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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-08-19 15:39:53 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文(集合9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文(集合9篇)

小學(xué)科技作文 篇1

  正月初一,爸爸媽媽帶著我去參觀上?萍拣^。

  走進(jìn)科技館,我們先來到動(dòng)物樂園,這里面有許多的動(dòng)物,有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪,這里怎么會(huì)有北極熊,不是在很冷的地方才有的嗎?哦!原來這些動(dòng)物全都是假的,可它們被做的栩栩如生,好像真的一樣。跟動(dòng)物樂園連著的是熱帶雨林,這里面是模仿真正的熱帶雨林,讓你親身體會(huì)一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了,里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的`知識(shí),讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來。機(jī)器人們可能干了,我先看了會(huì)修車的機(jī)器人,又看了會(huì)跳舞的機(jī)器人,還給它們拍了照片。這時(shí)傳來一陣動(dòng)聽的音樂,我一看,原來有一個(gè)機(jī)器人正在彈鋼琴呢!那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎?我又看了機(jī)器人的文藝表演,精彩極了。

  科技館真是好玩,玩的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),真是兩全其美。

小學(xué)科技作文 篇2

  星期三的時(shí)候,媽媽在文娛網(wǎng)的微信里搶到了3張杭州低碳科技館巨幕影院的電影票,放映時(shí)間在星期六呢。時(shí)間過的真慢啊,終于到了星期六,我和爸爸媽媽一起去杭州市低碳科技館了,去了解低碳科技。

  媽媽用中獎(jiǎng)的短信換取了電影票和科技館的門票。進(jìn)入科技館,我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了,這里的隊(duì)伍排了好長(zhǎng)呀。感覺排隊(duì)了好久,終于輪到我了。進(jìn)入了比賽區(qū)域,坐在選手位置上,邊上的工作人員,一個(gè)漂亮的阿姨給我?guī)狭硕鷻C(jī)一樣的東西,告訴了我操作方法。準(zhǔn)備就緒后比賽開始了??????經(jīng)過了激烈的追逐,我沒有取得很好的成績(jī)。后面又再來了兩次比賽,我最終還是沒有贏得比賽的第一,不過我還是很開心,重在參與嘛!

  離開了賽道,我看到旁邊有個(gè)運(yùn)水車,那是以人力作為動(dòng)力的,不費(fèi)一點(diǎn)能源,它是通過螺旋葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)來和手搖轉(zhuǎn)來把水一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)到一個(gè)碗里,當(dāng)碗里的水裝滿了,利用水的重力和碗的`中心點(diǎn)偏離的原理,使碗里的水自然而然的倒了出來,搖轉(zhuǎn)的越快越輕松。十分的環(huán)保。

  運(yùn)水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮,撥浪鼓就象一個(gè)氣囊,敲打它可以壓縮空氣,當(dāng)空氣壓縮到一定程度釋放時(shí)就會(huì)形成氣流,氣流就會(huì)吹響后面墻上那閃閃發(fā)光的亮片。亮片就會(huì)像波浪一樣翻滾起來。而鏡子迷宮么,看上去像是永無止境,其實(shí)就是只有一點(diǎn)點(diǎn)空間。它利用鏡子反射原理,讓你看見里面有無數(shù)個(gè)你。鏡子迷宮邊上是低碳實(shí)驗(yàn)室,做環(huán)保袋的,我做了一個(gè),決定以后出去都拎著這個(gè)袋子放東西,少用塑料袋,環(huán)保又低碳。

  到了第二層,我們?nèi)酥北颊箯d。這里是介紹古代的低碳技術(shù):如天車開采?;~塘?風(fēng)車提水灌溉?水車磨坊?坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車磨坊,水磨以水為動(dòng)力,帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn),葉輪通過齒輪帶動(dòng)石磨。還有個(gè)綠色的地球形狀的場(chǎng)地,里面有好多輛“電動(dòng)車”,車頭上還有個(gè)耳機(jī),車頭上有兩個(gè)小洞,坐在車上戴上耳機(jī),透過小洞,里面播放著讓你了解低碳,怎么樣才能做到低碳生活的畫面,告訴你低碳生活其實(shí)可以從住宅,商城等身邊的任何地方進(jìn)行。

  參觀完了第二層,我們來到了三樓,這里是介紹關(guān)于太陽(yáng)能的知識(shí),這讓我受益匪淺。時(shí)間過的真快,電影快要開場(chǎng)了,還有許多低碳科技還沒有徹底的了解呢。只有先去看電影,下次有時(shí)間在去徹底的了解低碳科技了,電影是《綠野仙蹤》。之前在書上看過,拍成電影的還是第一次看呢!

  看完電影已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,我去了洗手間,這里的水龍頭都是感應(yīng)的,不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)水,把手放在龍頭下面,水就會(huì)流出來,水量也不是很大,只要手一離開水龍頭立馬就沒有水了,真正做到了不浪費(fèi)水資源!

  整個(gè)科技館都是利用太陽(yáng)能來發(fā)電的,不用其它能源,非常的環(huán)保。

  走出了科技館的大門,媽媽說:“地球上的能源是有限的,如果把能源用光了,那人類也就會(huì)滅亡了!

  “是啊,我們要盡量低碳生活,不能浪費(fèi)能源!卑职指袊@道。

  “我們要保護(hù)環(huán)境,多種樹。”我大聲的說。“這樣地球就不會(huì)涸了!

小學(xué)科技作文 篇3

  今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機(jī)會(huì),爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢?我?guī)е@個(gè)疑問走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層,五個(gè)主要展廳,十幾個(gè)展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機(jī)器人展區(qū),在這里,我看到了能識(shí)另U顏色的機(jī)器蟲和會(huì)彈琴的機(jī)器人。接著,我們進(jìn)入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來到磁懸浮展臺(tái)前,只見一個(gè)金屬球懸浮在一臺(tái)機(jī)器上,四周沒有任何支撐。我想,在萬有引力的作用下,球是不應(yīng)該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來,發(fā)現(xiàn)那是一只實(shí)心金屬球。可能是機(jī)器產(chǎn)生某種與萬有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。

  我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來自機(jī)器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的展臺(tái)可操作性很強(qiáng),差不多每臺(tái)儀器只有你親自操作,才能體會(huì)到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳,來到分形藝術(shù)展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來到二層,這里的展品更豐富:光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、聲學(xué)、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。

  在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識(shí)的`小實(shí)驗(yàn),那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi),只露出頭部,通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū),也是我們參觀的最后一個(gè)展區(qū)。那里展示的場(chǎng)面更宏大,設(shè)備也更齊全,有可以體驗(yàn)失重狀態(tài)的航天器,有測(cè)試參觀人員體能的檢測(cè)平臺(tái),還有經(jīng)過近四個(gè)小時(shí)的參觀瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門。

  再回首眺望科技館那氣勢(shì)不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著長(zhǎng)江后浪推前浪,科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著祖國(guó)科學(xué)事業(yè)如雨后春筍,茁壯成長(zhǎng)嗎?我越發(fā)感到未來在召喚,任重而道遠(yuǎn)。

小學(xué)科技作文 篇4

  3月28日,是荷塘區(qū)組織的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子”,我們學(xué)校三至六年級(jí)的師生去參加了位于長(zhǎng)沙的湖南省新建的科技館。

  大約一小時(shí)后,旅游專車駛?cè)肓碎L(zhǎng)沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦!

  這是一個(gè)特大型科普?qǐng)鏊,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動(dòng)感的.形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長(zhǎng)沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。

  初入館,我看見了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕,頓時(shí),我不由得肅然起敬。

  科學(xué)館內(nèi),給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

  “傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi),工感覺眩暈,走路搖搖晃晃的,無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣!

  “激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴,光束是看得見卻摸不著的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”,便會(huì)發(fā)出悅耳的琴音。任何沒學(xué)過琴的人,只要按照一首樂曲的旋律,都可以彈出一首動(dòng)聽而又美妙曲子。你說神不神奇?

  二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢!太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還比普通蔬菜更好吃,更營(yíng)養(yǎng)。

  “幻象柜”是一種會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺的柜子,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時(shí),卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透!

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了中午,我們?cè)撟吡。回頭望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進(jìn),它是那么的吸引著我們。

小學(xué)科技作文 篇5

  周末去參觀了中國(guó)科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國(guó)科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)科技館,新館展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入,參觀的人們會(huì)看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。

  新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

  通過這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的.步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),才能在未來中的社會(huì)里有自己的立足之地,才能更好地回報(bào)社會(huì)。

小學(xué)科技作文 篇6

  假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一種比“鳥巢”還要節(jié)能的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),地下有游泳館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車場(chǎng),上面是綠化廣場(chǎng),供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)走的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),外面裝有液晶電視,液晶電視里播放著里面的.比賽場(chǎng)景,免費(fèi)供市民觀看。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一種底部非常軟的高科技鞋,這種鞋可以在任何場(chǎng)地跳高跳遠(yuǎn),即使你在堅(jiān)硬的水泥地上跳,腳也不會(huì)跌傷或扭傷。

  假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要利用科學(xué)方法,化學(xué)原理設(shè)計(jì)出一種不用燃料燃燒的火炬,這樣既節(jié)約了燃料,又不會(huì)污染空氣,還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一套高科技的綠色環(huán)保運(yùn)動(dòng)服,讓所有的運(yùn)動(dòng)員穿上它冬天不怕冷,夏天不怕熱,顏色可根據(jù)需要電子變動(dòng)。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)。

小學(xué)科技作文 篇7

  今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

  一進(jìn)展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測(cè)靜電的儀器!”“是啊,要不我們?nèi)y(cè)測(cè)?”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上,這時(shí)里面的'光線也會(huì)隨之變化!肮,這個(gè)真好玩,我們的手動(dòng)來動(dòng)去,它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時(shí)空轉(zhuǎn)移啊!”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興啊!不過太刺激了,小孩玩有危險(xiǎn),哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過來!敖,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道,原來航天飛機(jī)這么雄偉!”我興高采烈地說!敖,你說說,航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少。窟\(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底,一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來,真是慚愧。

  走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學(xué)科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)科技作文 篇8

  五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀R(shí)值得學(xué)習(xí)。

  我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因?yàn)槿祟惖淖运,大自然正在被破壞,土地干旱、寸草不生,所以要保護(hù)大自然。我還看到用動(dòng)物的'尸體做成的標(biāo)本,像一只真的活的動(dòng)物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的區(qū)別,機(jī)器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。

  我玩得非常開心,學(xué)到了很多知識(shí)。

  科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

小學(xué)科技作文 篇9

  昨天,我和媽媽去了好玩的上?萍拣^,我的心情非常好。

  我們坐著地鐵,不知不覺的就到了科技館。啊!我們看見成千上萬的人都在排隊(duì),我們大概排了半個(gè)小時(shí),終于買完票了。進(jìn)了科技館里面,科技館一共有4層樓,每個(gè)樓層都有很多的.展館,尤其是2層。

  我們先去了彩虹游樂場(chǎng),里面有踩怪物游戲,還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗,出來我們又去了機(jī)器人的世界,里面能給機(jī)器人下棋,可以修車,可以給小朋友畫畫,還能給別人傳播信息……最后我們看了電影,是《埃及之謎》,電影的屏幕里是個(gè)圓球形狀,感覺好像坐在飛機(jī)里飛翔,媽媽看著頭都暈了,但我覺得很好看。

  我最喜歡玩機(jī)器人的世界。因?yàn)闄C(jī)器人有很多本領(lǐng),還能幫小朋友做事……

  我們玩得真開心,我希望下次還能玩。

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