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小學科技作文

時間:2023-06-30 07:14:10 科技 我要投稿

實用的小學科技作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學科技作文9篇

小學科技作文 篇1

  在寒假里,我去了紹興市新科技館。

  一進科技館的大門,兩座高大的恐龍骨架就展現在我眼前,真雄偉。接著,我跑上三樓,球幕影院里的電影馬上就要開播了,我急忙走了進去,找了一個位子,坐了下來。這個影院的屏幕很是奇怪,不像其他影院一樣屏幕是在前面的,這個球幕影院的屏幕是在天花板上,像球形一樣,不用戴3D眼鏡,都能有身臨其境的感覺。

  看完電影,我又走到了另一個展廳,“哇!”我不禁叫出聲來,這個展廳的天花板上,吊著各種各樣的魚類,有小魚,有鯊魚,有長有刺的魚,還有一些叫不出名字,長得稀奇古怪的魚。

  忽然,我聽到媽媽在叫我:“王昕妍,快來看!”我過去看,居然是一個“游樂場”,我看到了各種高科技游戲,比如:自己拉自己,太空自行車,熱氣球,不過最有趣的,還是鏡子世界。在鏡子世界里,我能看到各種各樣的自己,無數個一模一樣的.自己,缺胳膊斷腿的自己,沒有身體的自己,我感覺仿佛走進了一個魔幻世界。

  紹興新科技館真是一個有趣的地方,好玩的地方。

小學科技作文 篇2

  今天爸爸帶我去上?萍拣^參觀,我們游覽了動物王國、蜘蛛展覽,還有機器人展廳和海底生物展廳,我最喜歡機器人展廳和海底生物展廳,因為我看見了鯊魚和烏龜動物的'身體和器官 ,還知道鯨魚是哺乳動物,我還看見了水母,它長得很像降落傘,還像蘑菇和小雨傘,非常漂亮,但是爸爸說水母有劇毒,不能靠近它。

  我在機器人展廳里看見了許多形態(tài)的機器人,我看見機器人會跳舞,還會玩魔方,我還和一位機器人下了一盤五子棋,最后機器人贏了,機器人真聰明,我一定要戰(zhàn)勝它。

  今天我收獲很大,體驗了科技的力量。

小學科技作文 篇3

  五月二日,我懷著激動的心情,來到了上?萍拣^。在科技館外面一眼就可以看到一個圓球,那里是太空影院。

  走進科技館,看到的就是一副壯觀的景象,那里人山人海,充滿了歡聲笑語。

  我們先來到“動物世界”,里面有各種各樣的動物標本,它們保持著一種又一種的姿勢,還不時地發(fā)出各種動物的聲音。

  然后我們來到了科技館的巨幕電影院。聽影院的工作人員介紹,這里的'屏幕長24米,寬18米,有6層樓高,在那里看電影的時候得戴上一副特殊的眼鏡,那副眼鏡很神奇,帶上以后原來模糊的影像立刻變得清楚。那魚群向我游過來,突然,一只恐龍沖過來,我害怕極了,連忙躲開。很快畫面轉換,一輛車漸漸開過來,就好像停在我身旁,主人下車打開筆記本電腦放在地上,我伸出手去想玩一下,可就是摸不到。

  電影結束了,我還意猶未盡。因為時間來不及了,我沒玩“食物旅行記”。

  科技館真有趣,我下次還要去。

小學科技作文 篇4

  這個學期的春游,也是和同學一起的最后一個春游,我們去了南京科技館。在車上,這位說:南京科技館可好玩了,我都去兩次了!那位說:真的嗎?好想趕快去。在同學們的歡笑聲中,汽車已到達了南京科技館。

  南京科技館里十分寬敞。大家興奮無比,呼啦一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪,有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象,通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里,而對手坐在紅船里。比賽開始了,我使出全身力氣搖動船漿,可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了,我急得不知怎么辦才好。事后,我發(fā)現,綠船的'反應比紅船慢一點,難怪贏不了對手!這時,某同學拿著一個像球的東西走過來,大家立刻圍住了她,對這個東西充滿了好奇。原來,這是一個裝滿了水的透明膜,水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌,很有彈性,砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒,班上同學就幾乎人手一個了。接著,我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災和人造成的禍事,還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上,過一會兒,木板就搖晃起來,頭頂上的燈也時亮時暗,把我們震得東倒西歪。另外,我們還了解了許多天文知識。

  咕嚕咕嚕,肚子開始抗議了,那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯,我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人,沒有一個朋友,只有一只笛子。每年圣誕節(jié),圣誕老人都會給孩子們送去禮物,而雪人卻沒有。經過一番冒險,雪人不但和圣誕老人成了好朋友,而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了,不時哈哈大笑。

  這次春游真是既有趣,又豐富了同學門的課外知識。

小學科技作文 篇5

  隨著科學技術的突飛猛進,信息技術進入尋常百信家,他改變了我們的生活、工作與交流方式,走進科技館,就可以感受到莫高窟的神秘,欣賞圓明園的美麗,體味阿里巴巴的.大智大勇……

  想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎?在科技管里就能體驗。

  我參觀的是主展廳,第二層講的是,探索與發(fā)現,主展廳科技的美妙和神奇,展示人類在與自然交互的過程中表現出的科學思想和方法,使我們體會科學探索與發(fā)現帶來的樂趣,激發(fā)科學興趣啟迪創(chuàng)意新意識。主展廳第三層最有意思,有癌細胞放大幾萬倍的樣子,還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的主題是,科技與生活,主展廳根據社會關注和公眾關心的科技與生活內容,從百姓生活的衣食住行出發(fā)精心選取科學技術和人類社會生活的重要方面,配合以多樣化、情景化、互動化、藝術化的展覽形式,展示科技與人類。傳播科技以人本理念,使我們感受創(chuàng)新為人類帶來的福和恩惠,同時,關注科技發(fā)展給社會一些新的考驗。第四層是講挑戰(zhàn)與未來,未來的機器人,未來的洗衣機……

  總之,北京科技館真好玩,應該說,北京科技館真好看。

小學科技作文 篇6

  隨著時代的發(fā)展,科技給我們帶來了許多好處。

  提起方便,還是手機最好。現在,手機上已經有了越來越多的功能,可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機塊頭很大,而且只能打電話,沒有別的功能;而現在的手機,輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開手機上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的路輸進去不到幾秒,我就知道了。

  在21世紀,發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的`電器之一。它可以上網查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數不勝 數!在十幾年前,電腦一個很龐大的東西,它有一個房子那么大,而且配置也很低,很少有人用。可現在的電腦,十分輕巧,幾乎每個家中都有一臺,甚至現在掌上 電腦也流行了起來呢!聽說現在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經有“N”多人已經購買了呢!

  在周末期間,最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調臺,必須要拿著天線左右動,后來,又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿足;可現在,電視的天線已經被機頂盒代替了,你可以看100多個臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節(jié)目是美不勝收!

  總的說來,科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。

  點評:

  開篇語言簡練、規(guī)范,概括明確。小作者善于觀察生活,從身邊具體事物講起:手機、電腦、電視,所選事例典型,F在與過去的對比,使科技的好處一目了然。結尾照應開頭,總結全文。

小學科技作文 篇7

  “嘀嘀嘀!蔽业臋C器人在叫我起床了,這是2155年,因為我吃了健康長壽不老丸,所以,我還只有21歲,因為我是一個機器人研究學家,我就要造出仿真人類機器人了,我利用我的'No.5號機器人來協助我,No.5提供自來我控制點高,讓No.4號造。只用了30分鐘,人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識,No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協助我,No.1~ No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。

  我和No.5一起去了美國哈佛大學演講,我到了哈佛大學,就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正準備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。

  一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午10點39分6秒的時候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費了,我用15元最值錢的網上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣,在回家劃去80元的水電費,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……

小學科技作文 篇8

  一次難忘的科技節(jié)

  今天、我們學校舉辦了第一屆科技節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

  這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領未來”。我想:“學

  校是通過這次科技節(jié)讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的.師生對這次科技節(jié)都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節(jié)上,同學們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品,在參觀科技作品的時候,我發(fā)現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發(fā)現,它其實是把一些電線按到了飲料瓶里,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學的小發(fā)明《小臺燈》。

  在這次科技節(jié)上我們學校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

  篷車。在大篷車里面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開眼界,學習到了很多科技知識。

  這次科技節(jié)不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白

  了很多科技原理。通過這次科技節(jié),使我更加熱愛科學了,這是一次難忘的科技節(jié)。

小學科技作文 篇9

  難忘的科技節(jié)

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的.科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

  科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

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