機(jī)器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個(gè)機(jī)器人身邊,雖然它看著丑陋,但本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呢。我想看看它到底有多厲害,于是把魔方打得很亂放入它的.手中,按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個(gè)大家伙。突然,它的手動(dòng)了,動(dòng)得飛快,以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過去了,它的手漸漸慢了下來。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前,示意我魔方拼好了。我拿起魔方,仔細(xì)地檢查了一番。完全正確!真是太不可思議了。我立馬對(duì)科技的神奇佩服得五體投地。

  接著我來到了“模擬駕駛”的旁邊!澳M駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車加上幾個(gè)顯示屏組成的,看看起來很炫酷,我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕,顯示屏全部變成車子里的情景,好像我正在駕駛一樣,接著我踩下了油門,車子慢慢往前走,我順著路標(biāo),一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車子,我急忙踩下剎車,猛打方向盤,一場(chǎng)交通事故與我擦肩而過。一分鐘過去了,我終于到了終點(diǎn),系統(tǒng)給我打了88分。我心中暗喜:嘿嘿,我開車還是很有天賦的嘛!

  出了科技館,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,科技館里竟然有這么多的神奇,以后我要經(jīng)常來。

科技的作文 篇4

  今天下午,隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán),然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會(huì)掉下來,水也不會(huì)漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

  其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的'名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后,你一定會(huì)恍然大悟的:用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對(duì)!

  最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會(huì)激動(dòng)過分,一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個(gè)究竟。

  最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對(duì)科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

科技的作文 篇5

  一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開序幕,雖然是冬天,但太陽公公早早就爬上了天空,仿佛也來湊熱鬧呢。

  “精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書畫比賽、愛心義賣等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。

  下午的活動(dòng)開始了,我迫不及待地來到了書畫比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫畫感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來了。

  書畫愛好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料……不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫著,描著,涂著……我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚游動(dòng)起來了!嗯,再為魚兒畫上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。

  這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的.作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開座位,看看誰的畫畫得美,誰的書法剛勁有力。

  一個(gè)多小時(shí)過去了,經(jīng)過努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來,每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。

  歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  一個(gè)好字,一幅好畫,會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂而充實(shí)地成長。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!

科技的作文 篇6

  90年代的時(shí)候,我爸爸有一部手機(jī),那時(shí)叫大哥大,樣子像一塊半截磚,又笨又重,功能還特簡(jiǎn)單,只能接打電話,有時(shí)信號(hào)還很差。到了農(nóng)村接打電話都要到房頂上才行,否則跟“死機(jī)”一樣。還貴得嚇人,一部手機(jī)就要上萬塊錢呢!

  現(xiàn)在的手機(jī)變得小巧玲瓏,還具有接打電話、聽mp3、mp4、錄音、錄像、看電視、電影、上網(wǎng)、聊天、拍照、玩游戲等等許多功能。而且還很便宜,只需幾百元或一兩千元就ok了。

  到了20xx年,我發(fā)明了一部更加高級(jí)的手機(jī),它的功能那才叫多呢!它的外形像一塊手表,可以戴在手腕上。而且不需要一分錢就可以得到。

  它的機(jī)身上有6個(gè)按鈕,具有不同的功能:

  第一個(gè)按鈕是你的安全保障系統(tǒng)。只要啟動(dòng)了它,就可以知道你的身邊是否存在著安全隱患。比如:今天的飯菜是否存在農(nóng)藥超標(biāo);大氣質(zhì)量是否良好;行車途中有沒有危險(xiǎn)存在;今天會(huì)不會(huì)有地質(zhì)災(zāi)害等等,只需一點(diǎn)就一目了然了。

  第二個(gè)按鈕是你的娛樂系統(tǒng)。當(dāng)你工作、學(xué)習(xí)累了或者閑暇的時(shí)候,你就可以啟動(dòng)它了。你就可以聽mp3、mp4,可以錄音、錄像、看電視、電影、上網(wǎng)、聊天、拍照、玩游戲等等,保證讓你的煩惱煙消云散。

  第三個(gè)按鈕是你的工作、學(xué)習(xí)的輔助系統(tǒng)。你每天的日程安排它都一目了然,到時(shí)候,它會(huì)及時(shí)語音提醒你下一步的工作。保證不會(huì)讓你出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

  第四個(gè)按鈕是你的電話接收系統(tǒng)。你要接打電話,只需呼叫對(duì)方的名字,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)為你接通電話。

  第五個(gè)按鈕最重要,它是你工作的操縱系統(tǒng)。你只需啟動(dòng)這一功能,你所有的`工作指令就會(huì)傳到你的工作機(jī)器人的大腦里,機(jī)器人就會(huì)幫你把工作完成了。你就可以輕松做老板了。

  第六個(gè)按鈕是時(shí)間操縱系統(tǒng)。你想在什么時(shí)間干什么,手機(jī)就會(huì)把你帶到什么時(shí)間,讓你隨心所欲控制時(shí)間,真正成為時(shí)間的主人。比如:昨天的事你沒有完成,你可以讓手機(jī)把你帶到昨天,接著把事情處理完。考卷沒做完,也可以重新再做。從此,你就會(huì)告別“后悔莫及”這個(gè)詞了。甚至,你想到遠(yuǎn)古時(shí)代、未來世界去旅行也只需輕輕一按。

  怎么樣,我發(fā)明的手機(jī)夠酷、夠先進(jìn)吧!別著急,到20xx年,我就會(huì)免費(fèi)送給你的。你就耐心等著吧!

科技的作文 篇7

  5月2日這天,陽光燦爛,天氣晴朗,媽媽帶我去參觀上?萍拣^。

  科技館的外形像一艘船,屋頂像一葉帆,中間是一個(gè)圓圓的球,整個(gè)科技館的外面是一塊一塊的玻璃,在陽光的反射下閃閃發(fā)亮?萍拣^里面一共有三層,每一層都有很多有趣的展館。

  我們從生物萬象開始,一個(gè)展館一個(gè)展館地參觀。在生物萬象展館里,我了解了許多關(guān)于熱帶雨林的知識(shí),那里有許許多多的熱帶植物—仙人掌,它們千姿百態(tài),造形奇特,有的像圓溜溜的球,有的像人的手掌,有的像粗大的手指,真是形態(tài)各異。而兒童科技園里的喊泉讓我覺得十分有趣,只要你對(duì)著蓮蓬狀的話筒大喊一聲,蹲在蓮葉上的青蛙嘴里就會(huì)噴出一股弧形的水柱,躍過小橋,落到對(duì)面的水池里,好玩極了。智慧之光里最神奇的就是那個(gè)水籠頭了,沒有任何東西支撐,它竟然能懸在空中,并且還從籠頭里源源不斷地流出水來,真是太神奇了!讓我覺得最刺激,最恐懼的'就是地殼探秘里的地震歷險(xiǎn)了,首先我們進(jìn)入時(shí)光隧道,在時(shí)光隧道里等待的時(shí)候,我緊張得像懷里揣了一只小白兔似的砰砰亂跳,正當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候,門開了,我們進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的大屋子,所有的人都站在橋上,一道閃電從天空劃過,接著,雷聲隆隆,只聽見房屋倒塌,地面斷裂的聲音,這聲音聽起來十分可怕,這時(shí),橋震動(dòng)了一下,然后開始劇烈地震動(dòng)起來,有些人站立不穩(wěn),東倒西歪,發(fā)出了驚聲尖叫,我嚇得緊緊地拽住媽媽的胳膊,心里只盼望地震快點(diǎn)結(jié)束,過了一會(huì)兒,地震終于結(jié)束了,我長長地吁了一口氣。啊,好恐懼,不過太刺激了,我知道了地震不但危險(xiǎn)性很大,而且非?膳。

  今天真開心啊,不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了一次模擬地震。

科技的作文 篇8

  “哎呀,頭好暈哦!币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來沒有見到過?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------

  “!那些是什么?”看到那片奇特的天空時(shí),我一下子就愣住了。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那原來是人,心里頓時(shí)舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物。”似乎又想到了什么:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì)飛呢?”

  我越想越不對(duì)勁,趕緊拉了一個(gè)路人過來:“他們?cè)趺磿?huì)在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過了一會(huì)兒他卻反問我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會(huì)飛了,這還不奇怪?我迷茫的問:“這是哪里?”他不可思議的瞪著我:“20xx年的中國呀!”我一聽可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著,我把事情的來龍去脈都告訴了他。

  “哦,原來如此!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來,他們都踏著可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會(huì)排放尾氣,而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米,雖然時(shí)速快了,但是它卻不會(huì)排放汽車那刺鼻的油煙味,取而代之的.是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜兩夜能說完的! 在它的尾翼上有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的功能可大著哩!下雨天它就會(huì)變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘;炎熱時(shí),它會(huì)變出一把輕便的電扇;寒冷時(shí)它會(huì)變成一件暖和的棉襖……

  我走在大街上,一會(huì)兒聽聽路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會(huì)兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會(huì)兒聞聞到處散發(fā)著花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機(jī),急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去,飲料就自動(dòng)的滾了下來。我打開瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí),一股清甜溢滿了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。

  我又來到了一個(gè)花園,花園邊有一條清澈見底的小溪,小溪一會(huì)兒“彈”起了古箏,一會(huì)兒又“敲”起了鼓,還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚種,它們自由自在的游來游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙,一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥,F(xiàn)在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。

  完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”

科技的作文 篇9

  摘要:化肥雖然提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們享受著廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害。但是最終,還要看人類怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠(yuǎn)大于弊。

  夜幕悄然降臨,獨(dú)自一人捧著書坐在小院的涼亭下,不知不覺中仿佛幻化成一縷清風(fēng)穿越時(shí)空……曾與杜甫同行,登上巍峨的泰山,在云霧繚繞中感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步,來到茂密的從林,在皎潔的月光下欣賞“明月松間照,清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步,在清幽的南山,在怡人的菊香下體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧,歡笑,在郁郁蔥蔥的森林里和小鳥一起追逐;曾邁著輕盈的步伐去草原上踏青,吸允著花的芳香享受著陽光的沐浴,仰望星空,聽那蛙聲如潮……

  在那里雖有許多不便,但還是可以忘記所有的煩惱,呼吸最新鮮的空氣,尋找最純最真的大自然。一個(gè)巨大的漩渦將我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,在那里我看不見皎潔的月光,更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹林,只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香,聞到的卻是陣陣刺鼻的化學(xué)廢氣;在那里狂風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害已經(jīng)成為了那個(gè)世界的?停罱K那個(gè)世界終于沉沒在海底。我被眼前的景象所震驚了,睜開眼,原來只是一場(chǎng)夢(mèng);厥走^去,哪朝那代不是重視科技的發(fā)展,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。在現(xiàn)代,人們通過科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的.?是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!“日行千里”為什么不再是遙不可及的夢(mèng)想?是科技的發(fā)達(dá)!高產(chǎn)的作物是怎樣出現(xiàn)的?是科技的發(fā)達(dá)!科技發(fā)展是給我們的生活帶來了好處,這點(diǎn)并不能否認(rèn)。

  化肥雖然提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們享受著廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害,汽車雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類健康;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大縮短了人們的交往距離給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流,使人情淡薄,甚至使人們的是非感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感被拋到九霄云外。現(xiàn)在的科技發(fā)展在不斷地提升,我們的生活越來越方便,越來越快捷了,但同時(shí)弊端也在不斷地增加,如果科技發(fā)展的步伐停滯不前,如果所有人類智慧的結(jié)晶都消失得無影無蹤,我們的生活將變得沒有任何意義。但是最終,還要看人類怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠(yuǎn)大于弊。

科技的作文 篇10

  “馬上就要開學(xué)了,還要什么作業(yè)沒做。俊崩蠇屵吽盐业臅銌栁摇

  “沒什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f。

  “那給我看看你抄作業(yè)的小本本!崩蠇寚Z叨著。

  “麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)!币?yàn)樵谕骐娔X,所以很生氣的說。

  “卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫好了,暑假生活寫好了,科幻畫寫好了,龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒做呢!”老媽說。

  “什么。课矣浀枚甲龊昧说陌!蔽艺f。

  “你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說。

  “額,那個(gè),那個(gè)。”我想著借口蒙混過關(guān)。

  “趕緊去做,馬上就要開學(xué)了,居然還有作業(yè)沒有做完,真不像話,看你上學(xué)以后怎么辦?”老媽不停地念叨著。

  我打開百度,拿出我打字的超級(jí)速度,找到了科技小制作的做法。

  O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來還有高科技哦。

  O__O"…我又被嚇著了,想這個(gè)小制作的人自己都做不出來,怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來我得去月球考察考察了,看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

  不行不行,那些都太難太難了,我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商,再說最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找?guī)讉(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,別人已經(jīng)做出來了的小制作吧,應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

  O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的游戲差不多了,哪一個(gè)低智商的人想出來的嘛,我知道了一定會(huì)揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來的.低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作,這種小制作在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了,還敢發(fā)在網(wǎng)上。

  能不能有中級(jí)的小制作,買得到的材料,在我們的智商范圍之類,不要太低級(jí)了,也不要太難太難,超過我們的智商范圍了,難道這個(gè)世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎?

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