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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-08-12 14:58:00 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文【精華3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)科技作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技作文【精華3篇】

小學(xué)科技作文 篇1

  今天我去了科技館。在科技館里,我看到了神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場(chǎng),從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的全部過(guò)程。還看到了一個(gè)神奇的傳話(huà)筒。我從大廳的這邊對(duì)著傳話(huà)筒說(shuō)話(huà),媽媽在另一邊竟然也能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。

  讓我印象最深的`是4D電影,在電影放映過(guò)程中,我們坐的椅子會(huì)突然上下左右前后晃動(dòng),會(huì)噴氣,屏幕上還會(huì)噴出水滴和泡泡,特別神奇。這次科技館之旅很短暫,但是充滿(mǎn)了神奇和快樂(lè)。

小學(xué)科技作文 篇2

  星期五的中午,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地向校外走去。幾只小鳥(niǎo)一路跟著我們,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“這些小學(xué)生,剛開(kāi)學(xué)不久就不上課,要去哪兒呀?”

  呵呵,原來(lái)它們不知道我們是去參觀科技館。

  來(lái)到科技館,一位叔叔接待了我們。他先帶我們來(lái)到地震小屋前,講了地震時(shí)要注意的事項(xiàng):準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間,還要切斷電源和火源。

  忽然,“地震”發(fā)生了,小屋開(kāi)始搖晃起來(lái),天花板也抖動(dòng)起來(lái)。

  我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上,手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。

  這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)林邦強(qiáng)滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這沒(méi)什么可怕的!”

  他的話(huà)音剛落,小屋搖晃得更加厲害,還不時(shí)地傳來(lái)房屋的`倒塌聲,讓人感覺(jué)天崩地裂,世界末日已經(jīng)到來(lái)一樣。

  林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來(lái)。

  不一會(huì),“地震”停止了。

  同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋,許多同學(xué)臉色蒼白,嘴里不停地說(shuō):“太可怕了!太可怕了!”

  在一陣陣“可怕”的念叨中,我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡,進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。

  魚(yú)從我們身邊緩緩游過(guò),悠閑地吐著泡泡,姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

  正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的時(shí)候,突然,一頭兇猛的怪獸向我們撲來(lái)。

  它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的舌頭,舔起我們的臉來(lái)。有的同學(xué)尖叫起來(lái),有的同學(xué)捂住了臉。

  我可不怕,拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來(lái)……

  搏斗之后,我們又參觀了很多有意思的場(chǎng)館,但最有趣的要算動(dòng)感地面了。

  我們走上一塊布滿(mǎn)向日葵花的地面時(shí),奇怪的事發(fā)生了:我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶,我們走到哪里,它們就跟到哪兒。哇噢,真神了!

  科技館里還有很多我弄不懂的東西,如懸掛在半空中能自動(dòng)出水的水龍頭,這些都等著我以后去了解原因。

  揮動(dòng)“興趣”的翅膀,我會(huì)努力“飛翔”,去弄清更多的為什么。

小學(xué)科技作文 篇3

  3月10日,我和同學(xué)去了科技館,不但在玩中體驗(yàn)到了樂(lè)趣,還在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。

  一進(jìn)科技館的大門(mén),一個(gè)全身藍(lán)色的機(jī)器人屹立在館口,館內(nèi)有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中,好像失去了地心引力。原來(lái)因?yàn)榇盆F的力量把地球儀吸引了過(guò)去,所以產(chǎn)生了奇特的現(xiàn)象。

  我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住,再通過(guò)滑軸原理使勁拉繩,坐在位置上的人就上升了,我們爭(zhēng)先恐后的坐上椅子,都想體驗(yàn)一下自己把自己舉起來(lái)的感覺(jué)。

  第二個(gè)玩的是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺,兩頭有兩個(gè)小圓球,兩根從高到低的平行的管子,把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去,陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的`一方,正當(dāng)我們經(jīng)為沒(méi)啥稀奇時(shí),它竟然從低又滾到了高,看得我們目瞪口呆。

  走到第二展廳,剛好有一個(gè)宣傳節(jié)約水資源的展示,我們不但了解了水的資料,還知道了一些關(guān)于水的知識(shí),還有中國(guó)缺水地方的圖片,最讓我記憶深刻的有一句話(huà):“造1000支鉛筆需要用1噸水。”那么13億中國(guó)人只要每一個(gè)人買(mǎi)一支鉛筆,就要浪費(fèi)1300噸水!我不由自主地說(shuō):“節(jié)約用水吧!”

  雖然這一次時(shí)間很短暫,但也讓我們懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí),期待下一次科技館會(huì)更好。

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