科技的作文集錦【7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　自從上次去了科技館，我就對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩，這個(gè)消息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺(jué)了。

　　腦力開(kāi)發(fā)器

　　上次來(lái)的時(shí)候，由于我的身高沒(méi)有到1.45米，所以沒(méi)能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后，感覺(jué)自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天，終于可以如愿以償啦！

　　志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開(kāi)始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開(kāi)，生怕一不留神就會(huì)掉下去。剛開(kāi)始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來(lái)，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢(shì)，感覺(jué)就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來(lái)，不敢直視地面。

　　機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。

　　火箭升天

　　旁邊是“火箭升天”。聽(tīng)別人說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽(tīng)了這話，我迫不及待地排了隊(duì)，體驗(yàn)到那種刺激的感覺(jué)。

　　輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶�；鸺�開(kāi)始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來(lái)。這當(dāng)我納悶的時(shí)候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來(lái)，離開(kāi)了座位。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停，好像馬上就要蹦出來(lái)似的。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　海底探險(xiǎn)

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間，再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí)，“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾�！昂５滋诫U(xiǎn)，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。

　　“現(xiàn)在，我們要下潛了�！本o接著，椅子動(dòng)了起來(lái)，一前一后，像騎馬一樣。

　　通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我了解了海洋那無(wú)窮的奧秘。收獲真不小��！

　　全息音響

　　今天，最令我難以忘懷的是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)叫驚心動(dòng)魄��！

　　這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛(ài)是，屏幕上還播放著熱帶魚(yú)的畫(huà)面。突然一下子黑了下來(lái)，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，身后傳來(lái)了緩慢而又沉重的`腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺(jué)有人在我的右耳邊說(shuō)話：“我叫庫(kù)斯特，是著名的潛水家。”接著，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳，開(kāi)始講起了他的故事：“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”

　　一開(kāi)始，我嚇得閉起了眼睛，感覺(jué)真的有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機(jī)，這才知道其實(shí)什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　終于，故事講完了，燈光又亮了起來(lái)。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了，我至今都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　這次科技之旅讓我大開(kāi)眼界。有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)玩的。

科技的作文 篇2

　　去年國(guó)慶節(jié)，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長(zhǎng)條形，門前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊，就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。

　　科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒(méi)有身份證，但是不用擔(dān)心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒(méi)有澆滅人們前來(lái)游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我和姐姐在門外排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門票前往正廳。

　　一進(jìn)正廳，就看見(jiàn)空曠高大的大廳里樹(shù)立著一個(gè)巨大的“樹(shù)”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見(jiàn)它。而且因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，“樹(shù)”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹(shù)”分布。首先我們?nèi)チ怂�展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。

　　最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀。

　　展廳里面，有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

　　還有一個(gè)展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號(hào)，還有復(fù)雜的我不認(rèn)識(shí)的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識(shí)，形成寓教于樂(lè)的效果。

　　兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的.媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過(guò)了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì)，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著家長(zhǎng)來(lái)的小朋友，也有結(jié)伴而來(lái)的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人。可見(jiàn)科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了，像是模擬開(kāi)車，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機(jī)會(huì)的話，希望能夠再次來(lái)科技館游玩。

科技的作文 篇3

　　科技顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思，在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開(kāi)科技�？梢哉f(shuō)科技是人們創(chuàng)造的，也可以說(shuō)是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來(lái)將由我為大家來(lái)介紹。

　　衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應(yīng)該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備，在真空環(huán)境中，人體血液中含有的氮會(huì)變成氣體，導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會(huì)因?yàn)轶w內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險(xiǎn)。

　　食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機(jī)能的.功效，但不能治療疾病。

　　住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺(tái)，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。

　　行，行中也有高科技。古時(shí)，人們行走很不方便，而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，有車、飛機(jī)和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

　　現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信在未來(lái)，我們的科技一定會(huì)變得更發(fā)達(dá)。

科技的作文 篇4

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近”。多么雄壯的歌詞，多么震撼人心的語(yǔ)句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛(ài)國(guó)之情。怎么也改變不了我的中國(guó)心。

　　我們的祖國(guó)富強(qiáng)離不開(kāi)科技。我們現(xiàn)在的車，電腦，電視，衛(wèi)星定位，這些都是辛苦的`科學(xué)家用勞動(dòng)換來(lái)的。再看馬云，他為了我們方便購(gòu)物，發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場(chǎng)挑選衣服，在家也能買衣服。還有一個(gè)好處，對(duì)于很多人在街上開(kāi)店租房是一個(gè)不小的問(wèn)題。你可以在網(wǎng)上開(kāi)店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開(kāi)馬云先生的汗水和淚水。

　　如果我們不創(chuàng)造不科技，沒(méi)有車我們出行很困難；沒(méi)有電腦我們就不能獲得更多知識(shí)；沒(méi)有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒(méi)有了科技我們中國(guó)就不能富強(qiáng)。

　　所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一位科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)作。為人類造福，為人類帶來(lái)方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了，他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì)，它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的，還有香水類。這些都是語(yǔ)音控制，很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。

　　這些有用的東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來(lái)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力完成我的中國(guó)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，我們要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國(guó)夢(mèng)，讓自己的一份力

　　量貢獻(xiàn)祖國(guó)，讓她變得更加富強(qiáng)！

科技的作文 篇5

　　時(shí)間如流水，一眨眼十年過(guò)去了。十年后的今天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，來(lái)到了曾經(jīng)我最喜愛(ài)的書(shū)店，里面發(fā)生了翻天覆地的變化，眼前的一切都已煥然一新，令我贊嘆不已。

　　只見(jiàn)館外種了幾棵傲然挺立的銀杏樹(shù)，旁邊的木圍欄里還種著幾株富麗堂皇的牡丹，書(shū)店也從以前的一層的小破屋變成了四層大樓。一進(jìn)門，門自動(dòng)打開(kāi)，一束綠光迎面而來(lái)，“哦！原來(lái)是這樣”，我發(fā)現(xiàn)了門上有個(gè)小型掃描器。別見(jiàn)它小，它可是有24個(gè)掃描孔，因?yàn)槲冶凰鼟叩剑�而它�?lián)通了“掃腦器”，它專門掃描人愛(ài)看什么類的書(shū)，然后啟動(dòng)“軌道書(shū)柜”整整齊齊的把這些書(shū)放在前排，讓人好找自己愛(ài)看的書(shū)，非常方便快捷。

　　書(shū)店里的地板變成了“自動(dòng)調(diào)溫磚”，使書(shū)店里冬暖夏涼；里面的墻壁也用了“天氣變色漆”，使外面在下雨時(shí)，書(shū)店里看著也溫暖，里面還擺放著一些圖畫(huà)，圖畫(huà)中隱藏著些小孔，芬芳撲鼻的.清香，就是從那里來(lái)的。

　　書(shū)店里的樓梯也變成了“聲控電梯”。只要走到電梯門前，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，進(jìn)去后，說(shuō)出你要去幾層，它便會(huì)照著指令做。而且為了讓人們輕松，電梯里還多了兩三把椅子，在扶手的旁邊有一個(gè)按鈕，按一下它，椅子就會(huì)在電梯里了。

　　書(shū)店里第一層是放小說(shuō)、雜志；第二層是放教材、課本；第三層是兒童專門讀物，第四層可以說(shuō)是悠閑看書(shū)的“風(fēng)水寶地”。

　　我乘著聲控電梯到四樓，發(fā)現(xiàn)有許多可愛(ài)的機(jī)器人，他們手前都端著一個(gè)茶盤，盤子上放著咖啡、牛奶、茶……我呆呆的在那站了一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)那些竟然是負(fù)責(zé)幫忙送餐的。他們一到桌子旁，“伸縮手臂”就會(huì)拉長(zhǎng)手臂的長(zhǎng)度，讓機(jī)器人容易把東西放在桌子上，坐在椅子上的人要么看書(shū)，要么寫(xiě)作業(yè)，要么聽(tīng)音樂(lè)……反正就沒(méi)一個(gè)人是閑著或是無(wú)聊的。

　　當(dāng)要結(jié)算買書(shū)時(shí)，只需走出大門，掃描器就會(huì)掃到臉部和書(shū)的價(jià)錢，直接從手機(jī)上扣錢，這樣也可以防止小偷偷東西。

　　“光陰似箭，日月如梭”，在這十年中書(shū)店都變成“高科技書(shū)店”了。在未來(lái)，我國(guó)未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，會(huì)引領(lǐng)時(shí)代共同進(jìn)步。

科技的作文 篇6

　　雖然已經(jīng)入秋，但是夏天的氣息仍未褪去。炙熱烤人的陽(yáng)光照在人們的身上，不由得發(fā)出一聲：“唉，好熱��！”就在這陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的好日子里，我們?nèi)�體師生前往廣州科技中心游覽。早上回到學(xué)校，難掩興奮之情，馬上排好隊(duì)，向目的地出發(fā)！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程， 我們到達(dá)了廣州科學(xué)中心 。一下車，56只國(guó)寶——憨態(tài)可掬的大熊貓映入眼簾，他們穿著不同民族的.衣服，象征著不同民族。進(jìn)了門，迫不及待地沖往“兒童天地”，里面各色各樣的玩具讓人眼花繚亂。又前往“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館”， 無(wú)論是“伽利略實(shí)驗(yàn)室”，還是“牛頓實(shí)驗(yàn)室”，都能讓你穿越時(shí)空隧道，回到科學(xué)家當(dāng)年的“實(shí)驗(yàn)室”里。在這里你不但可以操縱他們的科學(xué)發(fā)明，還可以跟科學(xué)家一同實(shí)驗(yàn)?zāi)�！在這小小的展館中還有一個(gè)娛樂(lè)作用的親身試驗(yàn)——旋轉(zhuǎn)小屋。在里面，你可以感受地球自轉(zhuǎn)的快感。這不，輪到我了。踏上階梯，我的心情真是忐忑不安。一進(jìn)小屋，姐姐馬上把門關(guān)緊，好像怕我們逃跑似的。“滴……” 慢慢開(kāi)始了，小屋漸漸轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們興奮地拿起小球往籃筐扔去。漸漸地，漸漸地……我們開(kāi)始站不穩(wěn)了，于是，我們靠著邊，擺出了酷酷的造型。漸漸地，開(kāi)始變慢，經(jīng)不住眩暈，一一倒在地上又玩鬧起來(lái)。3分鐘過(guò)去，小屋慢慢停下。我們像逃離險(xiǎn)境般跑出來(lái)，可是，好像擺脫了地心引力般，整個(gè)人輕飄飄的。天旋地轉(zhuǎn)。我們一個(gè)個(gè)癱在椅子上，像一只只大螃蟹曬陽(yáng)光一般。過(guò)了許久還有眩暈感呢！

　　之后我們又去了“人體健康展館”體驗(yàn)人體的奧妙；來(lái)到“綠色家園展館”體驗(yàn)漫游珠江水下的快感；游戲在“飛天之夢(mèng)展館”中，體驗(yàn)來(lái)到天空中做一次“楊利偉”的感受……

　　不知不覺(jué)中，又要結(jié)束一天的旅程了。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，科技其實(shí)就在我們的身邊，身邊處處是科學(xué)。學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)探索才能解析身邊的科學(xué)。

科技的作文 篇7

　　一年一度的科技節(jié)游園活動(dòng)來(lái)了！瞧，滿是人群的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在展示自己的才能呢！

　　我首先來(lái)到了發(fā)射紙火箭的`場(chǎng)地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來(lái)到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個(gè)大可樂(lè)瓶組成的，可樂(lè)瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂(lè)瓶，火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試，看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備，等待老師說(shuō)開(kāi)始。“開(kāi)始！”我?jiàn)^力在可樂(lè)瓶上一跳，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米��！當(dāng)然，分?jǐn)?shù)就可想而知，只得了個(gè)參與分――5分。我的紙火箭還好沒(méi)出太多洋相，起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦！

　　我又來(lái)到吹泡泡的地方，不一會(huì)兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個(gè)圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰(shuí)吹的泡泡大。有三次機(jī)會(huì)，我第一次吹時(shí)，泡泡液沾了一手，泡泡一個(gè)都沒(méi)吹出來(lái)；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費(fèi)了老大的勁兒還是沒(méi)吹出來(lái)，弄了一臉的泡泡液；第三次時(shí)，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說(shuō)的方法一試，哈，泡泡吹出來(lái)了，還不小呢，足足有三個(gè)拳頭那么大。可是只持續(xù)了10秒。

　　這次科技節(jié)，我雖然沒(méi)有得到高分，但依舊很快樂(lè)。

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